2027年北京市道德与法治中考查缺补漏专练（含答案）

-2027年北京市道德与法治中考查缺补漏专练（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。3.请仔细阅读题干，结合初中道德与法治课程标准及最新社会热点进行作答。______________________________一、单项选择题（每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目的一项）1.2026年1月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。该法的颁布实施旨在（）A.确保所有儿童都能接受高等教育B.规范学前教育，保障幼儿合法权益C.取消幼儿园收费，实现完全免费D.限制民办幼儿园的发展，强化公办主导2.某中学生小华在网络上发现有人散布关于国家安全的谣言，他立即向国家安全机关举报。小华的行为体现了（）A.善于利用网络资源进行学习B.维护国家安全是公民的基本义务C.公民享有监督权，可以随意批评政府D.网络空间不是法外之地，但举报是政府的事3.在“模拟政协”活动中，北京市某中学的学生们经过调研，提交了关于“优化社区养老服务体系”的提案，并得到相关部门的采纳。这说明了（）A.中学生可以直接参与国家事务的管理B.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主C.政协会议是中学生参与政治生活的唯一途径D.中学生已经具备完全的政治决策能力4.下列行为中，属于践行社会主义核心价值观个人层面价值准则的是（）A.某企业依法纳税，支持国家建设B.某市政府推进政务公开，接受人民监督C.某志愿者坚持十年如一日照顾孤寡老人D.某法院公正审理案件，维护社会公平正义5.随着人工智能技术的发展，部分岗位被替代，同时也催生了新的职业需求。这启示青少年在规划未来时，应该（）A.拒绝学习新技术，固守传统技能B.只关注高薪职业，忽视社会需求C.顺应时代变化，提升自身综合素质和创新能力D.完全依赖人工智能，不再需要个人努力6.2026年世界环境日主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是（）A.垃圾分类投放，促进资源回收利用B.绿色出行，减少私家车使用频率C.为了节省开支，大量使用一次性餐具D.节约用电用水，养成低碳生活习惯7.在道德与法治课堂上，老师展示了“感动中国2026年度人物”的事迹。张桂梅式的人物扎根边疆教育一线，用爱心和知识点亮无数大山女孩的梦想。这告诉我们（）A.只有从事教育工作才能实现人生价值B.生命的意义在于对社会的贡献和对他人的关爱C.只有获得国家级荣誉的人才是英雄D.个人命运与国家命运毫无关系8.某校开展“法治进校园”活动，法官通过案例讲解未成年人保护法。这属于对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护9.面对网络谣言，下列做法正确的是（）A.信以为真，并在朋友圈转发以警示他人B.不予理睬，但也不参与讨论C.理性判断，不信谣、不传谣，并及时举报D.愤怒反驳，使用辱骂性语言回击10.中国提出构建人类命运共同体理念，倡导各国共同应对全球性挑战。这体现了中国（）A.致力于成为世界霸权国家B.坚持独立自主的和平外交政策，承担大国责任C.只关注自身发展，不关心国际事务D.试图控制其他国家的内政______________________________二、判断题（每题2分，共10分。正确的填“√”，错误的填“×”）1.未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（）2.在我国，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（）3.创新是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径。（）4.中华文化源远流长、博大精深，我们要全盘继承，坚决抵制外来文化。（）5.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）______________________________三、简答题（共30分）1.（10分）2026年，我国在科技创新领域取得了多项重大突破，如量子计算原型机“九章”的迭代升级、北斗导航系统的全球服务等。请结合所学知识，回答以下问题：（1）我国实施创新驱动发展战略的核心是什么？（2分）（2）青少年应如何培养创新精神，为建设科技强国贡献力量？（8分）2.（10分）某社区近期开展了“邻里节”活动，居民们通过包饺子、分享家风故事等形式，增进了彼此了解，化解了邻里矛盾，营造了和谐社区氛围。