2027届云南省文山州文山市马塘中学数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

2027届云南省文山州文山市马塘中学数学七年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1．若，，则为A． B． C． D．或2．下列各多项式中，能用平方差公式分解因式有是（）A．﹣x+16 B．x+9 C．﹣x﹣4 D．x﹣2y3．=()A．1 B．2 C．3 D．44．为了估计一袋豆子种子中大豆的颗数，先从袋中取出80粒，做上记号，然后放回袋中.将豆粒搅匀，再从袋中取出200粒，从这200粒中，找出带记号的大豆.如果带记号的大豆有4粒，那么可以估计出袋中所有大豆的粒数（）A．5000 B．3200 C．4000 D．48005．下列四个单项式中，能与ab2合并同类项的是（）A．a2b2 B．ba2 C．ab2 D．2ab6．元旦节日期间，晓红百货商场为了促销，对某种商品按标价的8折出售，仍获利160元，若这种商品的标价为2200元，那么它的成本价为（）A．1600元 B．1800元 C．2000元 D．2100元7．观察下列各式：根据上述算式中的规律,猜想的末位数字是（）A．1 B．3 C．7 D．98．适合|2a+5|+|2a－3|=8的整数a的值有（）A．4个 B．5个 C．7个 D．9个9．下列各组数中①；②；③；④是方程的解的有()A．1个 B．2个 C．3个 D．4个10．若是方程的解，则的值为（）A． B． C． D．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．观察下面一列数，探求其规律：根据这列数的规律，第2020个数是_____12．已知点在线段上，线段，，点，分别是，的中点，则的长度为__________．13．实验室里，水平圆桌面上有甲乙丙三个圆柱形容器(容器足够高)，底面半径之比为1:2:1，用两根相同的管子在容器的5cm高度处连接(即管子底端离容器底5cm)，现三个容器中，只有甲中有水，水位高1cm，如图所示.若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水，开始注水1分钟，乙的水位高度为cm，则开始注入________分钟的水量后，甲与乙的水位高度之差是cm.14．如图所示，桌面上平放着一块三角板和一把直尺，小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘，他发现无论是将三角板绕直角顶点旋转，还是将三角板沿直尺平移，∠1与∠2的和总是保持不变，那么∠1与∠2的和是________度．15．已知与互余，且，则__________________________16．已知有理数、互为相反数，、互为倒数，，则的值为___．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）古代名著《算学启蒙》中有一题：良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行十二日，问良马几何追及之．意思是：跑得快的马每天走240里，跑得慢的马每天走150里，慢马先走12天，问快马几天可追上慢马，请你用方程的知识解答上述问题．18．（8分）如图，已知，是的平分线．（1）如图1，当与互补时，求的度数；（2）如图2，当与互余时，求的度数．19．（8分）如图,线段AB的长度是㎝，线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多3㎝，线段AD的长度比线段BC的长度的2倍少6㎝．（1）写出用表示线段CD的长度的式子；（2）当=15时，求线段CD的长度．20．（8分）解方程：32x-64=16x+3221．（8分）如图，已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOC=40°，求∠COD的度数．22．（10分）应用题：同学们，2019年的10月1日是一个不平凡的日子，我们伟大的祖国诞辰七十周年．普天同庆，天安门广场举行了庄严肃穆的阅兵仪式和盛大的群众庆典活动．某自行车厂主动为庆祝活动提供所需要的甲、乙两种彩色自行车共辆．工人们加班加点，在原计划时间内，甲种自行车比计划多生产，乙种自行车比原计划多生产辆，并且生产总量比原计划增加了．求庆典活动需要甲乙两种自行车各多少辆?23．（10分）如图，是直角，OP平分，OQ平分，，求的度数．24．（12分）解方程：（1）5（2﹣x）=﹣（2x﹣7）；（2）．

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据题意，利用绝对值的代数意义求出x与y的值，即可确定出x-y的值．【详解】解：∵|x|=7，|y|=9，

