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文档简介

2026年广东省台山市高一化学上册期末考试检测卷含答案(轻巧夺冠)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列说法中,不正确的是A.S的摩尔质量是32g⋅B.0.5molH2C.1molCO2D.1L0.1mol/LNaCl溶液中含Na+的物质的量为2、关于钠及其化合物性质的叙述,下列说法正确的是A.Na2O与B.Na2O与C.除去Na2CO3D.Na、Na23、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图所示:下列说法正确的是A.“熔融”时MnO2B.“溶解”后溶液存在大量的K+、Cl−C.“K2D.流程中可以循环使用的物质是MnO2、4、如图-1所示,向一定量滴有酚酞的Ba(OH)2溶液,匀速、逐滴加入稀硫酸,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图-2所示。下列说法不正确的是A.烧杯中产生白色沉淀,液体的红色变浅直至无色B.a点导电的原因是溶液中存在自由移动的Ba2+和C.b点时能说明Ba(OH)D.用Na25、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.CuB.MgC.Ca(OH)D.C6、下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是A.H+、Ca2+、Cl−、CO32− B.Na+C.K+、Na+、OH−、Cl− D.Cu2+、7、“人生在勤,勤则不匮”,美好生活靠劳动创造。下列所述化学知识正确且劳动项目与所述化学知识有关联的是选项劳动项目化学知识A水质检验员:某水样是钠盐溶液用铂丝蘸取少量水样进行焰色试验,火焰呈黄色B化学实验员:检验Na22C食品工程师:选择食品保鲜剂生石灰可用作食品抗氧化剂D制造业工人:工业生产漂白粉将氯气通入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D8、下列物质在水溶液中的电离方程式,书写正确的是A.CaNO32C.BaSO4=Ba9、在探究新制饱和氯水的成分及性质的实验中,根据实验现象得出的结论中,错误的是A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有ClB.新制氯水在光照下分解放出的气体是氢气C.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有D.向氯水中加入NaHCO310、在电解质溶液的导电性装置(如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是A.盐酸中逐滴加入食盐溶液 B.硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.石灰乳中逐滴加入稀盐酸 D.硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、某兴趣小组利用数字化实验测定光照过程中氯水的pH、氯水中氯离子的浓度、广口瓶中氧气的体积分数三者的变化,实验结果如图所示。下列说法正确的是()A.氯水中存在能自由移动的离子、能导电,故Cl2属于电解质B.氯水中不存在H+,光照过程中才有H+生成C.O2体积分数逐渐增加,说明发生了氧化还原反应D.由图可知,50s时Cl-浓度约为0.45g/L,计算可知氯水中c(Cl-)≈0.013mol·L-112、观察是研究物质性质的一种基本方法。一位同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色→①变灰暗→②变白色→③出现液滴→A.银白色→变灰暗是因为钠转化为过氧化钠B.过程③是因为NaOH易潮解C.过程④只发生了物理变化D.如果时间够长,最后得到的白色固体是Na2CO313、KMnO4是实验室常见的氧化剂,实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图:下列说法正确的是()A.“熔融”过程中氧化剂是KClO3,还原剂是MnO2B.“溶解”后的溶液中存在大量的K+、Cl-、MnO4C.“K2MnO4歧化”时氧化剂与还原剂的分子个数比为1∶2D.为了得到更多的晶体,结晶时应大火蒸干14、下列各组离子,在强酸性无色溶液中可以大量共存的是()A.K+、HCO3−、NO3−、Cu2+ B.Mg2+、NO3−、ClC.Na+、K+、Cl-、SO42− D.Na+、Cl-、NH4+15、某同学向一定体积的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如下图所示。下列说法中,正确的是A.实验过程中反应的离子方程式为Ba2++2OH-+SO42−+2H+=BaSO4↓+2H2B.AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的BaSO4不是电解质C.a时刻Ba(OH)2溶液与稀硫酸恰好完全中和D.BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电16、向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中,一定能大量共存的是()A.a点对应的溶液中:Cu2+、Cl−B.b点对应的溶液中:Na+、Ba2+C.c点对应的溶液中:Na+、Ca2+D.d点对应的溶液中:Fe3+、Mg2+17、钙元素有多种同位素,其中40Ca和43Ca,它们具有A.