温故知新 2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.个人是社会的有机组成部分，人的成长离不开社会。下列能体现这一观点的是（）A.小明每天坚持独自在家学习B.小红利用周末去敬老院做志愿者C.小刚周末在房间里打游戏不外出D.小强放学后直接回家写作业不看新闻2.在社会生活中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任。作为子女，我们的主要责任是（）A.遵守学校纪律B.孝敬父母，关心家人C.维护国家统一D.爱护公共财物3.“网络无限，自由有界。”这句话告诉我们（）A.网络世界可以完全不受任何限制B.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则C.为了自由可以忽略网络规则D.网络自由意味着想说什么就说什么4.某校开展“文明上网”主题班会，同学们纷纷发言。下列观点正确的是（）A.网友见面最安全，应该多结交现实中的朋友B.网络信息良莠不齐，我们要提高媒介素养，学会辨析C.只要不被发现，在网上发布什么信息都可以D.沉迷网络游戏可以缓解学习压力，应该适度支持5.下列关于亲情的说法，错误的是（）A.亲情之爱是我们生命中的重要支撑B.每个家庭的亲情表现不尽相同C.随着自我意识的增强，我们不需要父母的关爱了D.面对家庭冲突，我们需要冷静沟通6.进入青春期后，我们与父母之间产生“爱的碰撞”，主要原因包括（）①青春期的我们开始审视父母的爱，质疑父母的权威②父母对我们的要求越来越严格，不再宽容③两代人之间存在代沟，对问题的理解和感受不同④我们渴望独立，希望父母像对待成人一样尊重我们A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当二者发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益至上B.坚持集体利益至上，必要时牺牲个人利益C.无视集体利益，只顾自己D.让集体迁就个人利益8.美好集体是民主的、公正的。下列做法符合这一特征的是（）A.班长一个人决定班级的所有事务B.班规制定过程中，全班同学共同讨论并表决C.老师只关注成绩好的同学，忽视其他同学D.班级活动中，只有少数人参与，其他人旁观9.在集体生活中，我们要学会处理与他人的关系。下列处理方式恰当的是（）A.遇到矛盾立即争吵，据理力争B.对同学的缺点视而不见，假装友好C.相互理解，换位思考，求同存异D.拉帮结派，排斥与自己意见不同的人10.关于“担当”，下列说法正确的是（）A.担当只是成年人的事，与我们无关B.担当意味着只享受权利，不承担义务C.担当体现在为集体建设贡献智慧和力量D.担当就是盲目服从集体的安排11.法律是由国家制定或认可的。下列属于法律制定过程的是（）A.全国人民代表大会通过《未成年人保护法》修正案B.公安机关依法抓捕犯罪嫌疑人C.法院对民事案件进行判决D.公民自觉遵守交通规则12.我国法律的本质是（）A.统治阶级意志的体现B.全体公民意志的体现C.广大人民共同意志的体现D.国家领导人意志的体现13.法律区别于道德等行为规范的最显著特征是（）A.由国家强制力保证实施B.对全体社会成员具有普遍约束力C.由社会舆论维持D.依靠人们的内心信念来维持14.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于严重不良行为的是（）A.上课迟到B.旷课、夜不归宿C.打架斗殴，屡教不改D.考试作弊15.未成年人保护法规定了对未成年人的六大保护。其中，学校保护的主要内容包括（）A.父母或其他监护人履行监护职责B.司法机关依法履行职责C.学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育D.全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。这体现了个人与社会的关系是____________________。17.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，但网络不是法外之地。在网络生活中，我们要恪守道德和____________________。18.家庭中，父母与子女之间的冲突往往源于我们对父母的不理解以及他们对我们期望过高。化解亲子冲突，需要双方都做出努力，其中关键是要做到____________________。19.集体生活成就我。在集体中，我们可以涵养品格，培养____________________的态度和人际交往的能力。20.法律为我们保驾护航。我国专门保护未成年人健康成长的法律主要有《中华人民共和国未成年人保护法》和《____________________》。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.网络丰富了日常生活，所以我们可以在网络上随意发泄情绪，无需考虑后果。（）22.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（）23.在集体中，只要个人利益得到满足，集体利益自然会实现。（）24.法律只对违法的人有约束力，守法公民不需要受法律约束。（）25.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，因此需要给予特殊保护。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）近年来，中学生沉迷网络游戏、浏览不良信息等现象时有发生。请结合所学知识，谈谈青少年应如何理性参与网络生活？27.（10分）小明的妈妈最近总是唠叨：“你怎么还不写作业？”“别老玩手机！”小明觉得妈妈很烦，经常和妈妈顶嘴，导致家庭气氛紧张。请你运用“构建和谐家庭”的相关知识，给小明提出几条建议，帮助他改善与妈妈的关系。五、分析说明题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：某中学八年级学生李某，平时不爱学习，经常逃课。后来结识了一些社会闲散人员，开始小偷小摸。起初只是偷拿同学文具，后来发展到入室盗窃，最终因盗窃罪被人民法院判处有期徒刑三年。材料二：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行向他人索要财物等不良行为；不得有吸食、注射毒品、参与赌博、观看淫秽物品等严重不良行为。请结合上述材料和教材知识回答：（1）李某从不良行为发展到犯罪的过程说明了什么道理？（5分）（2）作为未成年人，我们应如何预防违法犯罪？（10分）______________________________参考答案BBBBCCBBCCACACC个人是社会的有机组成部分（或：人的成长是不断社会化的过程）法律有效沟通（或：彼此接纳、尊重、理解、包容）责任感中华人民共和国预防未成年人犯罪法×√××√提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息；合理利用网络，避免沉迷网络。主动与妈妈沟通，表达自己的真实想法和感受，让妈妈了解自己的需求；理解妈妈的良苦用心，体谅她的辛劳和担忧；控制自己的情绪，避免冲动顶撞；尝试换位思考，站在妈妈的角度看问题；主动承担家务，用行动证明自己的成长，减轻妈妈的负担；寻找合适的时机和方式与妈妈交流，营造和谐的家庭氛围。（1）许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的；不良行为如果不及时改正，可能会发展为违法犯罪；要防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（答