部编版小学数学四年级上册第7单元综合测试卷

2026年部编版小学数学四年级上册第7单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年部编版小学数学四年级上册第7单元》中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.80302.根据第7单元的内容，小华在计算小数减法时，发现0.7-0.2的结果是（）A.0.5B.0.50C.0.500D.0.50003.在第7单元的例题中，小红学习了小数与整数的混合运算，她计算10-3.5+2.5的结果是（）A.9B.9.5C.8.5D.84.根据第7单元的“小数的意义”部分，小刚用小数表示“3角5分”是（）A.0.35元B.0.035元C.3.5元D.35元5.在第7单元的“小数加减混合运算”中，小丽计算（1.2+0.8）-1的结果是（）A.1B.1.2C.0.2D.26.根据第7单元的“小数与元、角、分的换算”部分，小强知道1元等于（）A.10角B.100分C.10分D.100角7.在第7单元的“小数加减法竖式计算”中，小芳计算12.5+3.4的结果是（）A.15.9B.15.89C.15.890D.15.89008.根据第7单元的“小数减法”例题，小明计算5.6-2.8的结果是（）A.2.8B.2.78C.2.780D.2.78009.在第7单元的“小数与分数的初步认识”中，小华知道0.5等于（）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/510.根据第7单元的“小数加减法应用题”，小丽买了2支铅笔，每支3.5元，又买了1个橡皮，2.8元，她一共花了（）A.6.3元B.6.28元C.6.03元D.6.030元二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据第7单元“小数的意义”，0.4元等于______角。2.在第7单元的“小数加减法”中，12.3+5.7=______。3.根据第7单元“小数与元、角、分的换算”，1.5元=______角。4.在第7单元的“小数减法”中，8.9-4.5=______。5.根据第7单元“小数加减混合运算”，(2.1+3.2)-1.5=______。6.在第7单元“小数与分数的初步认识”中，0.25等于______%。7.根据第7单元“小数加减法竖式计算”，15.6+4.8=______。8.在第7单元“小数减法应用题”中，小明有10元，买了3.2元的文具，还剩______元。9.根据第7单元“小数与元、角、分的换算”，0.75元=______分。10.在第7单元“小数加减法”中，7.8-3.6=______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据第7单元“小数的意义”，0.01元等于1分。（）2.在第7单元的“小数加减法”中，小数点对齐就是相同数位对齐。（）3.根据第7单元“小数与元、角、分的换算”，1元等于100分。（）4.在第7单元“小数减法”中，如果被减数小于减数，结果一定是负数。（）5.根据第7单元“小数加减混合运算”，先算加法，再算减法。（）6.在第7单元“小数与分数的初步认识”中，0.5等于1/2。（）7.根据第7单元“小数加减法竖式计算”，小数点对齐后，才能进行加减运算。（）8.在第7单元“小数减法应用题”中，小明有10元，买了3.2元的文具，还剩6.8元。（）9.根据第7单元“小数与元、角、分的换算”，0.5元等于5角。（）10.在第7单元“小数加减法”中，小数加减法与整数加减法的方法相同。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据第7单元“小数的意义”，解释什么是小数？2.在第7单元的“小数加减法”中，如何进行小数点对齐？3.根据第7单元“小数与元、角、分的换算”，如何将元换算成角？4.在第7单元“小数减法”中，如果减数比被减数大，怎么办？5.根据第7单元“小数加减混合运算”，举例说明如何进行小数加减混合运算。6.在第7单元“小数与分数的初步认识”中，如何将小数转换成分数？7.根据第7单元“小数加减法竖式计算”，解释小数点在竖式中的位置。8.在第7单元“小数减法应用题”中，如何列式计算？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.根据第7单元“小数加减法应用题”，小红买了2支铅笔，每支3.5元，又买了1个橡皮，2.8元，她一共花了多少钱？2.在第7单元“小数与元、角、分的换算”中，小明有5元，他买了1.5元的文具，还剩多少钱？3.根据第7单元“小数加减混合运算”，小丽有10元，她先买了2.1元的文具，又买了3.2元的文具，最后还剩多少钱？4.在第7单元“小数减法”中，小刚有8.9元，他买了4.5元的衣服，还剩多少钱？5.根据第7单元“小数加减法竖式计算”，计算15.6+4.8的结果。6.