∴；

则x-y=-1或2或-2或1．

故选D．此题考查了有理数的减法，绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2、A【分析】利用平方差公式对选项进行判断即可．【详解】−x2＋16＝（4＋x）（4−x），而B、C、D都不能用平方差公式分解因式，故选：A．本题考查因式分解−运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．3、B【解析】根据算术平方根的概念可得出答案.【详解】解：根据题意可得：，故答案为：B.本题考查算术平方根的概念,解题关键在于对其概念的理解.4、C【分析】根据抽取的样本的概率估计整体的个数即可．【详解】∵带记号的大豆的概率为∴袋中所有大豆的粒数故选：C．本题主要考查用样本估计整体，掌握用样本估计整体的方法是解题的关键．5、C【分析】根据同类项的定义“所含字母相同且相同字母的指数也相同的项”判断即可．【详解】解：同类项才能合并，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，在四个选项中，只有C项与ab2是同类项．故选：C．本题考查的是同类项的定义，属于基础概念题型，熟知同类项的概念是关键.6、A【分析】首先设它的成本是x元，则售价是0.8x元，根据售价﹣进价=利润可得方程2200×80%﹣x=160，再解方程即可．【详解】设它的成本是x元，由题意得：2200×80%﹣x=160，解得：x=1600，故答案为A．本题考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找准等量关系列出方程是解题的关键.7、A【分析】根据已知的等式找到末位数字的规律，再求出的末位数字即可.【详解】∵，末位数字为3，，末位数字为9，，末位数字为7，，末位数字为1，，末位数字为3，，末位数字为9，，末位数字为7，，末位数字为1，故每4次一循环，∵2020÷4=505∴的末位数字为:1故选：A此题主要考查规律探索，解题的关键是根据已知条件找到规律进行求解.8、A【解析】∵|2a+5|+|2a－3|=8，∴，∴，∴整数a的值有：-2，-1,0,1共4个.故选A.点睛：本题考查了绝对值的化简和一元一次不等式组的解法.根据绝对值的运算法则：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0，可得，解不等式组求出a的整数解.9、B【详解】解：把①代入得左边=10=右边；把②代入得左边=9≠10；把③代入得左边=6≠10；把④代入得左边=10=右边；所以方程4x+y=10的解有①④2个．故选B．10、B【分析】把代入方程即可求出m的值．【详解】由题意得，把是方程得，，解得：，故选：B．本题考查了一元一次方程的解，属于基础题，关键是理解方程的解的概念．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、【分析】仔细观察这组数，找到规律，利用规律求解即可．【详解】观察这组数发现：各个数的分子等于序列数，分母等于序列数+1，第奇数个是负数，第偶数个是正数，所以第2020个数是，故答案为：．考查了数字的变化类问题，解题的关键是仔细观察数据并认真找到规律，难度不大．12、【分析】根据中点的定义求出MC、CN的值，即可求出MN的值．【详解】解：，，点M、N分别是AC、BC的中点，，，∴．故答案为：．本题考查了线段中点的定义，如果点C把线段AB分成相等的两条线段AC与BC，那么点C叫做线段AB的中点，这时AC=BC=，或AB=2AC=2BC．13、1,,.【分析】先根据题意算出乙和丙每分钟注水量,随着时间变化可以分三种情况讨论,①当甲比乙高,②乙比加高,③乙溢出到甲后,乙比甲高.【详解】试题分析：∵甲、乙、丙三个圆柱形容器（容器足够高），底面半径之比为1:2:1，∴甲、乙、丙三个圆柱形容器的底面积之比为1：4：1，∵每分钟同时向乙和丙注入相同量的水，注水1分钟，乙的水位上升cm，∴注水1分钟，丙的水位上升cm，①当甲比乙高cm时，此时乙中水位高cm，用时1分；②当乙比甲水位高cm时,乙应为cm,分,当丙的高度到5cm时，此时用时为5÷=分，因为,所以分乙比甲高cm.③当丙高5cm时,此时乙中水高cm，在这之后丙中的水流入乙中，乙每分钟水位上升cm，当乙的水位达到5cm时开始流向甲，此时用时为=分，甲水位每分上升cm，当甲的水位高为cm时，乙比甲高cm，此时用时分；综上，开始注入1,,分钟的水量后，甲与乙的水位高度之差是cm.本题考查圆柱体与水流变化的结合,关键在于找到三个分类节点.14、1【解析】根据题意可得:直尺的边缘为一平角,等于180°,而三角板的顶点直角等于1°,由此可得:∠1+∠2=180°-1°=1°.【详解】∵直尺的边缘为一平角,等于180°,而直角等于1°,∴∠1+∠2=180°-1°=1°,故答案为:1．本题主要考查平角和直角的定义,角度计算,解决本题的关键是要熟练掌握平角和直角的定义以及角度计算.15、58411【分析】根据互余的两个角之和为，即可求出的度数．【详解】∵互余的两个角之和为∴∴故答案为：58；41；1．本题考查了互余角的度数问题，掌握互余的两个角之和为是解题的关键．16、、.【分析】根据题意得出，，或，再分情况计算可得．【详解】根据题意知，，或，当时，原式；当时，原式；故答案为：、．本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟练掌握相反数的性质、倒数的定义及绝对值的性质、有理数的混合运算顺序与法则．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、快马20天可以追上慢马【分析】设快马x天可以追上慢马，根据快马和慢马所走的路程相等建立方程即可．【详解】设快马x天可以追上慢马，

