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文档简介

山东省滨州市部分学校2027届七上数学期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各式计算正确的是()A.3x+3y=6xy B.x+x=x2C.-9y2+6y2=-3 D.9a2b-9a2b=02.如图所示,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=30°,则∠AOD的度数为()A.160° B.110° C.130° D.140°3.如图,若“马”所在的位置的坐标为(-2,-1),“象”所在位置的坐标为(-1,1),则“兵”所在位置的坐标为()A.(-2,1) B.(-2,2) C.(1,-2) D.(2,-2)4.多项式4a2b+2b-3ab-3的常数项是()A.4 B.2 C.-3 D.35.如图所示,,,平分,则的度数为()A. B. C. D.6.下列运算正确的是()A.4x﹣x=3x B.6y2﹣y2=5 C.b4+b3=b7 D.3a+2b=5ab7.计算的结果是(

)A. B. C.-1 D.18.若x=﹣1关于x的方程2x+3=a的解,则a的值为()A.﹣5 B.3 C.1 D.﹣19.一组按规律排列的式子,,,,…”.按照上述规律,它的第个式子(且为整数)是()A. B. C. D.10.把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是()A.两点确定一条直线 B.两点之间,直线最短C.两点之间,线段最短 D.两点之间,射线最短11.以下问题不适合全面调查的是()A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队员的身高12.若是关于x的一元一次方程,则m的值是()A.1 B.-1 C.±1 D.2二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若是关于x的一元一次方程,则m的值为_______.14.在如图所示的运算流程中,若输出的数,则输入的数__________.15.如图所示,两个三角形关于直线m对称,则__________.16.钟表上2:30到2:55分针转过的角度是____________;2:55分针与时针的夹角是_______________17.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为,则6a+6b-3m2+2cd的值是______________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)阅读理解:若一个三位数是,则百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为,这个三位数可表示为;现有一个正的四位数,千位上数字为,百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为,若交换千位与个位上的数字也交换百位与十位上的数字,则可构成另一个新四位数.(1)四位数可表示为:(用含的代数式表示);(2)若,试说明:能被整除.19.(5分)列一元一次方程解应用题为发展校园足球运动,某区四校决定联合购买套队服和(且为整数)个足球,市场调查发现:甲、乙两商城以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多元,两套队服与三个足球的费用相等.经洽谈,甲商城优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商城优惠方案是:若购买队服超过套,则购买足球打八折(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)请用含的式子分别表示出甲商城所花的费用___________元;乙商城购买装备所花的费用___________元(3)求出到甲、乙两家购买所需花的费用相同时的值.20.(8分)已知线段AB=5㎝,点C是直线AB上一点,点D是AC的中点,若BC=2㎝,求线段AD的长.21.(10分)已知是一个直角,作射线,再分别作和的平分线,.(1)如图1,当时,求的度数;(2)如图2,当射线在内绕点旋转时,始终是与的平分线.则的大小是否发生变化,说明理由;(3)当射线在外绕点旋转且为钝角时,仍始终是与的平分线,直接写出的度数(不必写过程).22.(10分)计算:(1)(-1)2020×(-5)+(-1)(2)-22+12÷(+-)23.(12分)如图,已知线段,点为线段的中点,,,求的长.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【详解】(A)3x与3y不是同类项,不能合并,故A错误;(B)x+x=2x,故B错误;(C)-9y2+6y2=-3y2,故C错误;(D)9a2b-9a2b=0,D选项正确.故选:D.本题考查合并同类项,解题的关键是正确理解合并同类项的法则,本题属于基础题型,2、C【解析】因为∠AOC=80°,∠BOC=30°,所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=80°-30°=50°,又因为∠BOD=80°,所以∠AOD=∠AOB+∠BOD=50°+80°=130°.故选C.3、C【分析】由“马”、“象”所在位置的坐标可得出坐标原点的位置,结合“兵”所在位置,即可得出结论.【详解】解:∵“马”所在的位置的坐标为(-2,-1),“象”所在位置的坐标为(-1,1),∴坐标原点的位置为:如图,∴“兵”所在位置的坐标为:(1,-2).故选C.本题考查了坐标确定位置,根据“马”、“象”所在位置的坐标确定正方形及每格代表的单位长度是解题的关键.4、C【分析】根据常数项的定义解答即可.【详解】多项式4a2b+2b-3ab-3的常数项是-3.故选C.本题考查了多项式的概念,几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项,多项式的每一项都包括前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.5、C【分析】先利用角的和差关系求出∠AOB的度数,根据角平分线的定义求出∠BOD的度数,再利用角的和差关系求出∠COD的度数.【详解】解:∵∠AOC=90°,∠COB=,∴∠AOB=∠AOC+∠COB=90°+.∵OD平分∠AOB,∴∠BOD=(90°+)=45°+,∴∠COD=∠BOD-∠COB=45°-,故选:C.本题综合考查了角平分线的定义及角的和差关系,熟练掌握是解题的关键.6、A【分析】根据合并同类项的计算法则进行判断.【详解】解:A、4x﹣x=3x,正确;B、6y2﹣y2=5y2,错误;C、b4与b3不是同类项,不能合并,错误;D、a与b不是同类项,不能合并,错误;故选A.本题考查了合并同类项知识点,熟记计算法则是解题的关键.7、A【解析】根据绝对值的性质和有理数的减法法则可得,原式=,故选A.8、C【分析】将代入方程得到一个关于a的等式,求解即可.【详解】由题意,将代入方程得:解得:故选:C.本题考查了一元一次方程的解定义,理解题意,掌握解定义是解题关键.9、C【分析】分析可得这列式子:其分母依次是1,3,5…,分子依次是a2,a3…,进而得出第n个式子.【详解】由题意可得:分子可表示为:,分母为:,故第n个式子(且n为整数)是:,故选:C.本题主要考查了数字的变化规律,根据题意,找到分子、分母次数的变化规律是解答本题的关键.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.10、C【分析】根据数学常识,连接两点的所有线中,线段最短,即两点之间线段最短,据此判断即可.【详解】把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是两点之间,线段最短,故选:C.本题主要考查了线段的特点,熟练掌握相关概念是解题关键.11、C【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.【详解】解:A.调查某班学生每周课前预习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查B.调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;C.调查全国中小学生课外阅读情况,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;D.调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;故选C12、B【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值即可.【详解】∵是关于x的一元一次方程∴解得故答案为:B.本题考查了一元一次方程的问题,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【解析】∵方程2xm-1+6=0是关于x的一元一次方程,

