亲子户外策划方案

亲子户外策划方案亲子户外策划方案1(一)活动主题：走进乡村田野，享受蓝天白云，呼吸清新空气，重温童年游戏，体验乡村生活，寻找内心宁静。(二)活动时间：7月中旬。(三)活动地点：西峰区董志镇南庙村。(四)参加人员：市局机关全体职工。(五)活动项目：1、开展垂钓比赛。2、开展骑行比赛。3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳比赛。4、参观农田果园。(六)活动方式：比赛活动职工自愿报名，其中垂钓和骑行分组进行比赛。垂钓比赛采取定时称重排名的方法，奖励前三组;骑行比赛在规定路段往返接力方式进行，用时最短组获胜，奖励前三组。(七)主办单位：市局机关工会。亲子户外策划方案2一、活动宗旨：增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。二、活动时间及地点：12月26日（暂时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。）三、活动准备：1、自带一条小布条。2、自带食物与同学分享。3、自带一至两件写上祝福语的'礼物与同学交换。四、活动内容：9:00—9:30集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合）9:30—11:00亲子活动1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。（绳子向学校借）11:00—11:30食物分享自由活动结束1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。五、备注：1、星期三22:00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。2、食物、水家庭自备。3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好！亲子户外策划方案3活动筹备1、一次性台布数个；2、彩虹伞；3、小礼物人手一份；4、彩色皱纸人手一条；5、欢畅的音乐和录音机，电池；6、长绳一条；7、照相机。游戏布置：1、亲子游戏：（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到劈面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。（2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到劈面。b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷（3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，发抖彩虹伞，炒豆豆。b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。c、打鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。（4）彩带舞：让幼儿跟着音乐自由起舞。（筹备：彩色皱纸每人一条，音乐，河北旅游，录音机。）（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。2、各人围坐在一起听着欢畅的音乐进行野餐。3、集团统一玩_个游乐项目。4、各人成群结队，自由活动。一、活动宗旨：增进老师家长们的彼此了解，相同教育心得，加强孩子们的活动能力及团队精神。第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。二、活动时间及所在：__月__日（暂时定）上午__：__，__植物园（__）正门。（以后按期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便差异时段的`家庭参与。）三、活动筹备：1、自带一条小布条。2、自带食物与同学分享。3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学互换。四、活动内容：__：__—__：__荟萃拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人共同）__：__—__：__亲子活动1、我们各人一起边唱边舞《戴德的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）2、企鹅行走：小孩和家长面劈面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个所在走到另一个所在。3、三人四足：以家庭为单元，若干个家庭为一个角逐组。道具：橡皮绳或布条和折返点符号物，终点红线。要领：学生和家长单腿绑缚在一起，在__米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后头裤子上放一个手绢，不绝移动，在掩护本身“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”6、拔河：孩子与孩子拔一场，家长加油，河北旅游，第二场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。（绳子向学校借）__：__—__：__食物分享自由活动结束1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。（野餐完后要把用餐历程中的垃圾清理洁净）2、自由活动，可以在周边踩单车，荡舟，或孩子们之间本身活动，家长们可以调查本身的孩子跟同班同学的交往，他（她）的伴侣，也可以辅佐孩子们交流交往。五、备注：1、星期_、__：__之前报名，确定是否参与及参与人数，因为要给所有家庭分组以便参与游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不凌驾两名。2、食物、水家庭自备。3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也担保每个家庭活动都能参与。4、游戏项目顺序可能会变革，以就地环境为准。5、如有遗漏问题会实时在班级博客上更新，请家长们实时检察班级博客环境。6、本次为第一次班级集团活动，如有任何不周全的处所，但愿家长们能谅解。下一次会更好！亲子户外策划方案4活动意图：孩子们有强烈的亲近自然和接触社会的愿望。他们想看、摸、问、说一切。然而，孩子们走路的机会越来越少。他们出去有车，走路的机会太少了。父母带孩子去户外活动，害怕孩子的危险，到处照顾孩子，所以孩子的身体素质发展不平衡，越来越多的肥胖儿童和豆芽儿童。在学习和生活中也容易依赖，遇到困难时会退缩。活动目标：1.通过亲子远足活动，培养孩子克服困难，开阔视野，贴近自然，促进亲子关系。2.通过亲子远足活动增强儿童体质，培养儿童吃苦耐劳的.精神，增强集体意识和环保意识，促进身心和谐发展。3.帮助孩子懂得在活动中合作、谦虚、分享。活动时间：20__年_月_——__月_日准备工作：1.提醒家长和孩子:注意交通安全，两路纵队出行，孩子不追打闹，不擅自离队，谨防落队。2.行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级和公园的风采。3.父母要求穿轻便的衣服。4.活动前，对全体师生进行安全教育，认真学习本计划。每个人都应该明确自己的职责，熟悉步骤，知道自己的想法，并由每个班的班主任为孩子们实施。5.幼儿园和班主任对活动过程中的每一个细节提出了纪律要求和注意事项。6.负责人在活动前仔细检查现场，规划路线，确保活动安全顺利进行。7.设立责任岗位，加强活动期间现场安全检查，对人负责。亲子户外策划方案5一、活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最重要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是杂乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在锻炼的过程。本学期我班将进一步根据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下：二、户外体育活动目标1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行锻炼的能力，发展幼儿自主_和创造_；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多_的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质。