江苏省苏教版小学五年级语文第3单元课后练习题及答案

江苏省苏教版小学五年级语文第3单元课后练习题及答案第1页共1页江苏省苏教版小学五年级语文第3单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《草》这篇古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了（）A.草的生命力很强B.草的颜色很鲜艳C.草的生长环境很广泛D.草的生长速度很快参考答案：A2.下列词语中，不属于反义词的是（）A.来——去B.高——低C.明——暗D.快——美丽参考答案：D3.《狐假虎威》这个故事出自（）A.《庄子》B.《西游记》C.《山海经》D.《安徒生童话》参考答案：A4.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）A.他今天要去看电影，还要去图书馆。B.他今天要去看电影，还是去图书馆。C.他今天要去看电影，或者去图书馆。D.他今天要去看电影，去图书馆。参考答案：C5.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来比喻（）A.眼光短浅B.看问题片面C.做事粗心D.记忆力差参考答案：B6.下列句子中，没有语病的是（）A.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。B.他跑得快，是因为他经常锻炼身体吗？C.他跑得快，他经常锻炼身体。D.他跑得快，他经常锻炼身体，所以。参考答案：A7.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了（）A.小蝌蚪找妈妈的过程B.小蝌蚪变成青蛙的过程C.小蝌蚪和妈妈的故事D.小蝌蚪的生活习性参考答案：A8.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.花儿在风中摇摆。B.花儿在风中跳舞。C.花儿在风中开放。D.花儿在风中凋谢。参考答案：B9.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.做事半途而返C.做事持之以恒D.做事虎头蛇尾参考答案：B10.下列句子中，表达的意思与其他句子不同的是（）A.他明天可能去看电影。B.他明天一定去看电影。C.他明天不去看电影。D.他明天去看电影。参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐白居易2.“春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗出自唐代诗人______的《悯农》。参考答案：李绅3.在汉字“明”中，“日”和“月”体现了______造字法。参考答案：会意4.《狼来了》这个寓言故事告诉我们______的道理。参考答案：不要说谎，否则会自食其果5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。参考答案：童话6.诗歌《江南可采莲》中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了______的景象。参考答案：江南地区秋天采莲的热闹景象7.汉字“家”由“宀”和“豕”组成，“宀”表示______，“豕”表示______。参考答案：房屋；猪8.《狐假虎威》这个成语出自《战国策•楚策》，意思是______。参考答案：比喻倚仗别人的势力欺压人9.在句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴地”是______。参考答案：状语10.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了小草______的精神。参考答案：顽强、不屈三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的诗句。参考答案：√4.汉字“水”属于象形字。参考答案：√5.“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人李白。参考答案：×6.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×7.“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句。参考答案：×8.《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白。参考答案：√9.