人教版初中一年级语文第5单元课后练习题及答案

人教版初中一年级语文第5单元课后练习题及答案第1页共1页人教版初中一年级语文第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）挣扎（zhēngzhá）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）挑衅（tiǎoxìn）C.祈祷（qídǎo）脉搏（màibó）憔悴（qiáocuì）D.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）脉搏（màibó）参考答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.惊慌失措恍然大悟鲜为人知B.气宇轩昂按步就班威风凛凛C.长途拔涉饱经风霜按部就班D.惊慌失措鲜为世人知气宇轩昂参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是喜欢读书还是喜欢运动？C.花园里有红色的花，黄色的花，还有紫色的花。D.他来了，你快去和他说话吧！参考答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。参考答案：D5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》一文通过描绘春天的各种景象，表达了作者对春天的热爱之情。B.《济南的冬天》一文通过描绘济南冬天的美景，表达了作者对济南的喜爱之情。C.《雨的四季》一文通过描绘雨的四季的不同特点，表达了作者对雨的喜爱之情。D.《春日》一文通过描绘春天的各种景象，表达了作者对春天的厌恶之情。参考答案：D6.下列对作家作品的表述，不正确的一项是A.《论语》是孔子及其弟子的言行录，是儒家学派的经典著作。B.《孟子》是孟子及其弟子的言行录，是儒家学派的经典著作。C.《庄子》是庄子及其弟子的言行录，是道家学派的经典著作。D.《韩非子》是韩非及其弟子的言行录，是法家学派的经典著作。参考答案：D7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.他这次考试成绩非常优异，真是令人刮目相看。B.这部电影非常精彩，真是令人叹为观止。C.这幅画非常美丽，真是令人叹为观止。D.他这次考试成绩非常优异，真是令人高山流水。参考答案：B8.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.花儿在风中摇曳，像是在唱歌。C.花儿在风中摇曳，像是在翩翩起舞。D.花儿在风中摇曳，像是在欢快地歌唱。参考答案：B9.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是A.惊慌失措：形容非常慌张，不知怎么办才好。B.恍然大悟：一下子完全明白了。C.鲜为人知：很少有人知道。D.气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。参考答案：D10.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是A.他这次考试成绩非常优异，真是令人刮目相看。B.这部电影非常精彩，真是令人叹为观止。C.这幅画非常美丽，真是令人叹为观止。D.他这次考试成绩非常优异，真是令人高山流水。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《春》的作者是_________。参考答案：朱自清2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自_________的《_________》。参考答案：龚自珍己亥杂诗3.古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的作者是_________。参考答案：李白4.在汉字“家”中，“宀”部首表示_________。参考答案：房屋5.词语“小心翼翼”中的“翼”字的意思是_________。参考答案：翅膀6.句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴”是_________词。参考答案：形容词7.文学体裁“小说”通常由_________、_________、_________三部分组成。参考答案：开端发展结局8.《论语》是_________家经典著作之一。参考答案：儒家9.诗歌《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”描绘的是_________的景象。参考答案：壮丽10.词语“坚韧不拔”中的“拔”字的意思是_________。参考答案：超出、超过三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“不积跬步，无以至千里”这句话出自《论语》。