三、具体活动安排1、开展丰富多_的体育活动??拍球1）分解动作，分布练习，循序渐进。拍球??特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息。教师的示范要正确、优美、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，教师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿尝试拍球练习的兴趣。2）徒手听节奏跳我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的'增加拍球兴趣。3）单手拍球在一定基础上，增加对幼儿身体协调的难易程度。首先，教师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。教师讲解结束，幼儿练习。4）个别指导，规范动作对于能力较弱，协调_不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对自己失去信心。对于那些能力比较强的幼儿，我们可以简化步骤，增加难度来激发他们挑战自己的欲望。5）同龄伙伴，互相带动，共同创新小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮助幼儿在活动中学会互相合作，使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此，我们还根据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增进同伴之间的交流和合作，体验到了合作的快乐。2、充分发挥幼儿的自主_??呼啦圈以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料；设置、安排活动场地；示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动_未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动材料时，会主动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。其次，在活动过程中发挥幼儿创造_，鼓励幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，许多小朋友共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主_并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动??吊球在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久_。在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“吊球”的游戏中，我们根据孩子们的身高、_跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳跃，如：双脚_跳、两个小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅助材料拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。4、废物利用，合理布局，一物多玩幼儿的发展，依赖于对材料的_作。园所有多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们教师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外展示，并发动幼儿家长同孩子一起制作。我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟；用碎布制作小沙包；将易拉罐用绳穿起来成为高跷；用废纸做纸球；把竹子截成很多段变成竹棍；还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。亲子户外策划方案6为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的.挖掘和培养，__小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。一、活动宗旨友谊第一，比赛第二。二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。三、活动简介1、活动时间:20__年__月__日2、活动地点:___3、参赛对象:__班及家长四、比赛项目及规则1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。2、比赛距离:20米距离3、裁判员:发令1人，记录1人。4、规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。亲子户外策划方案7一、活动主题大手牵小手，快乐玩游戏。二、活动目的1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。三、活动形式亲子游戏。四、活动地点幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。五、活动原则1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。六、活动准备邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。七、活动要求教师：1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的`活动场地和道具，教师分工配合。2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一。尤其大门口严把入、离园关。家长：1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。八、游戏内容及地点1、游戏名称：障碍轮胎玩。2、适合年龄段：大班。3、游戏场地：一楼操场北侧。4、负责教师：__-游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。亲子户外策划方案8(一)活动主题：通过户外拓展训练活动，建立强化团队意识，提升激情与活力，培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力，使大家更好地融入集体中，形成良好的.团队精神和主人翁意识。(二)活动时间：9月上旬。(三)活动地点：正宁县调令关国家森林公园。(四)参加人员：市局机关和正宁县局全体职工。(五)活动项目：户外拓展训练(六)活动方式：市局机关职工与正宁县局职工交叉分组，分别参加确定的4—5项拓展项目。(七)主办单位：市局机关工会、正宁县地方税务局工会。六、组织举办各类运动会市局机关工会和县(区)局工会按照各自的实际情况，按照工作时间、场地条件允许的原则，组织开展规模适中的职工运动会。亲子户外策划方案9一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之————亲子活动二、活动目标1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。2.给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20__年09月21日(星期日)上午9∶30__14：30四、地点：文一集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的'学生和家长(20个家庭)六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动安排：1、亲子游戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2)球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：)(3)传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。