相同的质量数 B.相同的质子数C.不同的中子数 D.不同的电子数18、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为19、在两份相同的H2SO4溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的Ba(OH)2、NaOH溶液,其导电能力随入溶液体积变化的曲线如下图所示。下列分析错误的是()A.a、c两点溶液中均大量存在H+和SB.b、d两点对应的溶液均显中性C.e点两溶液中c(OH-)相同D.ab段反应的离子方程式为:B20、向100mL0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.a→b电导率下降的主要原因是发生了反应:BB.b→c溶液中的c(OH−)C.c点溶液显中性D.d点溶液中Na三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、如图为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑧在表中的位置,回答下列问题:(1)地壳中含量居于第二位的元素在周期表中的位置是。(2)②的最高价氧化物的分子式为;⑦的最高价氧化物对应水化物的分子式为。(3)①、④、⑤中的某些元素可形成既含离子键又含共价键的离子化合物,写出两种化合物的电子式:。(4)W是第四周期与④同主族的元素。据此推测W不可能具有的性质是(填字母)。A.最高正化合价为+6B.气态氢化物比H2S稳定C.最高价氧化物对应水化物的酸性比硫酸弱D.单质在常温下可与氢气化合(5)已知Cs元素位于元素周期表中第六周期第ⅠA族,请回答下列问题:①铯的原子序数为。②铯单质与H2O反应的化学反应方程式为。③预测铯单质的还原性比钠单质的还原性(填“弱”或“强”)。④下列推断正确的是(填字母)。A.与铯处于同一主族的元素都是金属元素B.铯单质发生反应时,铯原子易失去电子C.碳酸铯是一种可溶性碱D.铯离子的氧化性强于钾离子(6)已知X为第ⅡA族元素(第一到第四周期),其原子序数为a,Y与X位于同一周期,且为第ⅢA族元素,则Y的原子序数b与a所有可能的关系式为。22、以海水和海带为原料可制取碘化镁。Ⅰ.海带制碘实验室用海带制备碘单质的流程如下:(1)为使海带灰中的碘元素充分转移至水中,可采取的措施有。(2)含I−溶液中通入氯气可获得I2。说明性,Cl2(3)实验室进行有机溶剂萃取水中碘的实验,须使用的玻璃仪器有、烧杯。Ⅱ.制碳酸镁向除去Ca2+的浓缩海水中通2分钟CO2至酸性,然后在通CO2的同时加入NaOH溶液,可得到MgCO(4)写出生成MgCO3的离子反应方程式:(5)先通2分钟CO2的目的是防止制得的MgCO3中混有(6)待Mg2+完全沉淀后,结束时若先停止加入NaOH,海水中MgCO3的产率会减小的原因是Ш.制碘化镁以单质I2、MgCO3和N2H4为原料,反应可得到MgI(7)该反应中N2H4(8)为提高I2和N2H4的利用率,须控制23、向仅含有Fe2+、I−、B提示:①不考虑Fe3+、②不考虑气体的逸出;③不考虑水电离出的H+和O④产物只有Fe3+、Br回答下列问题:(1)y=,曲线I对应的离子方程式为。(2)b点溶液中,共含有种离子,分别为(填离子符号)。(3)x=,曲线II对应的离子方程式为。(4)c点溶液中,阳离子的总物质的量与阴离子的总物质的量之比为。Cl2O24、为国际公认高效安全灭菌消毒剂之一,实验室可用潮湿的Cl2已知:Cl2O熔点为116℃,沸点为3.8℃,浓度过高或与有机物接触时易发生爆炸。(1)装浓盐酸的仪器名称:。实验室欲配制0.6mol⋅L−1盐酸80mL,需要用量筒量取质量分数为36.5%1.16g⋅cm−3(2)写出装置A中发生反应的离子方程式:。(3)检查虚框中装置气密性的方法为:用止水夹夹住装置A两端的乳胶管,。(4)下列有关该实验的说法中不正确的是_______。A.实验室也可用KMnO4B.B中试剂是浓硫酸,目的是干燥氯气C.氮气的作用之一是稀释生成的Cl2D.从装置D中逸出气体的主要成分是Cl(5)装置C中潮湿的Cl2与Na2CO3以等物质的量反应,生成NaHCO3、气体Cl(6)该实验装置存在两处明显的不足,指出不足的地方为。25、氮化锂(Li3N)是一种重要的化工试剂,在空气中易潮解。实验室制备Li3N的原理是6Li+N回答下列问题:(1)装饱和NH4Cl溶液的仪器是(2)B装置的作用是。(3)气流从左至右,装置的连接顺序为A→。(4)实验时,先点燃(填“A处”或“C处”)酒精灯。(5)如果氮化锂产品中混有Li2O,可能的原因是26、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】C,D12、【答案】B,D13、【答案】A,C14、【答案】C,D15、【答案】A,C16、【答案】C,D17、【答案】B,C18、【答案】C,D19、【答案】C,D20、【答案】B,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】第三周期第ⅣA族;CO2;H2SiO3;、;BD;55;2Cs+2H2O=2CsOH+H2↑;强;B;b=a+1或b=a+1122、【答案】搅拌、升温或延长反应时间;氧化性;>;分液漏斗;CO2+2OH-+Mg2+=MgCO3↓+H2O;Mg(OH)2;CO2与MgCO3和H2O反应生成Mg(HCO3)2;还原剂

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