学生排队文明习惯调查问卷

学生排队文明习惯调查问卷填写说明：1.本次问卷共4个核心部分，36道封闭式问题，3道开放式问题，填写时长约8-10分钟，请你耐心填写。2.所有题目均无对错之分，请你根据自身的真实想法和实际情况选择，无需有任何顾虑。3.除特别标注“可多选”的题目外，其余题目均为单选题，请你选择最符合你情况的一个选项。4.开放式问题请你尽量详细填写，你的建议将成为学校优化校园秩序、完善文明礼仪教育体系的重要参考。亲爱的同学：你好！本次调查问卷旨在全面了解不同学段学生排队文明习惯的真实情况，精准把握当前校园排队秩序存在的问题及成因，为后续优化校园管理流程、开展针对性文明礼仪教育、营造有序和谐的校园环境提供客观数据支撑。问卷采用完全匿名形式，所有数据仅用于整体统计分析，不会泄露你的任何个人信息，也不会对你的日常考核、评优评先产生任何影响，请你根据自身实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！一、基础信息采集（本部分信息仅用于分类统计分析，不会关联个人身份，请放心填写）1.你的学段：□小学低年级（1-3年级）□小学高年级（4-6年级）□初中□高中□中职2.你所在的年级：______（请填写对应年级数字，如“5”“8”“11”等）3.你的性别：□男□女4.你是否担任班级/学校学生干部（包括班委、课代表、学生会/少先队/共青团干部、小组长等）：□是□否5.你平时在校的午餐方式：□学校食堂统一配餐（到班就餐）□自行到食堂窗口打餐□校外配餐□回家就餐□其他______6.你平时上下学的主要交通方式：□步行□家长接送□乘坐公共交通（公交/地铁）□乘坐校车□骑自行车/电动车□其他______7.你平均每天在校园内需要排队的总时长约为：□10分钟以内□10-20分钟□20-30分钟□30-60分钟□1小时以上二、排队文明认知情况请你根据自身的真实想法，对以下表述做出选择，1=非常不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=非常同意，在对应数字上打“√”即可。序号表述内容非常不同意不同意中立同意非常同意1排队是维护公共秩序、保障所有人公平权益的基本规则123452即使赶时间，也应该遵守排队规则，不能随意插队123453排队只是针对陌生人的要求，和熟人一起可以不用排队123454大家都插队的话，我遵守排队规则就是吃亏123455排队时和前面的熟人打个招呼插进去，不算不文明行为123456只要没有工作人员或者老师管，就可以不用排队123457排队时推搡、打闹、帮熟人占位置是小事，不算违反规则123458我清楚知道学校规定需要排队的所有场景和具体要求123459排队文明是学生文明礼仪素养的重要组成部分1234510看到有人插队，我有义务提醒对方遵守排队规则1234511只要插队不影响自己，别人怎么做和我没关系1234512排队浪费时间，能挤到前面就尽量挤1234513残疾人、孕妇、老人、幼童等特殊群体可以优先排队，是合理的规则1234514学校开展排队文明相关教育是很有必要的1234515遵守排队规则的学生应该得到表扬和奖励1234516排队时保持1米安全间距是必要的防护和文明要求1234517帮熟人插队是讲义气的表现1234518只要自己排了队，帮后面的熟人占位置是合理的1234519低年级的小朋友、身体不适的同学可以优先排队，不用和其他人挤1234520排队时故意撞前面的人、往前挤是没有素质的表现12345三、排队文明行为表现本部分题目请你结合自身实际行为和身边的真实情况选择对应选项，所有回答均匿名，无需担心任何影响。1.你平时在需要排队的场合，会主动排队吗？□每次都会□大多数时候会□偶尔会□几乎不会□从来不会2.你有过插队的经历吗？□从来没有□一学期1-2次□一个月1-2次□一周1-2次□几乎每次排队都想办法插队3.如果你有过插队行为，最主要的原因是什么？（可多选）□赶时间（比如怕上课迟到、怕晚了吃不上饭、赶校车）□看到前面有熟人，对方同意我插队□大家都在挤，不插队就轮不到我□排队的人太多，不想长时间等候□工作人员没有制止插队行为，觉得没人管没关系□我有急事需要优先办理（比如生病、交紧急作业）□其他人都插队，我不插吃亏□家长/老师让我插到前面□其他______4.