参考答案：×3.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的名句。参考答案：√4.汉字“爱”属于形声字。参考答案：√5.“的”“地”“得”的用法在所有情况下都相同。参考答案：×6.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。参考答案：√7.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是唐代诗人王之涣的名句。参考答案：×8.汉字“学”属于会意字。参考答案：√9.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。参考答案：√10.“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话出自《左传》。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：善良淳朴、勤劳能干、热心肠、有些迷信、地位低下。2.说明《阿长与〈山海经〉》中，"我"对《山海经》的渴望心情是如何表现的。参考答案：渴望心情通过"我"的内心独白和对外貌的描写来表现，如"我"渴望得到《山海经》的心情非常迫切，经常幻想得到这本书，对外貌的描写也表现了"我"的渴望。3.列举《阿长与〈山海经〉》中，阿长为"我"买《山海经》所做的主要事情。参考答案：阿长得知"我"想要《山海经》后，她四处打听，最终为"我"买回了《山海经》。4.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的感情变化过程。参考答案："我"一开始对阿长有些讨厌，因为她地位低下，而且有些迷信。但后来，当阿长为"我"买回《山海经》后，"我"对她的感情发生了变化，开始尊重她，甚至有些敬佩她。5.简述《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度前后有何不同。参考答案：一开始，"我"对阿长的态度是有些讨厌的，因为她地位低下，而且有些迷信。但后来，当阿长为"我"买回《山海经》后，"我"对她的态度发生了变化，开始尊重她，甚至有些敬佩她。6.说明《阿长与〈山海经〉》中，"我"为什么觉得阿长是个有神秘色彩的人物。参考答案：阿长有一些神秘色彩，是因为她来自农村，有着许多迷信思想，而且她的一些行为也让"我"感到很神秘。7.列举《阿长与〈山海经〉》中，阿长有哪些迷信思想的表现。参考答案：阿长相信鬼神，比如她相信梦兆，认为梦兆可以预示未来；她还相信一些民间传说，比如相信狐狸精等。8.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"从阿长身上学到了什么。参考答案："我"从阿长身上学到了善良、勤劳、热心肠等品质，这些品质让"我"对阿长产生了深深的敬意。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的短文，完成下列小题。小明和小华是一对好朋友，他们经常一起上学放学。一天，他们走在上学的路上，看到一位老奶奶在路边焦急地站着。小明和小华走上前去询问，得知老奶奶要去医院看病，但是不知道怎么走。小明看了一下地图，发现医院在他们的学校附近，于是他决定带老奶奶去学校，然后再让她去医院。他们扶着老奶奶，慢慢地走着。路上，小明还和老奶奶聊天，让她不要着急，说他们很快就到学校了。老奶奶听了小明的话，心情好多了。到了学校，小明找到了医院的位置，然后和老奶奶告别，让她自己去医院。老奶奶非常感激小明和小华的帮助，夸他们是好孩子。小明和小华虽然只做了一件小事，但是他们的善举却让老奶奶感到温暖。这件事也让他们明白，帮助别人是一件快乐的事情。1.小明和小华是一对什么关系？参考答案：好朋友2.老奶奶遇到了什么困难？参考答案：不知道怎么去医院3.小明决定怎么帮助老奶奶？参考答案：带老奶奶去学校，然后再让她去医院4.小明是如何带老奶奶去学校的？参考答案：小明看了一下地图，发现医院在他们的学校附近，于是他决定带老奶奶去学校，然后再让她去医院。他们扶着老奶奶，慢慢地走着。路上，小明还和老奶奶聊天，让她不要着急，说他们很快就到学校了。5.老奶奶对小明和小华的帮助有什么反应？参考答案：老奶奶非常感激小明和小华的帮助，夸他们是好孩子6.小明和小华通过帮助老奶奶得到了什么启示？参考答案：帮助别人是一件快乐的事情7.这件事说明了什么？参考答案：这件事说明了小明和小华是一个乐于助人的人，他们的善举让老奶奶感到温暖，也让我们明白了帮助别人是一件快乐的事情。8.你认为小明和小华的行为值得我们学习吗？为什么？参考答案：值得学习标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中“挣扎”的读音应为zhēngzhá；C项中“祈祷”的读音应为qídǎo；D项中“脉搏”的读音应为màibó。