2027年安徽省语文初三模拟演练卷（含答案）

-2027年安徽省语文初三模拟演练卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分150分，考试时间150分钟。2.试卷中所有填空位置，请使用括号（）表示。3.请认真审题，规范作答。______________________________一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文名句（10分）（1）海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）安得广厦千万间，____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿的名句是：____________________，____________________。（7）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：____________________，____________________。2.汉字书写与拼音（9分）阅读下面的文字，完成题目。青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。青春是一场盛大的遇见，我们在迷茫中寻觅，在挫折中成长。面对困难，我们不能xiāng（）信自己的潜力，更不能轻言放弃。我们要以坚定的信念，书写无悔的篇章。青春不是一段时光，而是一种心境。它需要我们去珍惜，去奋斗，去创造。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。xiāng（）信仓促（）（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。错别字：______改正：______3.语言综合运用（16分）某班级开展“走进传统文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请为本次活动设计两个板块，示例：板块一：诗词鉴赏；板块二：____________________。（4分）（2）【对联征集】请根据上联，对出下联。上联：传承中华美德下联：____________________（4分）（3）【新闻概括】阅读下面新闻，用一句话概括主要内容（不超过20字）。（4分）近日，安徽省图书馆联合多家学校开展了“书香安徽”阅读推广活动。该活动通过举办经典诵读比赛、传统文化讲座等形式，激发了青少年的阅读热情，营造了良好的社会文化氛围。（4）【口语交际】你的好友小明觉得学习传统文化枯燥无味，不想参加此次活动。请你劝说小明，语言得体，理由充分。（4分）______________________________二、阅读理解（55分）（一）现代文阅读Ⅰ（20分）阅读下面的文章，完成4-7题。《平凡中的伟大》在这个快节奏的时代，我们往往仰望星空，追寻那些遥不可及的英雄梦想，却忽略了身边那些平凡而伟大的人。他们或许没有惊天动地的壮举，也没有显赫一时的名声，但他们用自己的坚守和付出，温暖着这个世界。清晨，当城市还在沉睡，环卫工人已经挥舞着扫帚，清扫着街道。无论严寒酷暑，他们始终坚守在岗位上，用汗水换取城市的整洁。他们是城市的“美容师”，虽然默默无闻，却是城市不可或缺的一部分。深夜，当万家灯火熄灭，急诊室的医生依然忙碌在病床前。他们与时间赛跑，与死神搏斗，只为挽救每一个宝贵的生命。他们或许疲惫不堪，但眼神中始终闪烁着坚定的光芒。他们是生命的守护者，虽然辛苦劳累，却是患者最坚实的依靠。课堂上，老师站在讲台前，挥洒着汗水，传递着知识。他们不仅传授学问，更教导学生如何做人。他们关注每一个学生的成长，用爱心和耐心点亮学生心中的希望之光。他们是灵魂的工程师，虽然平凡普通，却是学生人生路上的引路人。这些平凡的人，构成了社会的基石。他们用自己的行动诠释了什么是责任，什么是担当。他们让我们明白，伟大并非遥不可及，它就蕴含在平凡的日常之中。只要我们用心去做，用爱去付出，每个人都能在自己的岗位上发光发热，成就非凡。我们要学会尊重平凡，致敬平凡。因为正是这些平凡中的伟大，让这个世界变得更加美好，更加温暖。4.文章开头提到“仰望星空”和“忽略身边平凡的人”，这样写有什么作用？（4分）5.文章第3、4、5段分别写了哪三类人？他们各自体现了怎样的精神品质？（6分）6.请结合文章内容，谈谈你对“伟大并非遥不可及，它就蕴含在平凡的日常之中”这句话的理解。（5分）7.文章最后一段在全文中起到了什么作用？（5分）（二）现代文阅读Ⅱ（15分）阅读下面的文章，完成8-10题。《父亲的背影》那年冬天，父亲要去外地打工。临行前，他收拾好行李，准备离开。我站在门口，看着父亲忙碌的身影，心里五味杂陈。父亲身材瘦小，背有些驼。他穿着那件洗得发白的旧棉袄，手里提着两个沉重的编织袋。他走到门口，停下脚步，回头看了我一眼。那眼神中既有不舍，又有坚定。“娃儿，好好读书，爸在外面挣钱供你上学。”父亲的声音有些沙哑，却充满了力量。我点点头，喉咙像被什么东西堵住了一样，说不出话来。父亲转过身，迈着沉重的步伐，一步步走向远方。他的背影在寒风中显得有些单薄，却在我心中显得格外高大。那一刻，我突然明白了父亲的不易。他为了这个家，为了我的未来，默默承受着生活的重压。他的背影，是我心中最温暖的依靠，也是我前进的动力。多年以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，脑海中总会浮现出父亲那个远去的背影。它激励着我，让我勇敢面对生活中的风雨，不断前行。8.文章开头描写了父亲临行前收拾行李的情景，这样写有什么作用？（5分）9.请赏析文中画线的句子：“他的背影在寒风中显得有些单薄，却在我心中显得格外高大。”（5分）10.文章结尾提到“它激励着我，让我勇敢面对生活中的风雨”，这里的“它”指代什么？结合全文，谈谈你对父爱的理解。（5分）（三）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成11-14题。《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）卿今当涂掌事当涂：______（2）蒙辞以军中多务辞：______（3）但当涉猎但：______（4）及鲁肃过寻阳及：______12.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（4分）A.蒙辞以军中多务/以钱覆其口B.孤岂欲卿治经为博士邪/为人谋而不忠乎C.大兄何见事之晚乎/水陆草木之花D.结友而别/温故而知新13.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）士别三日，即更刮目相待。14.吕蒙的变化给了你什么启示？请结合生活实际谈谈。（6分）______________________________三、写作（55分）15.作文（55分）题目：《那一刻，我长大了》要求：1.文体不限（诗歌除外），不少于600字。2.感情真挚，力求有创意的表达。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。4.书写规范，卷面整洁。______________________________参考答案一、语文积累与综合运用1.（1）天涯若比邻（2）会当凌绝顶（3）落红不是无情物（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）沉舟侧畔千帆过（6）但愿人长久千里共婵娟（7）学而不思则罔思而不学则殆2.（1）相cù（2）相相3.（1）示例：书法欣赏/戏曲鉴赏/非遗体验（2）示例：弘扬民族精神/传承中华文化/培育时代新人（3）安徽开展“书香安徽”阅读推广活动激发青少年阅读热情（4）示例：小明，传统文化是我们民族的根，学习它不仅能丰富我们的知识，还能提升我们的素养。而且活动很有趣，有诵读比赛和讲座，一起去参加吧，相信你会喜欢的。二、阅读理解4.运用对比手法，突出文章主旨，引出下文对平凡人的赞美，吸引读者阅读兴趣。5.环卫工人、医生、老师。体现了坚守岗位、无私奉献、关爱他人、勇于担当的精神品质。6.伟大不一定体现在惊天动地的大事上，平凡人在各自的岗位上尽职尽责、默默付出，同样能创造价值，温暖社会，这就是伟大。7.总结全文，升华主旨，呼应开头，强调尊重平凡、致敬平凡的重要性。8.交代故事背景，渲染离别氛围，为下文描写父亲的背影和表达父爱做铺垫。9.运用对比手法，将背影的“单薄”与内心的“高大”进行对比，突出了父亲为家庭牺牲自我的伟大形象，表达了作者对父亲的敬爱之情。10.指代父亲远去的背影。父爱是深沉、无言且伟大的，它体现在为家庭默默付出、为子女成长提供支持的行动中，激励子女勇敢面对困