2025-2026学年广西壮族自治区钦州市初中历史七年级期末上册自测专项攻坚题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据如表所示内容可知，周口店北京人遗址入选《世界遗产名录》的理由是（

）考古发现数量备注

头盖骨6个分属不同年龄的40多个古人类个体头骨碎片12块牙齿157枚灰烬层5个包含烧骨、烧石石器近10万件打制A．出土了大量的打制石器B．材料齐全而且内涵丰富C．保留多处灰烬层的遗迹D．发现数量较多的头盖骨

2、关于我国先民早期创业的历史，有许多神话和传说。下面所列举的人物中，共同被尊奉为中华民族人文初祖的是（

）

①黄帝②炎帝③蚩尤④舜A．①③B．②④C．①②D．②③

3、“大道之行中，天下为公，选贤与能…..是谓大同。今大道既隐，天下为，……是谓小康。”材料中涉及的政治制度有A．禅让制、世袭制B．世袭制、三公九卿制C．世袭制、行省制D．禅让制、都国并行制

4、通过下面的《甲骨文字形举例》，可以发现甲骨文（

）象形字会意字形声字假借字日明河正借为征田从柄右借为佑

A．具备了汉字的基本结构B．字形不具延续和传承性C．造字法最主要为假借字D．文字载体多数是青铜器

5、今年北京市某学校组织初一学生到陕西夏令营，他们可以参观到我国的古代人类遗址是（

）A．北京人B．元谋人C．河姆渡人D．半坡人

6、认为“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以转化的。”具有这种朴素的辩证法思想的是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子

7、《剑桥中国秦汉史》认为：不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就：它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌。以下选项中，不属于秦的成就的是（

）A．结束分裂，实现统一B．建立中央集权，确立皇权C．废除郡县制，推行分封制D．统一度量衡、货币和文字

8、刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。”说明刘邦战胜项羽的重要原因之一是（

）A．经济强大B．纪律严明C．民心安定D．重用人才

9、“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”与诗句有关的史实是（

）A．诸侯争霸B．商鞅变法C．文景之治D．西汉建立

10、秦汉以前，我国的货币发展一直处在一个自由松散的状态，秦统一后，我国的货币发展才走上正轨。如图是秦汉时期的货币，两者所起的相同历史作用是（

）

A．加强了国家对经济的管理B．维承了春秋战国货币的风格C．促进了货币种类的多样化D．适应了商业贸易繁荣的形势

11、东汉永建二年（127年），汉顺帝征召知名隐士樊英，但樊英称病推辞……皇帝下诏“切责郡县”，地方官府遂用公车将樊英送至都城。这反映了东汉A．儒学居于正统B．加强中央集权C．政治腐朽不堪D．惩治贪官污吏

12、公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是（

）A．陈B．大泽乡C．巨鹿D．荥阳

13、如下思维导图中的内应填写

A．漠北B．官渡C．赤壁D．避水

14、西晋灭吴，结束分裂不久，统治根基就动摇，国力耗竭，从此衰落。导致西晋从此衰落主要是A．国人暴动B．司马炎篡夺帝位C．祖逖北伐失利D．八王之乱

15、树德中学某学生在穿越历史的长河中可能看到的场景有（

）A．商鞅在北魏主持变法B．司马迁在狱中著《史记》C．孝文帝在灯光下苦读《史记》D．唐太宗下令开凿大运河

16、某校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适（

）A．蔡伦B．贾思勰C．祖冲之D．宋应星

17、漫画反映的某位皇帝为加强中央集权而首创的措施，这位皇帝应是（

）

A．秦始皇B．汉高祖C．汉景帝D．汉武帝

18、生产工具是人类社会发展水平的重要标志，下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是（

）A．打制石块B．磨制石器C．骨耜D．铁犁铧

19、“模样和现代人基本相同，使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，有爱美意识，也会埋葬逝者。”材料介绍的远古人类是（

）A．北京人B．山项洞人C．半坡人D．河姆渡人

20、220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。次年，孙权称吴王。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立的局面形成于（

）A．公元1世纪前期B．公元1世纪后期C．公元3世纪前期D．公元3世纪后期二、综合题

21、自古以来经济是国家的命脉，改革是推动历史发展的重要动力。顺应历史发展潮流的改革往往能促进经济的发展，发展经济是历朝历代的重要举措。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料三：这条道路以长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。其基本走向定于两汉时期。沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料四：战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。

(1)材料一中的生产工具是春秋时期生产力水平提高的重要标志，它们分别是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，请你说出商鞅变法在经济上的一项措施。

(3)材料三中的“这条道路”叫什么？它是谁开辟的？

(4)根据材料四，说出江南地区得到开发的条件。

22、秦汉时期是我国古代封建社会的第一个大一统时代，在政治、经济、文化等方面颇有建树，影响深远。阅读以下材料，回答问题。材料一

秦朝十六斤铜权（秤砣）上的铭文拓片和《琅耶刻石·始皇颂诗》节选

材料二

秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。——译编自贾谊《过秦论》材料三

秦朝废除分封制实行郡县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。——译编自柳宗元《封建论》

(1)材料一为两种不同类型的史料，请提取其中可以相互印证的历史信息。

(2)根据材料二和材料三，分别概括贾谊和柳宗元对秦始皇的评价。

(3)请你从人教版历史七年级上册的课本中挑选一位古代君王（秦始皇除外），如周武王、汉武帝、孝文帝等，结合所学知识，对其作出评价。（史论结合，史实准确）

23、根据所学知识，结合材料回答问题。

【科学技术的创新】人物主要成就①______主持修建都江堰②______著《伤寒杂病论》一书③______将圆周率精确到小数点后第七位数字贾思勰著《④______》，是我国现存最早的一部完整的农书

(1)从上图中可以看出当时农业工具和耕作方式是什么？它对当时经济的发展起到了怎样的作用？

(2)根据所学知识，完成上表中的内容。

【政治制度的改革】材料一

政治方面：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。--《义务教育教科书中国历史•七年级上册》材料二

他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。

(3)上面两则材料分别反映的是哪场改革？它们在历史上产生了什么积极影响。

(4)综上所述，谈谈你对改革创新的认识。

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

齐国国君在稷下（齐都临淄城的稷门附近）设立学宫。先生与各派著名学者在此传道、授业、解惑。如孟子两次入齐讲授儒家思想，时间长达30年，被授予上卿。荀子15岁就到此学习，后来成为稷下的学术大师，培养出李斯和韩非等杰出人物。齐宣王时，稷下学宫有数百千人，其中有成就的往往被录用为齐国的各级官吏。——摘编自张岂之主编《中国思想史》材料二

朝代秦朝西汉前期隋朝唐朝前期治国思想或策略推广法家，中央集权汉初采用黄老思想，休养生息。汉武帝时，罢黜百家，尊崇儒学隋文帝推行法治，同时又重视德礼教化。隋炀帝实行法家的严刑峻法推崇儒学，又吸纳道家无为的思想，还很重视以法治国的思想——摘编自李丹《论中国古代治国思想的嬗变》

(1)根据材料一，推断稷下学宫的创办时期与性质。

(2)根据材料二，概括秦汉时期治国思想的变化。并结合所学知识，分析汉唐前期治国思想相近的主要原因。

(3)根据材料一、二并结合所学知识，归纳两则材料体现的思想内容之间的内在联系。

25、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。【崛起篇】材料一

（新法）行五年，秦人富强，行十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼。家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》

(1)材料一反映了什么事件？结合所学知识回答，材料一中“民勇于公战”的原因是什么？【建立篇】材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白·《古风》

(2)材料二中的秦朝作为我国第一个统