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁。参考答案：√10.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人杨万里。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的诗意。参考答案：比喻顽强的生命力和革命精神2.说明《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了什么故事。参考答案：讲述了抗日战争时期，五位狼牙山五壮士为了掩护部队和群众转移，英勇战斗，最终选择跳崖的故事3.列举《詹天佑》这篇课文中体现詹天佑杰出才能的三个事例。参考答案：①勘测线路，克服困难；②设计“人”字形线路；③用火车头拉铁轨4.分析《黄继光》这篇课文是如何表现黄继光英勇无畏的。参考答案：通过描写黄继光舍身堵枪眼的英勇行为5.简述《狼牙山五壮士》中“五壮士”选择跳崖的原因。参考答案：为了不落入敌人手中，保持革命气节6.说明《草》这首诗的作者是谁，并简述这首诗的主题。参考答案：作者为白居易，主题是赞美野草顽强的生命力7.列举《詹天佑》这篇课文中詹天佑克服困难的两个具体做法。参考答案：①采用“人”字形线路；②用火车头拉铁轨8.分析《黄继光》这篇课文中“黄继光用胸膛堵枪眼”这一情节的深刻含义。参考答案：表现了黄继光英勇无畏、不怕牺牲的革命精神五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小华的家乡在江南水乡。每年春天，家乡的桃花都开得非常热闹。河边的桃树从枝头到树梢，挂满了粉红色的花朵，远远望去，就像一片片粉色的云彩。小华最喜欢的是桃树下的那块青石板。春天的时候，他常常和朋友们在青石板上写写画画，或者追逐嬉戏。有时候，他们还会在桃树下放风筝，看着风筝越飞越高，心里也充满了快乐。桃树的花期虽然只有短短的几天，但它们给小华的家乡带来了春天的气息和美好的回忆。每年春天，小华都会想起在桃树下度过的快乐时光，觉得家乡的春天是最美的。1.小华家乡在哪里？参考答案：江南水乡2.小华最喜欢家乡的什么？参考答案：青石板3.小华和朋友们在青石板上通常做什么？参考答案：写写画画，或者追逐嬉戏4.小华和朋友们在桃树下除了放风筝，还会做什么？参考答案：放风筝5.桃树的花期是多久？参考答案：短短的几天6.桃树的花给小华的家乡带来了什么？参考答案：春天的气息和美好的回忆7.小华每年春天都会想起什么？参考答案：在桃树下度过的快乐时光8.小华觉得家乡的春天是什么样的？参考答案：最美的标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查对古诗的理解。“野火烧不尽，春风吹又生”一句的意思是野火虽然可以烧尽草地，但春风吹拂后，草又会重新生长起来，主要表达了草的生命力很强。B选项“草的颜色很鲜艳”与诗句内容不符；C选项“草的生长环境很广泛”在诗句中没有体现；D选项“草的生长速度很快”也与诗句内容不符。故选A。2.参考答案：D解析：本题考查对反义词的理解。反义词是指意义相反的词语。A选项“来”和“去”是反义词；B选项“高”和“低”是反义词；C选项“明”和“暗”是反义词；D选项“快”和“美丽”不是反义词，它们的意思没有直接的对立关系。故选D。3.参考答案：A解析：本题考查对文学常识的了解。《狐假虎威》这个故事出自《庄子•列御寇》。B选项《西游记》是一部神魔小说，主要讲述了唐僧取经的故事；C选项《山海经》是一部古代地理著作，记载了古代山川地理、神话传说等；D选项《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的童话集。故选A。4.参考答案：C解析：本题考查对标点符号的使用。A选项中，“电影”和“图书馆”是并列关系，应该用逗号隔开，但句末没有标点符号，应该用句号；B选项中，“要去看电影”和“还是去图书馆”是选择关系，应该用逗号隔开，但句末没有标点符号，应该用句号；C选项中，“要去看电影”和“或者去图书馆”是选择关系，用逗号隔开，句末用句号，标点符号使用正确；D选项中，“要去看电影”和“去图书馆”是并列关系，应该用逗号隔开，但句末没有标点符号，应该用句号。故选C。5.参考答案：B解析：本题考查对成语的理解。“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。A选项“眼光短浅”是指看得不远，与成语意思不符；B选项“看问题片面”是指只看到问题的一面，没有全面考虑，与成语意思相符；C选项“做事粗心”是指做事不细心，与成语意思不符；D选项“记忆力差”是指记不住事情，与成语意思不符。故选B。6.参考答案：A解析：本题考查对句子语法的判断。