2026下半年高中语文教资面试古文题库及答案

2026下半年高中语文教资面试古文题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-4题。《师说》选段古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也先乎吾，吾从之，师也；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从之，师也；吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不师焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.师：老师B.受：接受C.疑：疑惑D.谀：阿谀奉承2.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是A.“古之学者必有师”意思是古代求学的人必定有老师。B.“师者，所以传道受业解惑也”意思是老师的职责是传授道理、讲授学业、解答疑惑。C.“人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是一生下来就懂得道理，谁能没有疑惑？D.“道之所存，师之所存也”意思是道理存在的地方，老师也就存在的地方。3.文中作者认为“圣人从师而问”的原因是什么？请结合原文简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中作者批判了哪些现象？请结合原文简要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成第5-8题。《记承天寺夜游》选段元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。5.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.解：脱下B.念：考虑，想到C.亦：也D.盖：大概是6.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是A.“月色入户，欣然起行”意思是月光照进屋内，我高兴地起来出门。B.“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”意思是考虑到没有可以共同游乐的人，于是前往承天寺寻找张怀民。C.“庭下如积水空明，水中藻荇交横”意思是庭院地面像积水一样澄澈明亮，水中的水藻和荇菜纵横交错。D.“但少闲人如吾两人者耳”意思是只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。7.文中作者描绘的月夜景色有什么特点？请结合原文简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.结合全文，分析作者在文中表达了怎样的心境？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文字，完成第9-12题。《逍遥游》选段北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥；南冥者，天池也。水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。怒而飞者，其翼若垂天之云。天之群鸟，皆有所恃，而彭祖乃今以久特全形。彭祖乃今以久特全形。众人匹之，不亦悲乎！故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其于志也，曾不若鸟兽之才邪？而彭祖乃今以久特全形。众人匹之，不亦悲乎！9.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.北冥：北方的大海B.化：变化C.翼：翅膀D.恃：依赖10.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是A.“鲲之大，不知其几千里也”意思是鲲鱼的大小，不知道有几千里。B.“怒而飞，其翼若垂天之云”意思是当它奋起而飞的时候，它的翅膀就像挂在天边的云彩。C.“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”意思是翅膀拍打水面有三千里远，乘着旋风盘旋而上能达到九万里高空，凭借六月的风才能离开。D.“众人匹之，不亦悲乎！”意思是普通人跟它相比，岂不可悲可叹！11.文中描写了鹏鸟哪些方面的特点？请结合原文简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文中作者通过对比，表达了怎样的思想感情？请结合原文简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面的文字，完成第13-16题。《论语》选段子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”13.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.学：学习B.习：练习C.说：同“悦”，愉快D.愠：怨恨14.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是A.“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识，按时去温习它，不也是很快乐的吗？B.“有朋自远方来，不亦乐乎？”意思是朋友从远方来，不也是很高兴的吗？C.“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是别人不了解自己，却不感到怨恨，不也是君子吗？D.“温故而知新，可以为师矣。”意思是温习旧的知识，并得到新的理解，这样就可以做老师了。15.请结合原文，简述孔子对“学”和“人”的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.你认为孔子的这些思想对当今的学习和为人处世有何启示？请结合实际简要谈谈。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读下面的文字，完成第17-20题。《陋室铭》选段山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。陋室铭，何陋之有？17.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.铭：一种文体，用来警戒自己或称述事业、功德等B.仙：神仙C.灵：灵验D.馨：香气18.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是A.“苔痕上阶绿，草色入帘青”意思是苔藓痕迹映照在台阶上是绿色的，草色映照在帘子上是青色的。B.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”意思是到这里谈笑的都是博学的人，来来往往的没有平民。C.“可以调素琴，阅金经”意思是可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的经书。D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”意思是没有嘈杂的音乐扰乱心境，没有官府的公文使身体劳累。19.文中作者通过哪些事物来表现陋室不陋？请结合原文简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.你认为作者在文中表达了怎样的情怀？请结合原文简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷答案一、1.D解析：此处“谀”意为阿谀奉承，而非谄媚。2.C解析：“孰能无惑”意为谁能没有疑惑，强调的是“没有”而非“谁能”。3.解析：作者认为圣人更加强调学习的重要性，因为他们明白“人非生而知之者，孰能无惑”，即使圣人也有不懂的地方，所以他们仍然需要向老师学习。这体现了作者对学习的重视和对从师学习的肯定。4.解析：作者批判了当时士大夫之族耻于从师的现象，认为他们以地位官职的高低来决定是否从师，而不是以道义为准绳。同时，作者也批判了“小学而大遗”的现象，即只注重学习表面的知识而忽略了道的本质。最后，作者感叹师道不传已经很久了，人们想要没有疑惑也很难。二、5.D解析：此处“盖”意为“原来是”，表示推测。6.C解析：“积水空明”并非指积水，而是形容月光照在庭院地面如同积水一样，清澈透明。7.解析：文中描绘的月夜景色特点是清冷、皎洁、空灵。作者用“积水空明”比喻月色，用“藻荇交横”比喻竹柏影子，生动地描绘出月夜庭中的清幽景致。8.解析：作者在文中表达了在贬谪生活中虽然孤独，但仍能保持旷达乐观的心境。他欣赏月夜美景，与友人张怀民一同赏月，体现了他在困境中仍能找到乐趣，保持内心的宁静。三、9.C解析：此处“翼”指翅膀，并非鸟类的飞行器官。10.C解析：“去以六月息者也”意为凭借六月的风才能飞离，并非指六月的风是飞行的动力。11.解析：鹏鸟的特点体现在其巨大、有力、善飞。文中用“不知其几千里也”形容其大小，用“怒而飞，其翼若垂天之云”形容其力量和飞行能力，用“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”形容其飞行的高度和距离。12.解析：作者通过对比鹏鸟与众人、彭祖，表达了对世俗追求的批判和对逍遥境界的向往。他认为众人只追求眼前的利益和成