2026年度中学团委工作计划范文（二篇）

2026年度中学团委工作计划范文（二篇）2026年是实施“十四五”青少年发展规划的攻坚深化之年，校团委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，紧扣团中央、省市县团委工作部署，落实学校党委“立德树人、五育融合”办学目标，聚焦为党育人主责主业，结合我校现有3个年级部、48个教学班、在校学生3012名（其中初中段1204名、高中段1808名）、在册团员427名（其中初中段团员89名、高中段团员338名）、下设12个团总支、36个团支部的实际校情，制定本年度工作计划，全年重点围绕五大维度18项具体任务推进工作，确保团的组织覆盖有效、思想引领有力、服务成长有为。一、强化思想引领，筑牢青少年理想信念根基（一）构建分层分类理论武装体系。持续深化“青年大学习”网上主题团课学习机制，明确全年参学率稳定在98%以上，其中高中团支部参学率100%、初中团支部参学率不低于95%，建立“周提醒、月通报、季约谈”工作制度，每个团支部设置1名学习委员专职负责参学统计，坚决杜绝代学、刷课、凑数等形式主义问题，每学期开展2次青年大学习知识抽测，抽测覆盖率不低于团员总数的30%，抽测成绩纳入团员先进性评价指标。组建校级“青马宣讲团”，吸纳优秀青年教师团员、高中段优秀学生团员、入团积极分子共60人，分为12个宣讲小组对接各年级班级，全年进班开展互动化、场景化宣讲不少于48场次，覆盖学生不少于2800人次；宣讲素材每季度更新1次，储备接地气、有温度的宣讲素材不少于20个，重点把党的创新理论、党史团史、新时代发展成就转化为校园故事、身边榜样故事，避免空泛说教。面向初中段学生，依托少先队活动课开展“红领巾爱学习”系列活动，全年开展主题队课不少于16次，做好团队思想引领的有机衔接。（二）严格规范主题教育与仪式教育。严格落实“三会两制一课”基本制度，每月固定1次主题团日活动，全年设置12个贴合学生成长节点的固定主题：1月“新年新征程·青年勇担当”、3月“学雷锋·志愿服务行”、4月“缅怀英烈·传承红色基因”、5月“五四精神传薪火·青春建功新时代”、6月“诚信考试·团员先行”、7月“庆七一·红心向党”、9月“尊师重教·强国有我”、10月“庆国庆·厚植家国情怀”、11月“消防安全·青年有责”、12月“国家公祭日·吾辈当自强”，每次主题团日明确活动方案、过程记录、成果反馈，团委每月抽查不少于1/3的支部活动开展情况，抽查结果纳入团支部年度考核。做优仪式教育环节，五四前后集中举办新团员入团仪式，严格落实奏唱国歌团歌、颁发团员证团徽、入团宣誓、老团员代表发言等流程，杜绝流程简化、形式随意问题；初二年级全覆盖开展14岁集体生日暨离队入团仪式，高三年级全覆盖举办18岁成人仪式，三类仪式学生参与率达到100%，切实增强青少年的政治荣誉感和组织归属感。（三）用好用活身边红色教育资源。与周边3个固定红色教育基地（辖区革命烈士纪念馆、新时代文明实践中心、乡村振兴示范村）签订共建协议，全年组织团员实地研学不少于4次，每次参与人数不少于100人，研学后组织学生撰写心得、开展分享会，避免“走马观花”式研学。开展“红色故事我来讲”短视频征集活动，全年征集学生原创作品不少于100件，评选优秀作品20件在校园公众号、教学楼宣传栏滚动展播。每学期组织1次红色电影展映季，精选适合中学生观看的红色影片不少于6部，利用课后服务时间展映，覆盖学生不少于2000人次。二、夯实组织基础，推进团的基层组织规范化建设（一）严格团员发展全流程管理。