2025-2026学年山东省德州市初中历史七年级期末上册自测模拟高频题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对于北京人生活状况的描述，符合史实的是（

）A．脑容量已和现代人一样大B．使用磨制的石器作为工具C．生活时间距今约3万年D．用火烧烤食物、驱赶野兽

2、据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料可用于研究（

）A．早期人类的采集生活B．半坡居民的农耕生活C．禅让制度的建立演变D．中华民族的形成发展

3、下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是A．启打败有扈氏B．禹传子，家天下C．舜传位给禹D．禹让位给伯益

4、一些文化成就，哪些最能代表商朝的文明（

）

①甲骨文

②钟鼓之乐

③二十四节气

④青铜器A．①②B．②③C．③④D．①④

5、七年级某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下面图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产、生活情况属于（

）

A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据（

）A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想

7、“一法度衡石丈尺。车同轨，书同文字”。材料叙述的是秦朝（

）A．中央机构的设置B．皇帝的无上权力C．巩固统一的措施D．幅员辽阔的疆域

8、象棋棋盘上“楚河”“汉界”的来历源于刘邦和项羽之争。他们双方争夺帝位的争战，历史上称为（

）A．武王伐纣B．吴越争霸C．张楚之争D．楚汉之争

9、《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝（弊），诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半，……天下既定，民亡盖臧（藏），自天子不能具醇驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一，……”材料反映了汉初（

）A．经济萧条B．战乱不断C．土地兼并D．赋税沉重

10、公元前112年，为加强社会经济的控制，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央，同意铸造了钱币，该钱币是A．B．C．D．

11、中国古代出现过“文景之治”“光武中兴”等治世局面，他们具备的共同历史条件是（

）A．罢黜百家，尊崇儒术B．民族交往密切，海外贸易发达C．国家统一，社会稳定D．君主专制加强，科举制度完善

12、大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义，陈胜、吴广的首创精神鼓舞了千百万劳动人们起来反抗残暴的统治。下列成语最能体现他们的反抗精神的是（

）

A．指鹿为马B．揭竿而起C．退避三舍D．楚河汉界

13、三国鼎立局面形成的关键战役是（

）A．巨鹿之战B．漠北战役C．官渡之战D．赤壁之战

14、掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习历史的主要内容之一。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史最主要的阶段性特征是

①国家产生②民族汇聚③国家统一④政权分立A．①②B．③④C．①③D．②④

15、《魏书.任城王传》记载：“但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原……”据材料可知，孝文帝迁都的原因是（

）

①平城文化落后

②北方各民族交融加强

③平城中守旧势力强大

④洛阳是中原政治文化中心A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

16、贾思勰在《齐民要术》中说：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”这说明他著此书的目的是A．反驳“贤者”的错误理论B．强调发展手工业C．鼓励商人的经营活动D．重视发展农业生产

17、这一制度的实施使诸侯国越分越小,中央集权加强同时它表明:汉武帝不仅正式采用了儒家思想治国,而且取得了成功,从而完成了汉代由分封制向郡县制的过渡”。此材料中“这一制度”指的是(

)A．罢黜百家,独尊儒术B．推恩令C．北击匈奴D．刺史制度

18、生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将如图所示工具按其出现时间的先后顺序排列，正确的是（

）

A．①②③④B．③①②④C．③①④②D．①③②④

19、我们已发现的人类，请你按时间的先后顺序排列（）

①元谋人②北京人③河姆渡原始居民④山顶洞人A．①③②④B．、①④③②C．①②④③D．④③②①

20、《三国志》中记载:“(黄龙)二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今A．新疆B．海南岛C．黄岩岛D．台湾二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

下图“战国形势图”战国时期，七国都有自己的军队，相互之间展开战争。七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。——摘编自人民教育出版社《中国历史》（七年级上册）

(1)据材料一，写出发生在战国时期的三次著名战役名称。材料二

商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(2)根据材料二，概括商鞅变法的主要内容。商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?结合所学知识回答，商鞅变法的历史作用是什么?材料三

战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时学术思想领域非常活跃，形成不同的学派，……各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。……这一时期思想文化方面出现了繁荣的局面。——摘编自人民教育出版社《中国历史》（七年级上册）

(3)材料三中，历史上对这一时期思想文化的繁荣局面称作什么?

(4)结合所学知识，依据各家学派的主张内容填写表格。所属学派主张兵家采取灵活多变的战略战术。实行“仁政”、实行“礼治”等。君主治国要靠法令、权术和威势。“兼爱”“非攻”治国要顺应自然和民心。(5)综合上述材料并结合所学知识，归纳战国时期的阶段性特征有哪些?

22、统一是中国历史发展的主流，结合所学知识回答问题。

(1)秦始皇对中国历史发展最主要贡献是什么？为加强对全国的统治，秦朝建立起哪一政治制度？为加强中央对地方的控制，汉武帝采纳谁的建议颁布“推恩令”？

(2)“西晋灭吴”结束了哪一政治局面？晋武帝为避免曹魏“孤立而亡”，因而采取了哪一措施？晋惠帝时期统治集团内部发生了哪一事件耗竭了西晋的国力？

(3)统一是一个国家发展的前提和基石，谈一谈你对维护国家统一的认识。

23、阅读材料，回答问题。材料一

春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名、字，如：孔子弟子司马耕，字子牛；冉耕，字伯牛；晋国大力士姓牛，名子耕。此外，在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。

材料二

它是我国现存最早的一部完整的农书。书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，反映出当时的农业生产技术已经达到很高的水平这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位

(1)据材料一，指出春秋时期在农业领域出现了怎样的变革。

(2)材料二中的“农书”指的是哪部著作？该著作的作者是谁？

(3)为鼓励农业生产，历代政治家都采取过许多措施，试举一例说明。这些措施起到的共同作用是什么？

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

(1)材料一是某学校历史兴趣学习小组绘制的思维导图，请将①②③④处补充完整。材料二

它是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映……为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。——《中外历史纲要(上)》

(2)材料二中“源头活水”指哪一思想局面？根据材料写出其影响。

25、秦国(秦朝)由西部贫瘠的诸侯国，发展到统一全国，后又短暂而亡，它的兴亡，令后人深思。阅读材料，回答下面问题。材料一

孝公元年（公元前361年），秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。（注释：指秦国偏远落后，不被中原各国看重）孝公于是下令国中曰；“宾客”卫鞅闻是令下，西入秦……十九年（公元前343年），天子致伯（注释：天子赐予秦王霸主称号），诸侯毕（注释：都，全部）贺。——《史记》

(1)根据材料一，说说卫鞅入秦前后，秦国有什么变化？导致秦国变化的主要原因是什么？材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(2)概括材料二秦王的贡献。回答材料一与材料二有怎样的内在联系？材料三

(3)依据材料三，指出秦统一后在文化和经济上采取了哪些措施？这些措施有何作用？材料四

秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑万里长城派了40万