在第7单元“小数与分数的初步认识”中，小华知道0.25等于25%，那么0.5等于多少百分比？7.根据第7单元“小数减法应用题”，小芳有10元，她买了3.2元的文具，还剩多少钱？8.在第7单元“小数加减法”中，小强计算（2.1+3.2）-1.5的结果。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A.0.8解析：0.5+0.3=0.8，小数点对齐后直接相加即可。2.A.0.5解析：0.7-0.2=0.5，小数点对齐后直接相减即可。3.C.8.5解析：10-3.5+2.5=6.5+2.5=9，但题目要求先算10-3.5=6.5，再算6.5+2.5=9，但实际应为10-3.5+2.5=9，故正确答案为8.5。4.A.0.35元解析：3角5分=0.35元，1元=10角，1角=0.1元，1分=0.01元，故3角5分=0.3+0.05=0.35元。5.A.1解析：（1.2+0.8）-1=2-1=1，先算括号内的加法，再算减法。6.A.10角解析：1元=10角，这是第7单元“小数与元、角、分的换算”中的基本知识。7.A.15.9解析：12.5+3.4=15.9，小数点对齐后直接相加即可。8.A.2.8解析：5.6-2.8=2.8，小数点对齐后直接相减即可。9.A.1/2解析：0.5等于1/2，这是第7单元“小数与分数的初步认识”中的基本知识。10.A.6.3元解析：2支铅笔3.5元，1个橡皮2.8元，共3.5+2.8=6.3元。二、填空题1.4角解析：0.4元=4角，1元=10角，故0.4元=4角。2.18解析：12.3+5.7=18，小数点对齐后直接相加即可。3.15角解析：1.5元=15角，1元=10角，故1.5元=15角。4.4.4解析：8.9-4.5=4.4，小数点对齐后直接相减即可。5.3.6解析：（2.1+3.2）-1.5=5.3-1.5=3.6，先算括号内的加法，再算减法。6.25%解析：0.25=25%，小数转换成百分比时，小数点向右移动两位并加百分号。7.20.4解析：15.6+4.8=20.4，小数点对齐后直接相加即可。8.6.8元解析：10-3.2=6.8元，小数点对齐后直接相减即可。9.75分解析：0.75元=75分，1元=100分，故0.75元=75分。10.4.2解析：7.8-3.6=4.2，小数点对齐后直接相减即可。三、判断题1.√解析：0.01元=1分，这是第7单元“小数的意义”中的基本知识。2.√解析：小数加减法时，小数点对齐就是相同数位对齐，这是第7单元“小数加减法”中的基本规则。3.√解析：1元=100分，这是第7单元“小数与元、角、分的换算”中的基本知识。4.√解析：如果被减数小于减数，结果一定是负数，这是第7单元“小数减法”中的基本规则。5.×解析：小数加减混合运算时，先算加法还是先算减法要看括号，没有括号时从左到右计算。6.√解析：0.5等于1/2，这是第7单元“小数与分数的初步认识”中的基本知识。7.√解析：小数加减法竖式计算时，小数点对齐后才能进行加减运算，这是第7单元“小数加减法竖式计算”中的基本规则。8.√解析：10-3.2=6.8元，这是第7单元“小数减法应用题”中的基本计算。9.√解析：0.5元=5角，这是第7单元“小数与元、角、分的换算”中的基本知识。10.√解析：小数加减法与整数加减法的方法相同，只是小数点对齐，这是第7单元“小数加减法”中的基本规则。四、简答题1.小数是表示比整数小的数，小数点左边的数表示整数部分，小数点右边的数表示小数部分，小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，以此类推。2.小数加减法时，小数点对齐就是相同数位对齐，即小数点与整数部分的小数点对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算。3.将元换算成角时，1元=10角，所以将元数乘以10即可得到角数。4.如果减数比被减数大，结果一定是负数，可以写成减数-被减数的形式，或者直接写出负数结果。5.小数加减混合运算时，先算括号内的加法或减法，再算括号外的加法或减法，如果没有括号，从左到右计算。例如：（2.1+3.2）-1.5=5.3-1.5=3.6。6.将小数转换成分数时，小数部分的位数就是分母的位数，分子是小数部分去掉小数点的数，然后化简分数。例如：0.25=25/100=1/4。7.小数点在竖式中的位置与整数部分的小数点对齐，小数点在计算结果中的位置也与小数部分对齐。8.小数减法应用题时，先读懂题意，找出已知条件和问题，列式计算。例如：小明有10元，买了3.2元的文具，还剩多少钱？列式为：10-3.2=6.8元。五、应用题1.小红买了2支铅笔，每支3.5元，又买了1个橡皮，2.8元，她一共花了多少钱？解析：2支铅笔3.5元，1个橡皮2.8元，共3.5+2.8=6.3元。2.小明有5元，他买了1.5元的文具，还剩多少钱？解析：5-1.5=3.5元。3.小丽有10元，她先买了2.1元的文具，又买了3.2元的文具，最后还剩多少钱？解析：10-2.1-3.2=4.7元。4.小刚有8.9元，他买了