2025-2026学年黑龙江省鹤岗市绥滨县八年级（上）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省鹤岗市绥滨县八年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共17小题，共34分。1.今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（）

①社会生活具有公共性

②社会公共利益由大家共同享有

③社会发展由大家共同推动

④社会发展全靠国家制定的政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，下列行为能够使我们逐渐成长为合格的社会成员的是（）A.整天无所事事，浑浑噩噩，闭锁自我

B.在观看科幻电影时，幻想自己成为超级英雄

C.把自己关在家里整天打游戏

D.在与他人的交往中，学会了明辨善恶是非，懂得礼义廉耻3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”社会是我们的成长课堂，时间是我们最好的老师。下面属于亲社会行为的是（）

①整理社区阅览室图书

②参观博物馆

③参加防沙治沙活动

④在家熬夜刷题A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.近年来，人们运用网络的意识逐渐增强。网络购物、在线学习、远程办公……等方式日益普及，这说明网络（）A.改变了人们的生活方式 B.推动商家服务态度的转变

C.是万能的生活工具 D.让全社会人们加入网络贸易5.为缓解上下学高峰期校门口拥堵情况，海口秀英区交警对某中学周边交通线路进行了调整后，校门口通行井然有序，有效缩短了家长车辆滞留时间，提高了接送学生的效率。由此可知（）A.社会秩序保障社会规则的实现 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁

C.社会正常运行需要良好的社会秩序 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养6.在众人面前讲究卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就缺乏公德意识……面对现实生活中出现的种种情形，小明想选用以下古语、名言作为警示语加以提示，你认为最恰当的是（）A.人而无礼，焉以为德 B.己所不欲，勿施于人

C.慎独自律，表里如一 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也7.小雨步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意让小雨先行。两个素昧平生的人，因为友善温暖了彼此。结合生活实际，看看我们应该如何做到友善（）

①求同存异，和而不同

②己所不欲，勿施于人

③绵里藏针，旁敲侧击

④赠人玫瑰，手留余香A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“敬而用之，谓之守法。”下列行为体现这一要求的是（）A.刘女士买到故障手机后对手机店进行打砸

B.吴某骑电动车时主动带上头盔

C.在网上看到辱骂英雄烈士的言论后跟风辱骂

D.某公司泄露大量个人信息以牟取商业利益9.某中学生小明因为吃了某米粉店不干净的酸辣粉，出现了中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费820元，他向店老板索赔未果。在这种情况下，小明可以（）

①向法律援助中心、律师事务所请求帮助

②向政府有关部门反映

③叫几个朋友教训一下店老板

④向人民法院提起诉讼A.①③ B.②③ C.①④ D.③④10.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（）A.彰显了我国对公民平等权的尊重 B.违反了平等原则和精神

C.意味着我国已彻底消除对弱势群体的歧视 D.是同等情况同等对待的具体体现11.在现实生活中，当不公平现象发生时，我们应该（）

①调整思维方式，改变别人的价值观念

②采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平

③我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”

④同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.2025年5月12日，公安部、国家安全部等十部门在湖南省长沙市召开加强战略矿产出口全链条管控工作部署会。会议指出，要密切跟踪战略矿产流向，严防战略矿产非法外流。此举要求（）A.树立总体国家安全观 B.实现祖国完全统一

C.杜绝战略资源外流 D.提高资源科学利用13.2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，以下做法可取的有（）

①奋起反抗，以暴制暴，不做受害者

②及时报告，寻求帮助，不做沉默者

③坚定立场，维护正义，不做欺凌者

④有勇有谋，见义智为，不做旁观者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.对自己负责，要自立自强；对家庭负责，要孝亲敬长；对他人负责，要尊重理解；对集体负责，要维护荣誉；对社会负责，要勇担责任……这告诉我们（）A.责任就只是道德上赋予我们的要求 B.要学会感恩，首先对社会负责

C.每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D.要先“人人为我”，才能“我为人人”15.2025年10月28日，我校学生走进凌家桥社区，开展重阳节敬老志愿服务活动。他们主动帮助老人打扫卫生、制作精美的手工作品送给老人……他们用真诚与行动，在重阳节这天中读出了最动人的“无字之书”。读好“无字之书”的价值在于（）A.改革传统课堂模式，忽视理论知识学习 B.对未来的事情要作出事先的设计与安排

C.不断挖掘学生潜能，从书本中学习知识 D.注重在实践中学习，促进学生知行合一16.平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（）

①承担责任，增添社会正能量

②遵守规则，维护社会秩序

③平等待人，尊重他人的权利

④友善待人，传递社会温情A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.如表两则新闻之所以强调国家利益，是因为（）新闻一

我们决不会坐视国家利益受损，任何人都不要指望中国吞下损害自身利益的苦果。

新闻二

今年中国特色大国外交六大任务：……五要持续筑牢捍卫国家利益坚强防线……①国家利益决不能受到任何亵渎和损害

②国家利益关系民族生存、国家兴亡

③重视国家利益能够提高我国国际地位

④国家安全是国家核心利益的唯一内容A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析说明题：本大题共4小题，共36分。18.【有物有则

民之秉彝】

并肩前行，未来可期。某校八年（1）班的同学以“一起前行”为主题出了一期黑板报，请你欣赏并回答问题。规则相伴“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”《吕氏春秋》——许多看似很平常的规则，却是用鲜血和生命换来的。如红灯停，绿灯行；不要和司机讲话；上车要系安全带。(1)除了上述提到的，请你写出一条生活中的具体规则。文明牵手2025年春节，小智同学走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，小智满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”(2)小智身上体现了什么精神品质？请谈谈在日常生活中我们应该如何培养这种品质？案情通报李某因女儿被同学欺负，向对方家长讨要说法，其间因情绪激动，与对方家长发生肢体冲突致对方右手骨折。法院判李某犯故意伤害罪，判处管制6个月。(3)结合所学知识，谈谈上述案例给我们带来哪些警示？19.【率土同序寂慎守正】