B项全部正确。2.参考答案：A解析：B项中“威风凛凛”应为“威风凛凛”；C项中“长途拔涉”应为“长途跋涉”；D项中“鲜为世人知”应为“鲜为人知”。A项全部正确。3.参考答案：A解析：B项中问号应为逗号；C项中第二个逗号应为分号；D项中“吧”应为逗号。A项全部正确。4.参考答案：D解析：A项中“通过”和“使”连用，成分赘余，应删去“通过”或“使”；B项中“非常精彩”和“深刻的印象”重复，应删去“深刻的”；C项中“防止”和“不再”否定失当，应删去“不再”。D项没有语病。5.参考答案：D解析：A、B、C项对课文内容的理解均正确；D项对《春日》一文的理解错误，作者对春天的感情是喜爱而不是厌恶。6.参考答案：D解析：A、B、C项对作家作品的表述均正确；D项对《韩非子》的表述错误，《韩非子》是韩非的著作，不是韩非及其弟子的言行录。7.参考答案：B解析：A项中“刮目相看”指别人已有显著进步，不能用来形容考试成绩优异；C项中“高山流水”指乐曲高妙，不能用来形容画；D项中“高山流水”指乐曲高妙，不能用来形容考试成绩优异。B项最恰当。8.参考答案：B解析：A、C、D项使用的修辞手法均为比喻；B项中“花儿在风中摇曳，像是在唱歌”使用的修辞手法是拟人，不是比喻。9.参考答案：D解析：A、B、C项对加点词语的解释均正确；D项中“气宇轩昂”指人精力充沛，风度不凡，不能用来形容精力充沛。10.参考答案：D解析：A、B、C项中加点成语使用均正确；D项中“高山流水”指乐曲高妙，不能用来形容考试成绩优异。二、填空题1.参考答案：朱自清解析：本题考查文学常识。《春》是现代散文家朱自清创作的一篇散文，描写了春天的景象和作者对春天的感受。朱自清是中国现代文学史上著名的散文家，其代表作有《背影》、《荷塘月色》等。2.参考答案：龚自珍己亥杂诗解析：本题考查文学常识。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五。这句诗表达了诗人虽然脱离官场，但仍关心国家前途命运的崇高理想。3.参考答案：李白解析：本题考查文学常识。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在月夜思念故乡的心情。4.参考答案：房屋解析：本题考查汉字部首知识。汉字“家”由“宀”和“豕”两部分组成，“宀”是部首，表示房屋、住所的意思，“豕”表示猪，古代人们常在屋内养猪，因此“宀”部首与房屋有关。5.参考答案：翅膀解析：本题考查汉字字义。“小心翼翼”是一个成语，形容行动十分谨慎，不敢有丝毫疏忽。“翼”字的本义是翅膀，引申为保护、辅助的意思，因此“小心翼翼”中的“翼”字的意思是翅膀。6.参考答案：形容词解析：本题考查词性知识。句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴”用来形容主语“他”的情绪状态，因此是形容词。形容词是用来修饰名词或代词的词，表示性质或状态的词。7.参考答案：开端发展结局解析：本题考查文学常识。小说是一种文学体裁，通常由开端、发展、结局三部分组成。开端交代故事背景和人物，发展是故事情节的发展变化，结局是故事的高潮和结局。8.参考答案：儒家解析：本题考查文学常识。《论语》是儒家学派经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的重要载体。《论语》由孔子的弟子及再传弟子编写而成，是儒家学说的重要文献。9.参考答案：壮丽解析：本题考查文学常识。《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首五言绝句，诗句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象，展现了诗人开阔的视野和豪迈的情怀。10.参考答案：超出、超过解析：本题考查汉字字义。“坚韧不拔”是一个成语，形容意志坚定，毫不动摇。“拔”字的本义是超出、超过，引申为克服困难、不断前进的意思，因此“坚韧不拔”中的“拔”字的意思是超出、超过。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：×解析：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》，意思是如果不一步一步地走，就无法到达千里之外的地方，比喻学习或做事要持之以恒，不能懈怠。3.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃所作的《送杜少府之任蜀州》中的名句，表达了真挚的友谊可以超越时空的限制。4.参考答案：√解析：汉字“爱”属于形声字，左边是“爫”部，表示意义范畴，右边是“心”部，表示读音。5.参考答案：×解析：“的”“地”“得”的用法并不完全相同。“的”用于定语，“地”用于状语，“得”用于补语。例如，“美丽的花”“跑得快”“他跑得快”。