由题意得：，

解得：．

答：快马20天可以追上慢马．本题考查了一元一次方程的应用，根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键．18、(1)65°；(2)20°【分析】(1)根据∠AOB与∠COB互补，可得∠COB的度数，根据角平分线定义可得结论；

(2)根据∠AOB与∠COB互余，可得∠COB的度数，根据角平分线定义可得结论．【详解】(1)∵∠AOB与∠COB互补，

∴∠COB=180°-∠AOB=180°-50°=130°，

∵OD是∠COB的平分线

∴∠COD=∠COB=×130°=65°；

(2)∵∠AOB与∠COB互余，

∴∠COB=90°-∠AOB=90°-50°=40°，

∵OD是∠COB的平分线，

∴∠COD=∠COB=×40°=20°．本题考查了角度的计算，理解角的平分线的定义以及余角补角的定义是解决本题的关键．19、（1）CD=cm；（2）CD=108cm.【分析】（1）根据题意分别表示出BC与AD的长度，然后进一步计算即可；（2）由（1）可得CD长度的代数式，然后进一步代入计算即可.【详解】（1）∵线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多3cm，AB的长度是cm，∴BC=2AB+3=cm，∵线段AD的长度比线段BC的长度的2倍少6cm，∴AD=2BC−6=cm∴CD=CB+AB+AD=cm；（2）由（1）得：CDcm，∴当=15时，CD=7×15+3=108cm.本题主要考查了线段的计算与代数式的综合运用，熟练掌握相关方法是解题关键.20、x=1【分析】方程移项合并，将x系数化为1，即可求出解．【详解】32x−14＝11x＋32，移项得：32x−11x＝32＋14，合并同类项得：11x＝91，系数化为1得：x＝1．此题考查了解一元一次方程，熟记解方程的一般步骤是解答此题的关键．．21、∠COD=20°.【详解】因为，，所以，所以，因为OD平分∠AOB，所以，所以考点：角度的计算点评：学生应该多做此类题目，掌握好题目的规律22、庆典活动需要甲种自行车300辆，乙种自行车420辆【分析】设庆典活动需要甲种自行车辆，乙种自行车辆，根据甲、乙两种自行车共辆，甲种自行车生产了辆，乙种自行车生产了辆，结果生产总量为，列出方程组，求出方程组的解即可得到结果．【详解】解：设庆典活动需要甲种自行车辆，乙种自行车辆．根据题意得:，解得：，答：庆典活动需要甲种自行车300辆，乙种自行车420辆．本题考查了二元一次方程组的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．23、．【解析】根据角的和差求得，根据角平分线的定义，即可解决问题．【详解】，OP平分，，，，平分，．本题考查角的计算、角平分线的定义等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于