2027年四川省语文中考夯实基础卷（含答案）

-2027年四川省语文中考夯实基础卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、基础知识积累与运用（共24分）（一）选择题（每题3分，共12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）着落（zhuó）黄晕（yùn）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）匿笑（nì）祷告（dǎo）花团锦簇（cù）D.倜傥（tǎng）收敛（liǎn）确凿（záo）参差不齐（cān）2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.面对这道复杂的几何题，他绞尽脑汁，终于找到了解题思路，这种不耻下问的精神值得表扬。B.成都的火锅味道麻辣鲜香，让外地游客们赞不绝口，大家吃得津津有味，真是美轮美奂。C.在辩论赛上，他引经据典，侃侃而谈，逻辑严密，让对手哑口无言，赢得了观众的阵阵掌声。D.这次考试他取得了优异的成绩，但他依然妄自菲薄，认为自己还有很多不足，需要继续努力。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读经典名著，使我们感受到了文学的魅力，提升了自身的文化素养。B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障。C.学校开展“垃圾分类”活动，增强了同学们的环保意识。D.为了避免这类事故不再发生，学校加强了安全管理力度。4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。D.泰戈尔，印度诗人，代表作有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》，他是诺贝尔文学奖得主。（二）填空题（每空1分，共6分）5.默写古诗文名句。（1）夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》）（2）____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（3）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________，____________________。（4）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。（三）综合实践题（6分）6.班级开展“走进传统文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【对联赏析】请根据上联，选出最合适的下联（）（2分）上联：品经典诗词，传承中华文明______________________________A.赏名家字画，弘扬民族精神B.读历史故事，了解古今变迁C.听戏曲唱腔，感受艺术魅力D.看科技展览，体验创新成果（2）【活动设计】请为本次活动设计两个具体的活动项目。（4分）______________________________二、古诗文阅读（共26分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）期日中________________（2）相委而去________________（3）值胡贼攻郡________________（4）遂班军而还________________8.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.去后乃至/乃悟前狼假寐B.下车引之/而敢独止C.与人期行/败义以求生D.则是无信/则知明而行无过矣9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”10.甲乙两文都涉及“信”与“义”，请结合文本简要分析两文中人物形象的不同侧重点。（5分）（二）古诗词阅读（10分）阅读下面的诗歌，完成11-12题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首句两个“期”字，一问一答，写出了归期未定的无奈和羁旅他乡的惆怅。B.次句写景，以“巴山夜雨”和“涨秋池”营造出一种凄清、孤寂的氛围。C.第三句想象未来团聚的情景，“共剪西窗烛”表现了夫妻团聚后的温馨与喜悦。D.全诗虚实结合，由眼前的实景转入对未来的虚想，又回到眼前的实景，情感层层递进。12.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句历来为人称道，请简要赏析其艺术手法及表达的情感。（7分）______________________________三、现代文阅读（共30分）（一）说明文阅读（12分）阅读下面的文章，完成13-15题。人工智能时代的阅读变革①随着人工智能技术的飞速发展，阅读的方式和内容正在发生深刻的变革。传统的纸质阅读逐渐与数字化、智能化阅读并存，甚至相互融合。②人工智能在阅读理解中的应用主要体现在个性化推荐和智能辅助上。通过分析用户的阅读历史、偏好和行为数据，AI算法能够精准推送用户感兴趣的内容，实现“千人千面”的阅读体验。同时，智能翻译、语音朗读、摘要生成等功能，极大地降低了阅读门槛，提高了阅读效率。