2026年全年计划发展新团员126名，其中初中段发展42名、高中段发展84名，严格对照团章要求落实积分入团制度，积分维度涵盖思想品德（30%）、学业表现（20%）、志愿服务（25%）、民主评议（25%），积分低于80分的不得确定为入团积极分子；严格落实培养考察要求，入团积极分子培养考察期不少于3个月，发展对象集中团课培训不少于8学时，闭卷考试成绩80分以上方可按程序发展，坚决杜绝“唯成绩论”“人情入团”等违规问题。安排1名团委专职委员负责团员档案管理，每学期开展1次团员档案专项检查，确保团员发展档案完整、程序规范，全年档案合格率达到100%。（二）规范基层团组织运行机制。严格落实“三会两制一课”频次要求：支部大会每季度至少召开1次，支部委员会每月至少召开1次，团小组会每月至少召开1次，团课每季度至少开展1次，团员教育评议每年1次，团员年度团籍注册每年1次。为每个团支部配发统一的团务工作手册，建立支部工作台账，团委每季度开展1次台账专项检查，对“三会两制一课”落实不到位、记录弄虚作假的支部书记进行约谈，限期整改。全年推进团支部规范化建设达标率100%，创建校级“五四红旗团支部”10个，择优推荐参评市级“五四红旗团支部”2个、省级1个。（三）加强团干部队伍能力建设。选优配强12名团总支书记（由优秀青年教师担任）、36名学生团支部书记、72名支部委员，确保教师团干部平均年龄不超过28岁、学生团干部平均年龄不超过17岁。建立团干部常态化培训机制，每学期开展1次集中培训，培训时长不少于8学时，内容涵盖团务基础知识、活动组织方法、学生沟通技巧、意识形态工作要求等，培训后开展闭卷测试，测试不合格的及时调整。建立团干部履职评价机制，每学期开展1次团员对团干部的民主测评，测评满意度低于70%的进行谈话提醒，连续两次满意度低于60%的按程序予以调整。（四）从严加强团员日常管理。严格做好团员组织关系转接工作，针对毕业年级团员，提前1个月开展转接流程宣讲，暑假期间安排专人在线解答转接问题，确保2026届毕业团员组织关系转接完成率100%，杜绝“口袋团员”“失联团员”；针对流动团员建立专门联系台账，每季度至少联系1次，跟踪掌握团员思想动态。强化团员先进性评价，引导团员在班级建设、志愿服务、学业争优中发挥先锋模范作用，明确要求每个团员全年参与志愿服务时长不少于20小时，团员学业合格率达到100%、学业优秀率不低于40%。严格落实推优入党工作要求，全年计划向学校党组织推优入党12名，推优对象必须满足接受团组织培养教育不少于1年、青年大学习参学率100%、志愿服务时长不少于40小时、无违纪违规记录等基本条件，推优过程全程公开，结果公示3个工作日，坚决杜绝推优过程中的不正之风。三、聚焦实践育人，搭建青少年成长锻炼平台（一）常态化开展志愿服务。规范注册校级青年志愿者协会，全年新增注册志愿者不少于1500人，建立志愿服务项目库，设置校园文明劝导、社区环境整治、关爱独居老人、帮扶困境学生、交通文明劝导5个固定服务项目，每个项目组建1支专项志愿服务小队，全年开展志愿服务活动不少于60场次，参与志愿者不少于2400人次，累计志愿服务时长不少于9000小时。每学期评选“优秀青年志愿者”50名，在校园内进行集中表彰，推动志愿服务时长纳入学生综合素质评价体系，占比不低于10%。（二）深化社会实践育人成效。寒暑假期间组织开展“返家乡”社会实践活动，引导学生主动到社区、村组参与基层治理、公益服务等实践活动，要求每位学生每年撰写社会实践报告不少于1篇，全年评选优秀社会实践报告100篇，汇编成《青春实践集》在校园内交流分享。与周边医院、高新技术企业、科研院所、派出所等8个单位共建职业体验基地，全年组织学生开展职业体验活动不少于8场次，参与学生不少于400人，帮助学生了解不同职业的能力要求，科学做好生涯规划。（三）搭建科技创新实践平台。配合学校科创中心，组织团员学生参与青少年科技创新大赛、机器人竞赛、信息学奥赛等科创赛事，2026年计划组建30个学生科创兴趣小组，吸纳团员学生不少于150人，全年开展科创技能培训不少于20场次，力争在省级以上科创赛事中获奖不少于10项、市级获奖不少于30项，着力培养学生的创新精神和实践动手能力。