2027年河北省道德与法治中考命题预测卷（含答案）

-2027年河北省道德与法治中考命题预测卷（含答案）注意事项：1.本试卷共分为选择题、判断题、简答题、材料分析题四部分。2.请考生认真阅读题目，结合所学知识作答。3.本试卷完全依靠文字叙述，不涉及任何图形、图表或视觉元素。______________________________一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2026年10月，在庆祝中华人民共和国成立77周年之际，某校开展了“回望峥嵘岁月，展望美好未来”主题活动。这一活动旨在引导学生（）A.树立全球视野，关注国际局势B.弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感C.学习历史知识，避免重蹈覆辙D.参与政治生活，行使监督权利2.随着人工智能技术的飞速发展，许多重复性、规律性的工作被AI取代。面对这一趋势，初中生最应该做的是（）A.放弃学业，提前学习编程技术B.顺其自然，相信人类终将被淘汰C.培养创新思维和实践能力，提升综合素养D.抵制科技发展，回归传统手工劳动3.某社区推行“时间银行”志愿服务模式，志愿者通过提供养老服务积累服务时长，未来可兑换同等时长的服务。这一模式（）①体现了互助互爱的社会主义核心价值观②有利于营造和谐友善的社会氛围③是一种强制性的法律义务④能够完全解决社会养老问题A.①②B.①③C.②④D.③④4.在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：中学生小明发现某网络平台非法收集用户个人信息，便向有关部门举报。小明的行为（）A.多管闲事，侵犯了企业的商业秘密B.缺乏法律意识，应通过媒体曝光C.履行了维护国家安全的义务，值得提倡D.违反了网络使用规范，应受到批评5.河北省近年来大力推进京津冀协同发展，加强生态环境保护。下列做法符合这一发展理念的是（）A.为了经济发展，适当降低环保标准B.关停所有工业企业，保护生态环境C.推动产业绿色转型，实现人与自然和谐共生D.限制人口流动，减少资源消耗6.面对网络谣言，中学生正确的做法是（）A.不信谣、不传谣，理性辨别信息真伪B.转发朋友圈，让更多人看到C.置之不理，与己无关D.制造更夸张的谣言来反击7.2026年全国两会期间，国家主席强调要“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”。对于青少年而言，增强法治意识意味着（）A.只要不违法，就可以随意行使权利B.自觉守法、遇事找法、解决问题靠法C.只要遵守道德规范即可，法律离我很远D.利用法律漏洞维护个人利益8.某班举行“我的梦想”主题班会，同学们纷纷发言。下列梦想中，既符合个人实际又与国家发展紧密相连的是（）A.小明：我想成为网红，赚快钱B.小红：我想成为一名科学家，攻克芯片技术难题C.小刚：我想躺平，不做任何努力D.小丽：我想出国定居，远离国内竞争9.在人际交往中，尊重是交往的起点。下列行为体现尊重他人的是（）A.在公共场合大声喧哗，不顾他人感受B.认真倾听同学的发言，不随意打断C.给同学起侮辱性绰号D.嘲笑成绩不如自己的同学10.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）A.国务院和地方各级人民政府B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.最高人民法院和最高人民检察院11.面对生活中的挫折，下列调节情绪的方法正确的是（）A.暴饮暴食，发泄不满B.封闭自己，拒绝与他人交流C.转移注意力，进行适量的体育运动D.自暴自弃，放弃努力12.构建人类命运共同体是中国提出的全球治理方案。下列行为符合这一理念的是（）A.奉行单边主义，保护本国利益至上B.加强国际合作，共同应对气候变化C.推行贸易壁垒，限制他国商品进口D.干涉他国内政，输出价值观______________________________二、判断题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。正确的填“√”，错误的填“×”）13.只要努力学习，就能实现人生价值，不需要关注社会和他人的需求。（）14.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）15.创新只是科学家和发明家的事情，与普通中学生无关。（）16.法律是道德的底线，道德是法律的高标准。两者相辅相成，共同规范社会行为。（）17.只要国家强大，个人的命运就一定会幸福，个人无需努力。（）18.网络交往具有虚拟性、平等性和自主性，因此网络世界里可以随心所欲，不受任何约束。（）______________________________三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）19.简述我国宪法的核心价值追求是什么？并简要说明为什么国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。20.作为中学生，我们应如何培养创新精神，提升创新能力？请列举两点具体做法。21.请简述“自由”与“规则”之间的关系。______________________________四、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）22.【材料一】2026年，我国某地推行“智慧社区”建设，利用大数据和物联网技术提升社区治理水平。居民可以通过手机APP报修公共设施、参与社区议事、查看物业收支情况等。同时，社区也建立了志愿者队伍，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，学习使用智能设备。【材料二】然而，在推进过程中，也出现了一些问题。部分居民担心个人信息泄露，对智能设备持抵触态度；也有部分老年人因不会使用智能手机，在就医、购物时遇到困难，感到被社会边缘化。结合材料，运用所学知识回答：（1）“智慧社区”的建设体现了哪些新发展理念？（至少写出两点）（4分）（2）针对材料中提到的问题，请从政府、社区、居民三个角度提出解决建议。（8分）23.【材料一】近年来，随着短视频平台的兴起，一些青少年沉迷于刷短视频，不仅影响了学业，还导致视力下降、社交能力退化。更有甚者，为了博取眼球，在网络上发布低俗、虚假内容，甚至参与网络暴力。【材料二】教育部联合多部门开展“清朗”专项行动，加强对网络环境的治理，同时呼吁学校加强网络素养教育，引导学生理性使用网络，文明上网。结合材料，运用所学知识回答：（1）材料中部分青少年的行为违反了哪些法律或道德规范？（至少写出两点）（4分）（2）作为青少年，我们应如何理性参与网络生活，做网络的主人？（8分）______________________________五、综合探究题（本大题共1小题，共22分）24.某校道德与法治社团准备举办一场以“青春筑梦，强国有我”为主题的演讲比赛。请你参与策划并完成以下任务：（1）【主题阐释】请结合中国特色社会主义进入新时代的背景，阐述“青春”与“强国”之间的内在联系。（6分）（2）【行动指南】为了