例如，对于外语阅读障碍者，实时翻译技术可以帮助他们无障碍地获取全球信息。③然而，人工智能带来的便利也引发了一些担忧。首先是“信息茧房”效应。由于算法倾向于推荐用户喜欢看的内容，用户可能长期处于单一观点或兴趣的信息环境中，导致视野狭窄，思维固化。其次，过度依赖智能摘要和翻译，可能导致深度阅读能力的退化。人们习惯于快速获取碎片化信息，而缺乏对文本进行系统性、批判性思考的能力。④面对这些挑战，我们需要保持清醒的认知。一方面，要善用人工智能工具，将其作为提升阅读效率的助手，而不是替代思考的主体。另一方面，要培养深度阅读的习惯，坚持纸质阅读或长文本阅读，锻炼逻辑思维和批判性思维能力。只有在技术与人文之间找到平衡，才能真正享受阅读带来的智慧与乐趣。13.下列关于人工智能在阅读中应用的理解，不符合文意的一项是（）（3分）A.人工智能可以通过分析用户数据，实现个性化内容推荐。B.智能翻译和语音朗读等功能有助于降低阅读门槛。C.人工智能已经完全取代了传统的纸质阅读方式。D.摘要生成功能可以帮助读者快速获取文章核心内容。14.文中提到的“信息茧房”效应是指什么？请结合第③段简要概括。（4分）15.面对人工智能带来的挑战，作者提出了哪些建议？请结合第④段分点作答。（5分）（二）记叙文阅读（18分）阅读下面的文章，完成16-19题。父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人，他的爱都藏在那些细微的动作里。小时候，我总觉得父亲不够爱我，因为他从不像其他父亲那样，把我举过头顶，或者在公园里陪我玩耍。②记得那是一个深秋的傍晚，放学回家的路上，天空突然下起了大雨。我没带伞，只好躲在路边的屋檐下等待雨停。雨水顺着屋檐流下，形成了一道水帘，模糊了我的视线。就在我焦急万分的时候，一个熟悉的身影出现在雨幕中。是父亲！他穿着一件旧雨衣，手里紧紧攥着一把黑色的雨伞。③父亲走到我面前，没有说话，只是把伞递给我，然后弯下腰，示意我坐在他宽阔的背上。我犹豫了一下，还是趴了上去。父亲的背并不宽厚，甚至有些单薄，但在我眼里，却像一座山一样安稳。他一步一步地走在泥泞的路上，雨水打湿了他的裤脚，也打湿了我的脸颊。我紧紧搂着父亲的脖子，感受到了他身体的颤抖和急促的呼吸。④回到家，父亲的衣服几乎湿透了，但他顾不上换衣服，先检查我有没有淋湿。看到我没有大碍，他才松了一口气，转身走进厨房，给我煮了一碗姜汤。看着他在厨房忙碌的背影，我的眼眶湿润了。那一刻，我突然明白了，父亲的爱，就像这碗姜汤，虽然平淡，却温暖人心。⑤如今，我也成为了父亲。每当看到自己的孩子，我就会想起那个雨夜，想起父亲那湿透的背影。那背影，是我生命中最温暖的记忆，也是我成长路上最坚实的力量。16.文章第②段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）17.结合上下文，分析第③段中“我紧紧搂着父亲的脖子，感受到了他身体的颤抖和急促的呼吸”这句话的深刻含义。（4分）18.文章第④段写父亲给“我”煮姜汤，有什么作用？（5分）19.文章标题为“父亲的背影”，请结合全文，谈谈你对“背影”这一意象的理解。（5分）______________________________四、写作（60分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，总有一些瞬间让我们感动：也许是陌生人的一次援手，也许是亲人的一句叮咛，也许是老师的一次鼓励，也许是大自然的一次馈赠。这些瞬间，如同夜空中的繁星，照亮了我们前行的道路，温暖了我们的心灵。请以“那瞬间，温暖了我的心”为题，写一篇记叙文。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）说真话，抒真情，忌抄袭；（3）文中请不要使用真实的地名、校名、人名；（4）书写工整，不少于600字。______________________________参考答案1.C2.C3.C4.D5.（1）断肠人在天涯（2）夜阑卧听风吹雨（3）海日生残夜江春入旧年（4）学而不思则罔思而不学则殆6.（1）A（2）示例：经典诵读比赛传统文化知识讲座7.（1）约定（2）舍弃（3）正值，遇到（4）通“返”，返回8.A9.（1）友人感到惭愧，下车想拉元方（表示歉意）。元方头也不回地走进了家门。（2）贼兵互相说：“我们是没有道义的人，却进入了讲究道义的国度！”10.甲文侧重表现陈元方懂得“信”与“礼”的重要性，维护父亲尊严，机智勇敢，方正不阿。乙文侧重表现荀巨伯重“义”，宁愿牺牲自己保全朋友，体现了舍生取义的高尚品格。11.D12.运用虚实结合（或想象、虚实相生）的手法。诗人由眼前的“巴山夜雨”联想到未来团聚时“共剪西窗烛”的情景，并设想将来回忆此刻的“巴山夜雨”。这种跨越时空的想象，将眼前的孤寂与未来的团聚相对照，既表达了对妻子的深切思念，又通过想象未来的欢聚来慰藉当下的离愁，情感深沉而含蓄。13.C14.指用户长期处于算法推荐的单一观点或兴趣的信息环境中，导致视野狭窄，思维固化。15.①善用人工智能工具，将其作为提升阅读效率的助手，而非替代思考的主体。②培养深度阅读的习惯，坚持纸质阅读或长文本阅读，锻炼逻辑思维和批判性思维能力。③在技术与人文之间找到平衡。16.运用了环境描写（或景物描写）。渲染了大雨滂沱、寒冷潮湿的氛围，烘托了“我”当时焦急、无助的心情，为下文父亲的出场做铺垫。17.这句话通过细节描写，表现了父亲在雨中背着“我