（1）和谐社区建设体现了社会主义核心价值观中的哪些内容？（4分）（2）作为社区居民，我们可以采取哪些实际行动来促进邻里和谐？（6分）3.（10分）近年来，网络直播行业蓬勃发展，但也出现了部分主播为了博眼球，低俗炒作、传播虚假信息等问题。（1）网络直播乱象侵犯了消费者的哪些合法权益？（4分）（2）请从国家和公民两个角度，谈谈如何规范网络直播秩序。（6分）______________________________四、分析说明题（共40分）1.（20分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年3月，全国两会期间，多位代表委员关注“银发经济”与“养老服务”。数据显示，我国60岁及以上人口已接近3亿，老龄化程度加深。与此同时，国家出台了一系列政策支持居家社区养老服务，鼓励社会力量参与，推动智慧养老发展。材料二：中学生小明的爷爷今年75岁，患有慢性病，需要长期服药和定期复查。小明家附近新建了一个社区养老服务中心，提供日间照料、健康监测和康复指导服务。小明周末经常去中心陪爷爷聊天，并教爷爷使用智能手机进行视频通话。（1）结合材料一，运用“人口国情”相关知识，分析我国发展“银发经济”和加强养老服务体系建设的重要性。（8分）（2）结合材料二，运用“孝亲敬长”和“社会责任”相关知识，谈谈小明及其家庭的做法对构建和谐社会有何积极意义？（8分）（3）针对老龄化社会带来的挑战，请你向政府提出两条合理化建议。（4分）2.（20分）阅读材料，回答问题。材料一：2026年4月22日是世界地球日，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。北京市某中学开展了“低碳生活，从我做起”主题教育活动。同学们通过问卷调查发现，部分同学存在浪费粮食、过度包装、随意丢弃电池等现象。材料二：教育部印发《义务教育劳动课程标准》，将劳动纳入中小学必修课。要求中小学生掌握基本的家务劳动技能，如清洁、烹饪、整理收纳等，并参与社区公益劳动。（1）结合材料一，分析当前部分中学生存在浪费现象的原因，并说明践行低碳生活对个人和社会的意义。（10分）（2）结合材料二，有人认为“学生只要学好文化课就行，劳动课浪费时间”，请运用“劳动教育”的相关知识对此观点进行辨析。（10分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.B二、判断题1.√2.√3.×4.×5.√三、简答题1.（1）科技创新能力。（2）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实知识基础。②培养好奇心，敢于质疑，敢于挑战权威，培养批判性思维。③积极参加小发明、小制作等科技创新实践活动，提高动手能力和实践能力。④关注科技发展前沿，拓宽视野，增强创新意识。2.（1）和谐、友善。（2）①尊重邻居，礼貌待人，见面主动打招呼。②乐于助人，在邻居遇到困难时伸出援手。③宽容谅解，发生矛盾时换位思考，理性沟通解决。④遵守社区公约，不乱扔垃圾，不大声喧哗，维护公共环境。3.（1）知情权、公平交易权、安全权。（2）国家角度：①完善相关法律法规，加强对网络直播行业的监管力度。②建立健全行业标准和准入机制，严厉打击违法违规行为。③加强宣传教育，提高公众的媒介素养和辨别能力。公民角度：①理性消费，不盲目跟风，提高自我保护意识。②积极行使监督权，发现违法行为及时举报。③自觉抵制低俗内容，不观看、不传播不良信息。四、分析说明题1.（1）①有利于应对人口老龄化挑战，满足老年人日益增长的多样化养老服务需求。②有利于促进经济社会发展，培育新的经济增长点。③有利于弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，维护社会稳定和谐。④有利于保障老年人合法权益，提升老年人生活质量和幸福感。（2）①小明孝敬长辈，履行了赡养扶助父母的义务（或成年子女赡养扶助父母的义务延伸），传承了中华民族传统美德。②小明参与社区服务，承担了社会责任，体现了亲社会行为。③家庭和睦是社会和谐的基础，小明的做法有利于促进家庭和谐，进而推动社会和谐稳定。④增强了社区凝聚力，营造了互帮互助的良好社会风尚。（3）①加大财政投入，完善社区养老基础设施。②鼓励社会资本进入养老领域，提供多元化养老服务。③加强养老服务人才培养，提高专业化服务水平。④推进智慧养老技术应用，提升服务效率和质量。2.（1）原因：①环保意识淡薄，缺乏节约资源的责任感。②从众心理，受不良风气影响。③家庭和学校教育中劳动教育和环保教育不足。意义：①对个人：有利于养成勤俭节约的良好习惯，提升个人道德修养。②对社会：有利于节约资源，保护环境，促进可持