四、紧扣成长需求，精准服务青少年全面发展（一）强化心理健康服务支撑。联合学校心理健康教育中心，组建“青春护航”心理志愿服务队，吸纳持有心理咨询师资质的青年教师5名、各班级心理委员48名，全年开展心理健康主题讲座不少于4场次，覆盖学生不少于3000人次。每学期开展1次全员心理健康筛查，建立重点关注学生台账，组织团干部开展“一对一”结对帮扶，每个团干部结对1-2名心理困境学生，定期开展谈心谈话。每年5月集中开展“5·25”心理健康节系列活动，通过心理情景剧大赛、团体心理辅导、心理知识竞赛等形式，引导学生树立积极健康的心态。（二）做好困境青少年精准帮扶。每学期初摸排一次家庭经济困难、学习困难、残障学生等困境群体底数，建立动态更新的困境学生台账，2026年计划建档帮扶困境学生不少于60名，组织团员开展“一对一”结对，通过学业辅导、心理陪伴、物资帮扶等方式帮助学生解决实际困难。主动对接上级团委助学项目、社会爱心资源，全年争取爱心资助不少于5万元，专门用于帮扶困境学生，确保没有一名学生因家庭经济困难辍学。（三）服务学生学业发展与生涯规划。联合教务处、高三年级部，定期开展“学霸经验分享会”“高考备考心理辅导”“志愿填报指导”等活动，全年开展学业帮扶活动不少于20场次，组织优秀团员与学习困难学生结对，建立学习帮扶小组不少于100个，帮助学习困难学生提升学业成绩。邀请优秀校友、高校招生老师来校开展生涯规划讲座不少于6场次，帮助学生明确学习目标，理性规划升学路径。（四）切实维护青少年合法权益。依托“12355”青少年服务台，建立校园权益维护快速响应通道，在教学楼、宿舍楼设置“青春信箱”，每月固定时间开箱收集学生意见建议，针对学生反映的食堂就餐、宿舍管理、课业负担、校园欺凌等问题，及时协调学校相关部门推动解决，全年回应学生诉求不少于50件，诉求办结率不低于95%。每学期邀请法治副校长来校开展法治宣传教育，内容涵盖预防未成年人犯罪、反校园欺凌、网络安全、未成年人保护法等，覆盖学生不少于3000人次，切实增强学生的法治意识和自我保护能力。五、丰富校园文化，营造积极向上的育人氛围（一）打造校园文化品牌活动。全年重点办好“五四文化艺术节”“校园体育节”“读书节”“社团文化节”四大品牌活动：五四文化艺术节设置合唱比赛、主题演讲、书画展、文艺汇演等环节，参与学生不少于1500人；校园体育节设置田径运动会、篮球赛、足球赛、拔河比赛等项目，参与学生不少于2000人；读书节开展经典诵读、读书分享会、主题征文等活动，引导学生全年阅读经典书籍不少于5本；社团文化节组织各学生社团集中开展特色成果展示，每个社团至少推出1个互动展示项目，丰富学生课余文化生活。（二）规范学生社团建设管理。完善社团注册、考核、退出机制，2026年计划新注册学生社团5个，社团总数达到33个，涵盖文化类、体育类、科创类、公益类、艺术类五大类别，每个社团配备1名专职指导教师。每学期对社团活动开展情况进行量化考核，考核优秀的社团给予活动经费倾斜，考核不合格的社团限期整改或予以注销。全年各社团开展活动不少于150场次，参与学生不少于2500人次，重点打造3-5个校级品牌社团，择优推荐参评市级优秀学生社团。（三）管好用好校园宣传阵地。严格落实意识形态工作责任制，管好用好校园广播、宣传栏、官方公众号、视频号等宣传阵地：校园广播每天中午、下午课后时段固定播出，内容涵盖新闻资讯、校园动态、美文欣赏、榜样宣传等；宣传栏每月更新1次主题内容，全年更新不少于12期；校园公众号每周推送不少于2期内容，重点宣传团的工作动态、学生榜样事迹、活动开展情况，全年推送内容不少于100期。建立宣传内容“三审三校”机制，所有对外发布内容必须经团委书记审核把关，坚决抵制错误思潮在校园传播，牢牢把握校园意识形态工作主动权。