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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料,第二手史料是指后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列可以作为研究当时社会发展状况的第一手史料的(
)
①北京人复原头像②山顶洞人遗址出土的石器
③半坡人面鱼纹彩陶盆④元谋人遗址出土的炭屑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、炎黄部落联盟打败蚩尤部落的战役地点在(
)A.阪泉B.涿鹿C.半坡D.良渚
3、大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家。其中“天下为家”指的是(
)A.中国早期国家的产生B.第一个王朝的建立C.世袭制代替了禅让制D.分封制的实行
4、下图中的文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于该文字的表述,不正确的是(
)
A.在河南安阳市大量出土B.明朝人王懿荣首次发现C.是体系较为完整的文字D.已经具备汉字基本结构
5、在今天,许多家庭喜爱用粟(一种黄色的小米)熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是(
)A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
6、北京冬奥会融入中国传统文化因素,火炬“飞扬”取自“道法自然”的哲学思想,这一思想是我国古代哪一流派的主张A.儒家B.法家C.道家D.墨家
7、秦朝建立起了专制主义中央集权制度。下列关于这项制度的说法,有误的是(
)A.皇权至上,皇帝自称“朕”B.地方郡守死后,他的儿子承袭官位C.某县令不服从中央诏令,被撤职D.丞相、太尉和御史大夫相互监督
8、与“巨鹿之战”、“垓下战役”有关的人物是?(
)A.刘邦B.项羽C.陈胜D.吴广
9、《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥饿。凡米石五千,人相食,死者过半。”根据材料说明汉初统治者面临的首要问题是(
)A.如何使思想统一B.如何解决诸侯王实力强大的问题C.如何恢复和发展社会生产D.如何解决弃农经商的问题
10、以下内容中,与汉武帝无关的是(
)A.接受李斯的建议B.将铸币权和盐铁经营权收归中央C.削弱诸侯国的势力D.在长安兴办太学
11、东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为(
)A.国人暴动B.光武中兴C.淝水之战D.西晋灭亡
12、陈胜、吴广发动大泽乡起义后,各地农民纷纷响应,起义军迅速从900多人发展到几十万人。这体现出(
)A.秦朝暴政不得人心B.秦朝的人口众多C.起义军善于指挥D.郡县制度不利统治
13、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”这首明朝时期杨慎所作的《临江仙·滚滚长江东逝水》把我们带到了刀光剑影的三国时代。奠定天下三分、鼎足而立局面的战役是(
)A.官渡之战B.赤壁之战C.城濮之战D.阪泉之战
14、内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。西晋八王之乱造成的后果有(
)
①导致西晋走向衰落②对社会造成巨大灾害
③北方游牧民族开始内迁④人们生产生活遭到破坏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15、北魏孝文帝改革的根本目的是A.促进北方民族交融B.加速北方各民族封建化的进程C.学习和接受汉族先进文化D.巩固北魏对中原广大地区的统治
16、《齐民要术•种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”据此可知作者(
)A.对后世农业的发展影响深远B.摒弃了以农为本的传统思想C.提出了领先世界的农学理论D.强调农业生产要遵循自然规律
17、《汉书·武帝纪》载,元朔二年,“春正月,诏曰:梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。于是藩国始分,而子弟毕侯矣”。这说明当时(
)A.国家的财政问题已得到解决B.诸侯国势力逐步被削弱C.儒家思想的正统地位已确立D.国家的统治基础开始动摇
18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.手工业B.青铜业C.铁制农具和牛耕的使用D.纺织业
19、下列器物在历史上出现的先后顺序排列正确的试(
)A.青铜器石器陶器B.石器青铜器陶器C.石器陶器青铜器D.陶器石器青铜器
20、以下是敏思同学在期末复习时就东汉末至西晋时段形势发展趋势整理设计的思维导图,从该导图我们能读到的核心信息是(
)
A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立二、综合题
21、阅读材料,回答问题。材料一
……(秦孝公)有席卷天下,包举宇内囊括四海之意,商君佐之,内立法度,修守战之具,外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》材料二
(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“缪(lu)力本业(努力搞好农业),复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》材料三
“始知李太守,伯禹亦不如。”——唐代诗人岑参的古诗《石犀•江水初荡谲》
(1)材料一反映的是我国古代哪次变法?
(2)结合材料二和所学知识,以什么方式来奖励生产粮食布帛多的人?商鞅变法哪项措施最能体现当时社会性质的改变?
(3)材料三诗中称颂的人是谁的?请你用一句话简要介绍他的贡献。
(4)商鞅变法达到国富兵强的目的,他的变法措施中使秦国兵强的措施是什么?对后世影响最大的措施又是什么?
(5)材料二、材料三中的两个人物,一位是著名的改革家,一位是著名的水利专家(国家)具有什么作用?
22、战国时期,变法改革成为潮流,各国通过变法,推动了社会转型。某校同学以“秦的崛起之路”为主题展开探究活动,请你参与。
【变法图强】材料一
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——摘编自《汉书·食货志》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出秦国主持变法的人是谁.简述变法措施中最能体现变法性质的内容。该变法对秦国有何意义?
【施法有力】材料二
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……——摘编自《战国策·秦策一》
(2)材料二反映出商君是怎样推行变法的?
【创制崛起】材料三
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——摘编自李白《古风》
(3)依据材料三,结合所学知识,指出“秦王扫六合”发生的时间是哪一年,并说明该事件的意义。该事件后,秦采取了哪些措施来巩固其统治?
(4)综合上述材料,从秦的崛起之路中你能得到什么启示?
23、一个国家和民族的自信,源于其文明的底蕴和辉煌成就的取得。根据下面图文信息,回答相关问题。
(1)根据下面信息,概括蔡伦改进造纸术的原因,并简述造纸术的发明产生的深远影响。自古书契多编以竹简,其用缣(细密的绢)帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下成称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》据统计,南朝时,(四部目录)著录的书有64582卷,与汉朝《汉书·艺文志》著录的图书相较,时过338年之后,书籍卷数增加4.3倍。造纸术出现近一千年之后,欧洲人才从阿拉伯人那里学会了造纸……造纸工艺非常复杂……是特殊的人对人类社会所作出的特殊贡献。——[美]麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》(2)简述下面两位人物受到后世人民纪念和敬仰的原因。
(3)根据下列提示信息,把两位科学家的人物简介补充完整。朝代:南北朝
人物:贾思勰
成就:①_____________朝代:南北朝
人物:②______________
成就:把圆周率的数值精确到小数点后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。
24、阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二学派思想主张代表人物墨家若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝总,若此则天下治。墨子法家赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。韩非子儒家民为贵,社稷次之,君为轻。?道家顺物自然而无容私焉,而天下治矣。庄子——摘编自《中国历史教师教学用书》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图中人物的核心思想及他被称为“万世师表”的原因
(2)根据材料二,指出“?”的人物及与其同一时期的另一同派代表人物。
(3)概括材料二学派之间辩论的焦点,相互之间的辩论形成了一种什么局面?
25、阅读材料,回答问题。材料一
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二
一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。——《史记》材料三
斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
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