6.参考答案：√解析：《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家学派的经典著作之一，对中国文化产生了深远的影响。7.参考答案：×解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是唐代诗人王勃所作的《滕王阁序》中的名句，描绘了滕王阁的壮丽景色。8.参考答案：√解析：汉字“学”属于会意字，上面是“子”部，表示儿童，下面是“冖”部，表示学习，合起来表示儿童在学习。9.参考答案：√解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，分为风、雅、颂三部分，对中国文学产生了深远的影响。10.参考答案：√解析：“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《左传•曹刿论战》，意思是第一次击鼓时士气最旺盛，第二次击鼓时士气就开始衰弱，第三次击鼓时士气就耗尽了。比喻做事要趁劲头大的时候一下子完成，否则就会逐渐减弱。四、简答题1.参考答案：善良淳朴、勤劳能干、热心肠、有些迷信、地位低下。解析：阿长是一个来自农村的劳动妇女，她勤劳能干，每天辛勤工作，同时也非常善良，乐于助人。她热心肠，总是愿意帮助别人，比如为"我"买《山海经》。然而，她也有一些迷信思想，比如相信鬼神，这在当时的社会背景下是很常见的。阿长地位低下，是一个普通的农村妇女，但她身上却有着许多美好的品质，这些品质让"我"对她产生了深深的敬意。2.参考答案：渴望心情通过"我"的内心独白和对外貌的描写来表现，如"我"渴望得到《山海经》的心情非常迫切，经常幻想得到这本书，对外貌的描写也表现了"我"的渴望。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，"我"对《山海经》的渴望心情是通过"我"的内心独白和对外貌的描写来表现的。例如，"我"经常幻想得到这本书，对外貌的描写也表现了"我"的渴望。这些描写让读者能够感受到"我"对《山海经》的渴望心情。3.参考答案：阿长得知"我"想要《山海经》后，她四处打听，最终为"我"买回了《山海经》。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长得知"我"想要《山海经》后，她非常热心，四处打听，最终为"我"买回了《山海经》。这一行为表现了阿长的善良和热心肠，也让"我"对她产生了深深的敬意。4.参考答案："我"一开始对阿长有些讨厌，因为她地位低下，而且有些迷信。但后来，当阿长为"我"买回《山海经》后，"我"对她的感情发生了变化，开始尊重她，甚至有些敬佩她。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的感情变化过程是一个逐渐转变的过程。一开始，"我"对阿长有些讨厌，因为她地位低下，而且有些迷信。但后来，当阿长为"我"买回《山海经》后，"我"对她的感情发生了变化，开始尊重她，甚至有些敬佩她。5.参考答案：一开始，"我"对阿长的态度是有些讨厌的，因为她地位低下，而且有些迷信。但后来，当阿长为"我"买回《山海经》后，"我"对她的态度发生了变化，开始尊重她，甚至有些敬佩她。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度前后有很大的不同。一开始，"我"对阿长的态度是有些讨厌的，因为她地位低下，而且有些迷信。但后来，当阿长为"我"买回《山海经》后，"我"对她的态度发生了变化，开始尊重她，甚至有些敬佩她。6.参考答案：阿长有一些神秘色彩，是因为她来自农村，有着许多迷信思想，而且她的一些行为也让"我"感到很神秘。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长有一些神秘色彩，是因为她来自农村，有着许多迷信思想，而且她的一些行为也让"我"感到很神秘。例如，她相信鬼神，而且她的一些行为也让"我"感到很神秘。7.参考答案：阿长相信鬼神，比如她相信梦兆，认为梦兆可以预示未来；她还相信一些民间传说，比如相信狐狸精等。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长有一些迷信思想的表现，比如她相信鬼神，比如她相信梦兆，认为梦兆可以预示未来；她还相信一些民间传说，比如相信狐狸精等。8.参考答案："我"从阿长身上学到了善良、勤劳、热心肠等品质，这些品质让"我"对阿长产生了深深的敬意。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，"我"从阿长身上学到了很多，比如善良、勤劳、热心肠等品质，这些品质让"我"对阿长产生了深深的敬意。这些品质也让"我"对阿长充满了感激之情。五、阅读理解题1.参考答案：好朋友解析：根据材料第一句“小明和小华是一对好朋友，他们经常一起上学放学”可知，小明和