∴m-1=1,

解得:m=2,

故答案为2.14、31或-1【分析】根据图示中所示的流程可知计算法则是:x>0时,x÷(−4)=y;x<0时,x2÷(−4)=y,所以当y=−9时,分别代入这两个式子即可求解.【详解】(1)x>0时,x÷(−4)=y,因为y=−9,所以x=31;(2)x<0时,x2÷(−4)=y,因为y=−9,所以x=−1.故答案为:31或-1.此题主要考查程序的运算,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.15、【分析】如图,根据轴对称的性质可得∠1=115°,根据三角形内角和定理求出的值即可.【详解】如图,∵两个三角形关于直线m对称,∴∠1=115°,∴=180°-35°-115°=30°,故答案为:30°本题考查轴对称的性质,关于某直线对称的两个图形全等,对应边相等,对应角相等,对应点的连线被对称轴垂直平分;正确找出对应角是解题关键16、150°117.5°【分析】根据周角为360°和指针走过的时间计算即可得到钟表上2:30到2:55分针转过的角度和2:55分针与时针的夹角.【详解】解:钟表上2:30到2:55分针转过25分,转过的角度为:,2:55分针与时针的夹角为:故答案为:150°;117.5°本题考查角度的计算,掌握周角为360°是解题的关键.17、【分析】根据相反数的定义得出a+b=0,根据倒数的定义求出cd=1,根据|m|=,求出m2的值,代入求出即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为,

∴a+b=0,cd=1,m2=()2=,

∴6a+6b-3m2+2cd=6×0-3×+2×1=.本题考查了相反数,绝对值,倒数,有理数的混合运等知识点的应用,解此题的目的是看学生能否根据已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为,求出a+b=0,cd=1,m2=,整体思想的运用.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)见解析【分析】(1)分别把千位上的数字乘1000,百位上的数字乘100,十位上的数字乘10后相加,然后再加上个位数字即可得到四位数P;(2)根据题意列出Q的代数式,计算,结合已知条件进一步分析即可得出结论.【详解】解:(1)根据题意可得:,故答案为:;(2)依题意得:,∴,∵,∴,,∵a、d为自然数,则也为自然数,能被整除.本题考查了列代数式和整式的加减的应用,熟练掌握列代数式的方法和整式的加减运算法则是解题的关键,19、(1)每套队服的价格为1元,每个足球的价格为100元;(2)100a+14000;80a+100;(3)到甲、乙两家购买所需花的费用相同时a的值为3【分析】(1)设每个足球的价格为x元,则每套队服的价格为(x+3)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列方程解答即可得到答案;(2)甲商场的费用=队服的费用+花钱足球的费用;乙商场的费用=队服的费用+足球费用的八折;(3)将(2)甲乙两家商场的代数式相等得到方程,解方程即可得到答案.【详解】(1)设每个足球的价格为x元,则每套队服的价格为(x+3)元,根据题意得:2(x+3)=3x,解得:x=100,∴x+3=1.答:每套队服的价格为1元,每个足球的价格为100元.(2)到甲商场购买所花的费用为:1×100+100(a﹣)=100a+14000(元),到乙商场购买所花的费用为:1×100+0.8×100a=80a+100(元).故答案为:100a+14000,80a+100.(3)根据题意得:100a+14000=80a+100,解得:a=3.答:到甲、乙两家购买所需花的费用相同时a的值为3.此题考查一元一次方程的实际应用,根据题意设未知数列出方程解决问题是解题的关键.20、或.【分析】此题要分情况讨论:当点在线段上或点在线段的延长线上.再结合图形根据线段的中点概念进行求解.【详解】解:①当点在线段上时,,根据点是线段的中点,得;②当点在线段的延长线上时,,根据点是线段的中点,得.综上所述,得的长是或.本题考查线段的和差,注意此类题由于点的位置不确定,故线段的长有两种情况是解题的关键.21、(1)45°;(2)的大小不变,见详解;(3)的大小分别为45°和135°【分析】(1)根据角平分线的定义可求∠DOE的度数.

(2))结合角的特点∠DOE=∠DOC+∠COE,求得结果进行判断即可;

(3)分两种情况考虑,如图3,则∠DOE为45°;如图4,则∠DOE为135°.【详解】解:

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