(4)投篮球比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。(5)乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。2、包饺子，分享食物(11：30-13：00)中午包饺子时，投影幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子，上台表演，并奖励奖品。让孩子丰富表演经验。3、寻宝活动(13：00-14：00)《道具：礼品一批》游戏规则：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!!亲子户外策划方案10一、活动背景古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。二、活动主题戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未来三、活动目的通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。四、活动时间五、活动地点六、活动内容（一）活动的前期准备1、邀约学生家长：A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。（二）活动人员安排全体教职工（除值班人员和上课老师）现场总负责：唐倩雯、韩英其他人员安排:主持人：道具负责人：安全负责人：秩序维护人：抽奖环节负责人：机动人员：七、活动流程1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目的'欢迎我们到场的学生和家长。2、游戏环节A、运气球接力游戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否则不上算。B、找妈妈游戏规则：孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，找出自己的妈妈。五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子都辨别后，逐一公布答案。（妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手上没有任何装饰品）C、你比我猜游戏规则：主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子比，妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语，否则算犯规。D、插入环节——真情表白父母说出孩子为自己做过的最感人的事情，孩子向妈妈说自己最想说的话，并描述自己梦想的生活景象。E、两人三足游戏规则：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。F、写数吧游戏规则：给两分钟的时间，由孩子和家长一起配合，孩子从一写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总和短的家庭获胜。(另附：所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动，分为一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券，报名即送)奖品则要到校区领取。亲子户外策划方案11(一)活动主题：面向全市地税系统，举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动，加深对社会主义核心价值观的感知感悟，引领职工继承和弘扬中国传统文明，积极践行社会主义核心价值观。(二)活动时间：8月中旬。(三)活动地点：市局机关、各县(区)地税局视频会议室。(四)参加人员：全市地税系统干部职工。(五)活动项目及方式。1、举办国学传统文化讲座活动方法：采取远程视频播放方式，举办中国历史文化讲座，市局设立主会场、各县(区)局设立分会场，组织职工收听收看。讲座内容包括：《中国历的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;2、结合“讲座”学习，以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题，全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文)，送交系统工会，评出优秀作品。3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛地点：市局参加人员：市局机关全体职工，各县(区)局参赛人员。比赛方式：以系统工会评选出的`优秀作品为主，举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛，其中市局机关4人，西峰和庆城各3人，其他县局各2人。参赛可以单人，也可2人组合，每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创，朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分，现场评(颁)奖，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个，同时设优秀组织奖1个。(六)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会，市局机关工会。亲子户外策划方案12一、设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼、开朗的`性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、活动时间：20__年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏：5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动亲子户外策划方案13一、游戏名字背靠背运球。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。四、活动简介1、活动时间:20__年__月__日。2、活动地点:__-。3、参赛对象:__班及家长。4、道具:大球。五、比赛项目及规则1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。2、比赛距离:20米距离。3、裁判员:发令1人，记录1人。4、规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。亲子户外策划方案14一、游戏名称接力跑。二、游戏准备红飘带，接力棒。三、游戏过程1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。4、游戏开始之前，家长们先给自己的'宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。亲子户外策划方案15一、活动方案活动主题：“亲近自然、共赏、生态烧烤、和谐”——市区、南区、贵宾中心亲子秋游活动时间：20__年10月20日（具体时间暂定为10:30-15:00）活动地点：连州云致漂流烧烤场活动人员：市区、南区、贵宾中心目的：加强同事间的沟通，为亲子活动提供机会活动内容：户外自助烧烤、不同团队互动游戏、免费活动（具体内容形式将详细说明）活动组织者：各区域及部门主管活动要求：参加人员应遵守相关纪律，服从各部门主管的管理和指挥，严禁个人脱离群体。活动成本及预算：初定50元/人，活动结束后，多分少补。每个员工可以带一个孩子。超过限额的，应当补交费用。特约嘉宾：谭主任活动内容安排：会议时间暂定为10:20-10:3010：20分钟到公司停车场，准备出发出发时间暂定为10:25-10:3010：30分准时出发，约35分钟即可到达步骤：1。准备时间：11:00--11:101将团队成员分成几个小组，每组10人，并指定每个小组的职位（负责人：__）。2每组派1人向黄伟清（负责人：__）领取食材。3.每个小组派一个人从李正灿那里收集工具和材料（负责人：__）2、烧烤时间：11:10-14:00三、游戏活动时间：12：00—15：004亲子游戏项目12:00-12:30（负责人：谭主任，协助：__）5卡艺大赛（负责人：__）6．自由活动（15：00前所有人务必集合到位，如需离开烧烤场地