A选项“他跑得快，是因为他经常锻炼身体。”这句话结构完整，语法正确；B选项“他跑得快，是因为他经常锻炼身体吗？”这句话是疑问句，不符合题意；C选项“他跑得快，他经常锻炼身体。”这句话缺少连词，语法错误；D选项“他跑得快，他经常锻炼身体，所以。”这句话不完整，缺少主语和谓语，语法错误。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查对课文内容的理解。《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，逐渐长大，最终变成青蛙的故事。B选项“小蝌蚪变成青蛙的过程”只是课文内容的一部分；C选项“小蝌蚪和妈妈的故事”不够准确，课文主要讲述的是小蝌蚪找妈妈的过程；D选项“小蝌蚪的生活习性”在课文中没有详细描述。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查对修辞手法的判断。A选项“花儿在风中摇摆。”是描写花儿的动作，没有运用修辞手法；B选项“花儿在风中跳舞。”把花儿比作跳舞的人，运用了拟人修辞手法；C选项“花儿在风中开放。”是描写花儿的动作，没有运用修辞手法；D选项“花儿在风中凋谢。”是描写花儿的状态，没有运用修辞手法。故选B。9.参考答案：B解析：本题考查对成语的理解。“半途而废”这个成语的意思是做事情没有完成就放弃了。A选项“做事有始有终”是指做事从开始到结束，与成语意思相反；B选项“做事半途而返”是指做事情没有完成就返回，与成语意思相符；C选项“做事持之以恒”是指做事有恒心，与成语意思相反；D选项“做事虎头蛇尾”是指做事开始时很积极，后来变得消极，与成语意思不符。故选B。10.参考答案：C解析：本题考查对句子意思的理解。A选项“他明天可能去看电影。”表示不确定性；B选项“他明天一定去看电影。”表示确定性；C选项“他明天不去看电影。”表示否定；D选项“他明天去看电影。”表示确定性。A、B、D选项都表示去看电影，只有C选项表示不去看电影，与其他句子意思不同。故选C。二、填空题1.参考答案：唐白居易解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人白居易所作，属于唐诗范畴。题干要求填写作者朝代和姓名，依据教材相关文学常识内容作答。2.参考答案：李绅解析：本题考查古诗背诵与作者识记。《悯农》是唐代诗人李绅所作，其中“春种一粒粟，秋收万颗子”是这首诗的开头两句。题干要求填写作者姓名，依据教材古诗积累内容作答。3.参考答案：会意解析：本题考查汉字造字法知识。汉字“明”由“日”和“月”两部分组成，“日”代表太阳，“月”代表月亮，两者结合表示光明，体现了会意造字法。题干要求填写造字法名称，依据教材汉字知识内容作答。4.参考答案：不要说谎，否则会自食其果解析：本题考查寓言故事道理理解。《狼来了》讲述了牧童多次谎称狼来了，最终真的狼来了却无人相信的故事，寓意是告诫人们不要说谎，否则最终会自食其果。题干要求填写故事道理，依据教材寓言故事内容理解作答。5.参考答案：童话解析：本题考查文体辨析。《小蝌蚪找妈妈》是一篇以童话形式讲述的小故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育孩子们认识事物、理解自然。题干要求填写文体名称，依据教材课文内容辨析作答。6.参考答案：江南地区秋天采莲的热闹景象解析：本题考查诗歌内容理解。《江南可采莲》中“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南地区秋天人们采莲的热闹景象，展现了江南水乡的美丽和丰收的喜悦。题干要求填写诗歌描绘景象，依据教材诗歌内容理解作答。7.参考答案：房屋；猪解析：本题考查汉字结构分析。汉字“家”由“宀”（表示房屋）和“豕”（表示猪）组成，体现了古代人们将猪视为家财的观念。题干要求分别填写“宀”和“豕”的含义，依据教材汉字结构知识作答。8.参考答案：比喻倚仗别人的势力欺压人解析：本题考查成语含义理解。《狐假虎威》出自《战国策•楚策》，原意是狐狸借助老虎的威风吓唬其他野兽，比喻倚仗别人的势力欺压人。题干要求填写成语意思，依据教材成语解释内容作答。9.参考答案：状语解析：本题考查句子成分分析。在句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴地”用来修饰动词“跑”，说明跑的方式，是状语成分。题干要求填写句子成分，依据教材句子成分知识分析作答。10.参考答案：顽强、不屈解析：本题考查诗句含义理解。《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”表达了小草即使被野火焚烧也依然顽强生长、不屈不挠的精神。