阅读八年级学生小阳的生活片段，结合所学知识，回答相应问题：情境请你参与◎同学小陈认为：自由应该是完全由自己做主，现实生活中不需要那么多规矩和限制。（1）他的想法是否正确：______

理由：______◎班主任通过学生自我推荐和民主投票相结合的方式选举班干部。此举让有能力、有责任心的同学脱颖而出，为班级服务（2）班主任的做法是为了维护______

这样做的好处：______◎一位电动车车主好心扶起不慎摔倒的八旬老奶奶，反被老奶奶认定是撞人者。小阳和其他现场目击者纷纷出面作证，还电动车车主清白。（3）小阳和其他现场目击者的行为是______的行为。

面对类似情况，正确做法是______20.【尊崇宪法

捍卫宪法】

某校八年级开展“走进社会生活”议题式学习活动。请你参与其中并完成相关任务。

(1)两幅漫画分别体现了小明在社会关系中的身份是：

漫画一：

漫画二：(2)请你任选其中一幅漫画，谈谈这一身份要求我们如何做？

【请你参与】活动初，老师给同学们提供了以下两种活动方案：义卖捐赠将平时闲置不用的学习用品，图书，玩具等进行校园义卖，义卖款项捐赠给边远山区的儿童科技助老走进社区，教老年人使用智能手机，包括看电视、看视频等，帮助老年人跨越数字鸿沟(3)除了上述活动方案，请你设计一种。

【请你分享】在活动中，同学们围绕网络这一话题展开了讨论。许多同学肯定了网络的积极作用。但是小明同学觉得网络生活很不好，给自己带来了很多麻烦(4)请你帮助小明了解一下，我们应该如何理性地参与网络生活？

【请你感悟】活动结束后，班级将举办分享会(5)请你围绕“参与亲社会行为的收获”撰写一段发言提纲21.【人人有责人人可为】阅读材料，回答问题。

材料一

中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体，即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。

材料二

2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。此次阅兵一方面展示中国维护国家安全、主权和领土完整的坚定决心，筑牢全民国家安全意识；另一方面彰显维护国家利益的硬实力，对各类威胁国家利益的势力形成震慑；同时集中呈现人民军队从机械化向信息化、智能化转型的成果，体现军队现代化、体系化建设的显著成效，为强军事业凝聚力量。

【情境思考】(1)材料一内容体现了我国一条不可逾越的红线是什么？(2)观看了抗战胜利80周年阅兵式，谈谈你心目中的世界一流军队是什么样的？为什么要全面推进国防和军队现代化？

【实践活动】(3)结合材料二和当下实际，我们青少年要以实际行动呼应九三大阅兵传递的理念，请撰写一篇80字左右的观后感

1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】【小题1】在图书馆要保持安静【小题2】诚信；①真诚待人，积极履行承诺；②讲究策略，注重方式方法；③遵纪守法，珍惜诚信记录【小题3】①学会管理情绪；②遇事找法，解决问题靠法；③违反法律必须承担法律责任19.【答案】（1）本题考查小陈的观点是否正确及理由。分析可知，小陈的观点不正确，理由可从自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，社会规则划定了自由的边界，也保障人们享有自由等方面作答。

（2）本题考查班主任做法的目的及好处。分析可知，班主任用民主公开的方式选举班干部，核心是维护选拔公平。好处可从公平是个人发展的重要保障、是集体稳定发展的重要基础、公平能够保障个人平等参与的权利等方面作答。

（3）本题考查如何守护正义。分析可知，小阳和其他现场目击者的行为是典型的维护正义的行为。正确做法可从既要坚守正义也要结合自身特点，做到见义智为、保护自身安全等方面作答。

故答案为：

（1）不正确。理由：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则划定了自由的边界，也保障人们享有自由，绝对不受限制的自由不存在。

（2）公平。好处：公平是个人发展的重要保障，也是集体稳定发展的重要基础；该做法能保障班级成员平等参与班级事务，调动同学们参与班级建设的积极性，推动建设美好班集体。

（3）守护正义（维护正义）。正确做法：既要敢于同非正义行为作斗争，也要讲究策略、见义智为；在保护好自身安全的前提下，主动澄清事实，或求助成年人、相关部门维护正义。20.【答案】【小题1】漫画一：子女；漫画二：志愿者【小题2】漫画一：要求我们孝亲敬长，主动承担家务，关心家人的身体健康，承担家庭责任，维护家庭和谐，尊重长辈意见和教导；漫画二：积极参加公益活动，遵守社会生活的规章制度，维护社区公共秩序，在集体生活中发挥自己的作用【小题3】社会调查：在老师的带领下，在社区的周围开展一次社会调查活动，让同学们对被调查人员进行采访、记录和整理总结；志愿活动：在马拉松比赛中担任志愿者，提供接待、引导服务，参加学校组织的环保活动，前往校区附近的公园捡拾垃圾【小题4】①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我；②正确对待网络信息，学会信息节食；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④网络生活要遵守准则，恪守道德，遵守法律【小题5】①个人层面：亲社会行为能帮助我们提升人际交往能力，在与他人沟通协作的过程中，学会理解与尊重不同的个体；同时也能锻炼我们的实践能力，将课堂所学的知识转化为解决实际问题的本领，增强自身的社会适应力；②情感层面：在帮助他人、服务社会的过程中，我们能收获内心的满足感与幸福感，体会到自身的价值；也能