六、强化工作保障，确保各项任务落地见效严格落实党建带团建工作要求，每季度至少向学校党委专题汇报1次团的工作开展情况，主动争取党委在经费、人员、阵地等方面的支持，2026年团的工作经费按照在校学生人均不低于20元的标准纳入学校年度预算，总额不低于6万元，保障各项活动顺利开展。建立团委委员包片联系支部机制，每个团委委员联系3-4个团支部，每月到联系支部指导工作不少于1次，将团的工作开展情况纳入年级部、班级年度考核指标体系，每年五四期间集中表彰“优秀共青团员”80名、“优秀团干部”20名、“优秀团支部”10个，充分发挥榜样示范带动作用。持续加强团干部作风建设，引导团干部深入学生群体倾听呼声，坚决杜绝形式主义、官僚主义，开展工作贴合学生实际需求，不搞花架子、不做表面文章，切实为学生办实事、解难题，树立团干部的良好形象。2026年，校团委牢牢把握为党育人、为国育才根本方向，严格落实上级团委及学校党支部工作要求，立足我校地处乡镇、服务农村生源、在校学生1187人、在册团员129人、留守儿童占比27.8%的实际学情，坚持“接地气、重实效、暖人心”的工作思路，以提升团的组织力、引领力、服务力和大局贡献度为核心，聚焦思想引领、组织夯基、实践赋能、服务暖心、文化润校五大重点任务，制定本年度工作计划，确保各项工作贴合农村中学生成长需求，切实把团委建设成联系青年、服务青年、凝聚青年的坚强阵地。一、精准开展思想引领，打牢农村青少年听党话跟党走的思想根基（一）创新适配农村学生的理论学习模式。持续抓实“青年大学习”网上主题团课学习，明确全年参学率稳定在95%以上，针对部分农村学生家庭无网络、缺少智能手机的实际情况，将每周三下午最后一节课定为集中学习时段，开放学校微机室组织不具备居家学习条件的学生集中参学，安排团干部现场辅导学习内容、核对参学情况，确保不漏一人、不走过场。组建“田埂宣讲队”，吸纳学校青年教师、返乡大学生团员、本地老党员、老退伍军人共20人作为特聘宣讲员，用方言、快板、田间故事会等学生听得懂、易接受的形式，把党的创新理论、乡村振兴发展变化、身边榜样故事讲给学生听，全年开展进班、进劳动基地宣讲不少于32场次，覆盖学生不少于1100人次。每学期开展1次“我看家乡新变化”主题征文活动，引导学生观察身边的道路硬化、人居环境改善、特色产业发展等实际变化，从身边小事中感悟党的政策优势，全年征集征文不少于300篇，评选优秀作品30篇在校园宣传栏集中展示。（二）抓实仪式教育与本土红色教育。充分挖掘本地红色教育资源，利用乡镇烈士陵园、村史馆、老党员家中的红色藏品等开展实景教育，全年组织团员开展实地研学不少于3次：清明节组织学生到烈士陵园扫墓，聆听本地革命烈士的英雄事迹；重阳节组织学生拜访老退伍军人，听老人讲战斗经历；国家公祭日组织学生开展公祭悼念活动，引导学生铭记历史、珍惜当下。严格规范团队衔接仪式，初二年级全覆盖开展少先队离队仪式，离队率100%；五四前后集中举办新团员入团仪式，严格落实奏唱国歌团歌、颁发团员证团徽、入团宣誓等流程，切实增强团员的组织荣誉感。每周一升旗仪式固定开展“国旗下的讲话”，全年安排40期讲话内容，围绕理想信念、品德修养、学习习惯、安全常识等主题，由团干部、优秀学生、教师代表、本地乡贤主讲，每次讲话时长不超过8分钟，内容贴近学生日常学习生活。（三）守好农村校园意识形态阵地。针对农村学生信息辨别能力相对薄弱、容易受网络不良信息影响的问题，每学期开展2次网络文明主题教育，引导学生文明上网、理性发声，自觉抵制网络低俗内容、不参与网络暴力、不轻信网络谣言。管好用好校园宣传栏、班级黑板报、校园广播等阵地：班级黑板报每月更新1次，由团委组织评比打分；校园广播每天播出20分钟，内容涵盖校园好人好事、农业科普知识、安全提醒、经典爱国歌曲等；宣传栏每两个月更新1次主题内容，重点宣传学生榜样、政策常识、安全知识。