题干要求填写小草精神，依据教材诗句内容理解作答。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白非常著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。3.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的《望月怀远》中的诗句，表达了诗人对远方亲友的思念之情。4.参考答案：√解析：汉字“水”是通过描绘水的形状来表示意义的，属于象形字的一种，象形字是汉字的基本类型之一。5.参考答案：×解析：“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人李白《夜宿山寺》，这首诗描绘了山寺的高耸和诗人的想象力，表达了诗人对高山的敬畏之情。6.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这首诗通过描绘草的生长和枯萎，表达了诗人对人生无常的感慨。7.参考答案：×解析：“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句，这句诗表达了诗人对读书的重视和通过读书提高写作水平的愿望。8.参考答案：√解析：《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白，这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞美之情。9.参考答案：√解析：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，这首诗描绘了春天园中的景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。10.参考答案：√解析：《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人杨万里，这首诗描绘了诗人早晨离开净慈寺送别朋友时的情景，表达了诗人对朋友的祝福之情。四、简答题1.参考答案：比喻顽强的生命力和革命精神解析：这两句诗用野火和春风作比喻，形象地表达了野草顽强的生命力，即使被烧毁也能在春风吹拂下重新生长。这种意象常被用来比喻顽强的生命力和革命精神，即使遭受严酷的打击，也能不屈不挠、重新崛起。这种精神在革命斗争和生活中都有重要的意义，激励人们坚持斗争，永不放弃。2.参考答案：讲述了抗日战争时期，五位狼牙山五壮士为了掩护部队和群众转移，英勇战斗，最终选择跳崖的故事解析：这篇课文主要讲述了抗日战争时期，八路军晋察冀军区一分区一团七连六班的五位战士，在战斗中为了掩护部队和群众转移，面对敌人的疯狂进攻，他们英勇战斗，最终选择跳崖牺牲的英雄事迹。课文通过描写五位战士的英勇行为，展现了他们热爱祖国、不怕牺牲的革命精神。3.参考答案：①勘测线路，克服困难；②设计“人”字形线路；③用火车头拉铁轨解析：在《詹天佑》这篇课文中，詹天佑的杰出才能体现在多个方面。首先，他亲自勘测线路，克服了重重困难，展现了他的专业能力和毅力。其次，他设计了“人”字形线路，解决了陡峭山势带来的技术难题，体现了他卓越的创新能力。最后，他采用火车头拉铁轨的方法，解决了运输难题，展现了他解决问题的实际能力。4.参考答案：通过描写黄继光舍身堵枪眼的英勇行为解析：在《黄继光》这篇课文中，作者通过描写黄继光在战斗中舍身堵枪眼的英勇行为，表现了他的英勇无畏。黄继光在战友牺牲后，毅然用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。这一情节展现了黄继光不怕牺牲、英勇无畏的革命精神，也体现了他在关键时刻的勇敢和担当。5.参考答案：为了不落入敌人手中，保持革命气节解析：在《狼牙山五壮士》中，五壮士选择跳崖的原因是为了不落入敌人手中，保持革命气节。在战斗中，他们已经弹尽粮绝，如果被敌人俘虏，不仅自己会受到折磨，还会给部队和群众带来危险。因此，他们选择跳崖，以死明志，展现了他们热爱祖国、不怕牺牲的革命精神。6.参考答案：作者为白居易，主题是赞美野草顽强的生命力解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。这首诗通过描写野草的生命力，赞美了野草顽强的生命力和革命精神。诗中“野火烧不尽，春风吹又生”的名句，形象地表达了野草即使遭受严酷的打击，也能不屈不挠、重新崛起的精神。这种精神在革命斗争和生活中都有重要的意义，激励人们坚持斗争，永不放弃。7.参考答案：①采用“人”字形线路；②用火车头拉铁轨解析：在《詹天佑》这篇课文中，詹天佑为了克服困难，采取了多种具体做法。首先，他设计了“人”字形线