赢战月考 2026年秋季初三语文部编版11月月考试卷（含答案）

-赢战月考2026年秋季初三语文部编版11月月考试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.濡养（rú）阔绰（chuò）矫揉造作（jiāo）B.拮据（jū）栈桥（zhàn）自吹自擂（léi）C.掺杂（cān）恣睢（zì）根深蒂固（dì）D.豢养（huàn）勾当（gōu）前仆后继（pū）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.面对困难，我们不能随声附和，更不能妄自菲薄。B.他的演讲气势磅礴，令在场的所有人叹为观之。C.只有持之以恒，才能在知识的海洋里乘风破浪。D.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，真是妙手偶得。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。______学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能______；读书补天然之不足，经验又补读书之不足，它们互相补充，相得益彰。A.虽然充实B.尽管填充C.虽然填充D.尽管充实4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地问道。B.红纸、黑纸、白纸，三种颜色搭配在一起，显得格外醒目。C.他看着窗外，心里想：今天天气真好，适合出去走走。D.我们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中塑造了闰土和杨二嫂两个典型人物。B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品，通过菲利普夫妇对于勒态度的变化，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。C.《岳阳楼记》是北宋政治家范仲淹的作品，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。D.《沁园春·雪》是毛泽东的词作，上阕描写北国雪景，下阕评论历史人物，抒发了作者的豪情壮志。6.综合性学习。（7分）班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【成语积累】请写出两个含有“自强”或体现“自强不息”精神的成语。（2分）①____________②____________（2）【名言搜集】请写出一句关于“自强不息”的名言警句。（2分）______________________________（3）【活动设计】班级拟举办一次演讲比赛，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）______________________________二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（6分）酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7.这首诗颔联运用了“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的情感？（3分）______________________________8.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来被传诵，请简要赏析其蕴含的哲理。（3分）______________________________（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（19分）醉翁亭记（节选）[宋]欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.解释下列句中加点的词。（4分）（1）云归而岩穴暝（）（2）佳木秀而繁阴（）（3）杂然而前陈者（）（4）树林阴翳（）10.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。______________________________（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。______________________________11.选文第二段描写了哪几幅画面？请概括回答。（4分）______________________________12.结合选文内容，谈谈你对“太守之乐”的理解。（5分）______________________________三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面的文章，完成13-16题。（15分）精神的三间小屋毕淑敏第一间，盛着我们的爱与恨。我们对父母的尊爱，对子女的怜爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱……这些爱，如同涓涓细流，滋润着我们的心田。同时，我们也会有恨。恨那些不公正的待遇，恨那些虚伪的谎言，恨那些伤害我们的人。爱与恨交织在一起，构成了我们丰富的情感世界。如果我们的精神世界里只有爱，那未免太过单纯；如果只有恨，那又显得太过阴暗。我们需要在爱与恨之间找到平衡，让爱占据主导，让恨转化为前进的动力。第二间，盛放我们的事业。事业是我们安身立命之本。它不一定非要惊天动地，只要是我们热爱的，能发挥我们价值的，就是好的事业。无论从事什么行业，只要用心去做，都能在其中找到乐趣。我们要为自己的事业奋斗，不为名利所累，只为内心的满足。第三间，安放我们自身。在忙碌的生活中，我们往往忽略了自身。我们为了别人而活，为了工作而活，却忘了自己是谁。我们需要给自己留一点空间，听听内心的声音，看看自己的需求。不要让自己成为别人的影子，要做真实的自己。这三间小屋，构成了我们精神的家园。只有把这三间小屋收拾好，我们才能拥有健康的心灵，才能在人生的道路上走得更远。13.本文的中心论点是什么？（3分）______________________________14.文章分别从哪三个方面论述了如何构建精神的家园？（3分）______________________________15.结合文章内容，谈谈你对“第三间，安放我们自身”这句话的理解。（4分）______________________________16.作者在文中提到“爱与恨交织在一起”，你认为我们在生活中应该如何处理“恨”的情绪？请结合生活实际谈谈你的看法。（5分）______________________________（二）阅读下面的文章，完成17-19题。（10分）沉默的父爱父亲是个沉默寡言的人。从小到大，我很少听到他说一句温柔的话。记得小时候学骑自行车，我摔倒了，哭着要他抱。他只是站在一旁，冷冷地说：“自己爬起来。”我赌气地站起来，继续骑，结果又摔倒了。他依然没有过来扶我，只是说：“再试一次。”后来，我终于学会了骑车，回头一看，他正站在不远处，嘴角微微上扬。那一刻，我明白了，他的爱藏在沉默里。上了初中，学业繁重。每天放学回家，桌上总有一杯温热的牛奶。那是父亲悄悄倒的。有一次，我半夜醒来，发现书房还亮着灯。推开门，看见父亲正在帮我整理错题本。他戴着老花镜，眉头紧锁，一笔一划地写着。看到我进来，他有些慌乱，赶紧把本子合上，说：“没什么，随便看看。”其实我知道，那是他在帮我复习。高考那年，我考上了理想的大学。送我去学校的那天，父亲依旧话不多。他把行李塞进车厢，拍了拍我的肩膀，说：“到了报个平安。”车开了，我透过车窗看他，他依然站在那里，像一座沉默的山。如今，我也为人父母。每当看到自己的孩子犯错，我总会想起父亲当年的样子。原来，沉默不是冷漠，而是深沉的爱。17.文章通过哪几件小事表现了父亲的沉默之爱？请简要概括。（4分）______________________________18.文中画线句子“他依然站在那里，像一座沉默的山”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）______________________________19.结合全文，谈谈你对“沉默不是冷漠，而是深沉的爱”这句话的理解。（3分）______________________________四、作文（50分）20.题目：那一刻，我长大了要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（2）内容具体，感情真挚，有真情实感。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.A3.A4.C5.D6.（1）示例：卧薪尝胆、自强不息、发愤图强、坚韧不拔（任选两个即可）（2）示例：天行健，君子以自强不息。/路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（3）示例：弘扬自强精神，成就精彩人生。/青春因拼搏而精彩，生命因自强而辉煌。二、古诗文阅读7.表达了对故友的怀念和对世事沧桑、人事全非的感慨。8.新事物必将取代旧事物，社会总是向前发展的，表现了诗人豁达的胸怀和积极进取的精神。9.（1）昏暗（2）茂盛（3）陈列，摆开（4）遮盖10.（1）野花开放，散发出清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。（2）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。11.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。12.“太守之乐”既包含与民同乐的欣慰，也包含寄情山水以排遣抑郁的复杂情感，更体现了他旷达乐观、心系百姓的高尚情怀。三、现代文阅读13.我们要构建好精神的三间小屋（或：我们要学会经营好自己的精神家园）。14.盛放爱与恨；盛放事业；安放自身。15.这句话提醒我们在忙碌的生活中要关注自我，倾听内心，保持独立的人格，做真实的自己，不要迷失在对他人的迎合或对工作的过度投入中。16.示例：我们应该学会理性对待“恨”。首先，承认恨的存在是正常的，但要避免被恨意控制；其次，可以将恨转化为动力，激励