严格落实宣传内容审核机制，所有面向学生发布的内容必须经团委书记审核，坚决抵制低俗、错误内容进校园，确保全年不发生校园意识形态领域问题。二、严格规范组织建设，激活农村学校团的基层组织活力（一）严把团员发展质量关口。2026年全年计划发展新团员36名，严格按照团章要求落实积分入团制度，积分指标包括日常品德表现（30%）、志愿服务时长（25%）、同学民主评议（25%）、学业表现（20%），发展重点向品德端正、乐于奉献的学生倾斜，对在志愿服务、孝老爱亲方面表现突出的学生，可适当放宽学业成绩要求，坚决杜绝“唯成绩论”。严格落实培养考察程序，入团积极分子培养考察期不少于3个月，集中团课培训不少于8学时，闭卷考试成绩80分以上方可确定为发展对象。安排1名团委委员专职管理团员档案，每学期开展1次档案核查，确保团员发展程序合规、档案完整，全年档案合格率达到100%，杜绝违规发展团员问题。（二）规范基层团组织日常运行。结合我校团员主要集中在初三年级的实际，优化组织设置，下设3个年级团总支、8个学生团支部，严格落实“三会两制一课”制度：各支部每月至少召开1次支部委员会，每季度召开1次支部大会，每季度上1次团课，每年开展1次团员教育评议和团籍注册。为每个支部配发统一的团务工作手册，团委每月检查1次手册记录情况，对记录不完整、活动不开展的支部及时督促整改。建立团员先进性展示机制，要求所有团员在校期间规范佩戴团徽，在班级主动承担卫生值日、纪律维护、同学帮扶等责任，每个团支部设置1-2个“团员示范岗”并挂牌公示，引导团员主动发挥先锋模范作用；明确要求每名团员全年参与志愿服务时长不少于18小时，将志愿服务表现纳入团员先进性评价核心指标。（三）加强团干部培养与团队衔接。选优配强3名由青年教师担任的年级团总支书记、8名学生团支部书记，每学期开展2次团干部集中培训，内容涵盖团务基础知识、学生沟通方法、活动组织技巧等，切实提升团干部的实际工作能力。做好初中少先队工作，在初一年级、初二年级建立少先队大队，配齐配强少先队辅导员，由1名团委副书记专门分管少先队工作，全年开展少先队主题活动不少于12次；严格落实推优入团要求，新发展团员中经少先队组织推荐的优秀少先队员占比不低于80%，切实做好团队组织衔接。建立团员联系普通学生制度，每名团员固定联系3-4名普通学生，重点联系留守儿童、学习困难学生，平时主动了解同学需求，及时向学校反馈相关问题，实现团员联系服务覆盖所有在校学生。（四）做优团员日常管理服务。针对毕业年级团员，提前开展组织关系转接流程宣讲，暑假期间安排专人在线解答转接问题，确保2026届毕业团员组织关系转接完成率100%，杜绝“口袋团员”问题。建立团员表现动态台账，每学期对团员的学业表现、志愿服务、品德修养等情况进行一次综合评价，对表现落后的团员及时开展谈话提醒，督促整改提升。三、深化实践育人特色，培养农村青少年热爱劳动、热爱家乡的情怀（一）打造乡村学校劳动教育品牌。协调学校闲置空地开辟2亩“青春劳动实践基地”，划分给8个团支部作为责任田，种植应季蔬菜、常规农作物，邀请有种植经验的学校后勤职工、本地老农作为劳动指导教师，全年组织学生开展劳动实践不少于24次，让学生学习基本种植技能，体验劳动价值、养成劳动习惯。劳动实践基地收获的蔬菜，一部分供应学校食堂降低学生就餐成本，一部分组织学生送给村里的留守老人、孤寡老人，培养学生的敬老意识。组织团员常态化参与校园环境整治，每周五下午开展校园卫生大扫除，清理卫生死角、维护校园绿植，全年开展校园集体劳动不少于30次。（二）常态化开展乡村志愿服务。组建“小橘灯”乡村志愿服务队，全年注册志愿者不少于600人，设置4个固定志愿服务项目：一是关爱留守老人，每月组织志愿者到村幸福院、留守老人家中开展打扫卫生、陪伴聊天、帮办农活等服务，全年开展活动不少于12次，服务老人不少于200人次；二是关爱留守儿童，依托学校留守儿童之家，组织团员与低年级留守儿童结对，开展学业辅导、亲情陪伴、节日共庆等活动，全年开展活动不少于16次；三是乡村公共环境整治，每季度组织志愿者到村里主干道、文化广场开展垃圾清理、垃圾分类宣传、秸秆禁烧宣传等活动，全年开展活动不少于8次；四是校园文明劝导，每天安排志愿者在学校门口、食堂、教学楼开展秩序维护，提醒学生文明就餐、遵守校规、不追逐打闹。全年志愿服务累计时长不少于3000小时，每学期评选“优秀小橘灯志愿者”30名进行集中表彰。（三）开展乡土文化传承实践。对接本地非遗传承人、乡土文化能人，邀请他们来校开展乡土文化讲座，讲解本地剪纸、竹编、地方戏曲等特色文化，全年开展讲座不少于4次；组建乡土文化兴趣小组，吸纳学生不少于50人，跟随传承人学习传统技艺。组织学生收集本地民间故事、民俗传统、发展历史，汇编成简易《乡土文化读本》在校园内发放，让学生了解家乡文化根脉。寒暑假期间开展“我为家乡拍张照”活动，引导学生拍摄家乡的美景、美食、发展变化，全年征集摄影作品不少于200张，举办校园摄影展1次，激发学生热爱家乡、建设家乡的情感。四、聚焦学生实际需求，做好农村青少年成长暖心服务（一）重点强化留守儿童关爱保障。每学期初开展一次留守儿童全面摸排，建立动态更新的留守儿童台账，2026年预计建档留守儿童330名左右，组织团干部、团员与留守儿童开展“一对一”结对帮扶，落实“每周一问候、每月一家访、每学期一圆梦”机制：每周和结对留守儿童谈一次心，了解学习生活情况；每月和留守儿童监护人通一次电话，反馈学生在校表现；每学期收集一次留守儿童的“微心愿”，对接社会爱心人士、学校教职工帮助实现，全年帮助实现微心愿不少于200个。在学校留守儿童之家设置“亲情电话”“视频聊天室”，工作日免费对留守儿童开放，方便孩子与外出务工的父母联系，全年开放时长不少于200天。（二）做好心理健康与安全防护服务。联合学校心理辅导室，每学期开展1次全员心理健康筛查，重点关注留守儿童、单亲家庭学生、困境学生的心理状态，建立重点关注学生台账，每学期开展心理健康主题讲座不少于2次，内容涵盖情绪管理、青春期心理、亲子沟通等，对有心理困扰的学生开展“一对一”辅导，全年辅导学生不少于60人次。每学期开展安全主题教育不少于4次，内容包括防溺水、防交通事故、防电信诈骗、防性侵、消防安全等，针对夏季学生容易私自下河游泳的问题，在重点时段组织志愿者到周边水域开展巡逻提醒，向学生及家长发放安全告知书，确保全年不发生学生安全责任事故。邀请乡镇派出所、司法所、卫生院工作人员来校开展法治和健康讲座，全年不少于4次，切实提升学生的法治意识和健康素养。（三）加大学业帮扶与成长支持力度。针对农村学生课后辅导资源不足的问题，组织青年教师团员、优秀学生团员组建“学业帮扶小队”，在每天下午课后服务时间为学习困难学生提供免费学业辅导，建立学习帮扶小组不少于40个，每个小组对接3-4名学习困难学生，全年开展辅导不少于120次，帮助学生提升学业成绩。开展“我的大学梦”主题活动，每学期邀请2名从本校考入大学的优秀校友回校分享学习经历和成长故事，帮助农村学生树立学习目标、激发学习动力。主动对接上级团委希望工程资助项目、社会爱心捐赠资源，全年争取资助资金不少于3万元，资助家庭经济困难学生不少于30名，确保没有学生因家庭经济困难辍学。（四）畅通学生诉求表达渠道。在各教学楼门口设置“心语信箱”，每周固定时间开箱收集学生的意见建议，针对学生反映的食堂饭菜、宿舍条件、课业负担、同学矛盾等问题，及时协调学校相关部门推动解决，全年回应学生诉求不少于30件，诉求办结率不低于90%。每月召开1次团员代表座谈会，邀请不同年级、不同班级的学生代表参加，听取学生对学校工