你在排队时，遇到过别人插队的情况吗？□从来没有□偶尔遇到（每月1-2次）□经常遇到（每周1-2次）□几乎每次排队都遇到5.遇到别人插队时，你通常会怎么做？（可多选）□当场出声制止，要求对方到队尾排队□找现场的工作人员/志愿者/老师反映□心里不满但不说出来□跟着一起往前挤，避免自己落后□无所谓，不影响自己就行□如果是认识的同学就默许，不认识就提醒□其他______6.你在排队时，有过以下哪些行为？（可多选）□和前后的同学打闹、推搡□帮后面的熟人占位置□故意紧贴前面的人，防止别人插队□大声喧哗、追逐跑动□乱扔垃圾、随地吐痰□边排队边吃东西，垃圾随手扔□频繁切换队伍，找机会往前挤□没有以上行为□其他______7.你看到身边的同学插队时，会怎么做？□当场提醒对方要排队□告诉老师/学生会干部□和其他同学议论，但不当面说□当做没看见□如果是好朋友就默许，不熟就提醒□跟着他一起插队□其他______（一）校园日常场景排队行为8.学校举行升旗仪式/大型集会时，你所在的班级排队情况是？□所有同学都按要求快速整队，保持间距，秩序井然□大部分同学能快速排队，少数同学拖拖拉拉、打闹□很多同学打闹推搡，需要老师多次提醒才能排好□基本不排队，大家乱哄哄挤在一起9.你到食堂窗口打餐时，整体排队秩序如何？□所有人都自觉排队，没有插队现象□大部分人自觉排队，偶尔有个别人插队□很多人插队，需要工作人员不断维持秩序□完全不排队，大家挤在窗口抢10.你在食堂排队打餐时，如果遇到熟人让你帮忙多打一份，你会怎么做？□直接拒绝，告诉对方要自己排队□同意帮忙，但告诉对方下不为例□同意帮忙，觉得这是小事无所谓□如果是好朋友就帮忙，普通同学就拒绝11.你到校园超市/小卖部购买物品时，排队结账的情况是？□所有人自觉排队结账□大部分人排队，偶尔有人插队□很多人挤在收银台，基本不排队□要看人流量，人少就排，人多就挤12.你在学校饮水机接热水时，排队情况是？□大家都自觉排队接水□人少就排，人多就挤到前面接□基本不排队，谁挤到前面谁先接□我通常等人少的时候再去，没注意过13.学校运动会/文艺汇演等大型活动入场、退场时，排队秩序是？□按班级依次排队入场退场，秩序很好□大部分班级排队，少数班级乱跑□大家都挤着进出，容易发生踩踏风险□没有明确的排队要求，自由进出14.你乘坐校车/校园巴士时，排队乘车的情况是？□所有人按先后顺序排队上车，主动礼让低年级同学□大部分人排队，偶尔有个别人抢着上车□大家都挤在车门边抢位置，基本不排队□我不坐校车，不清楚15.你到图书馆借还书时，排队情况是？□所有人自觉在借还机前排队□人少就不排，人多就排队□大家都挤在机器边，谁快谁先办□我很少去图书馆，不清楚16.课间/放学高峰时段使用厕所时，排队情况是？□大家自觉在坑位外排队等候□人少就排，人多就挤到门口等□谁抢到谁先用，基本不排队□我通常避开高峰时段，不清楚17.放学时出校门的排队情况是？□低年级按班级排队出校门，高年级有序通行□所有年级都按要求排队出校门□大家都挤着出校门，基本不排队□学校没有要求排队出校门18.学校组织体检、校服领取、社团招新等集体活动时，排队秩序是？□所有人按要求保持间距排队，秩序很好□大部分人排队，偶尔有人插队□很多人插队，需要志愿者不断提醒□完全不排队，乱哄哄挤在一起□我没参加过这类活动，不清楚19.你在排队时，如果遇到有特殊情况的同学（比如生病、受伤、需要交紧急作业）需要优先办理，你会怎么做？□主动让对方排在自己前面□大家都同意的话就让，不同意就不让□不愿意让，凭什么他要优先□无所谓，和我没关系（二）校外场景排队行为20.你和家人外出乘坐公交/地铁时，会主动排队上车吗？□每次都会，还会提醒身边的人排队□大部分时候会□偶尔会□几乎不会□从来不会21.你和家人到景点/游乐园游玩，购买门票、乘坐游乐设施时，会主动排队吗？□每次都会□大部分时候会□偶尔会□几乎不会□从来不会22.你到校外的奶茶店、餐饮店等消费时，会主动排队点餐取餐吗？□每次都会□大部分时候会□偶尔会□几乎不会□从来不会23.你到博物馆、图书馆、科技馆、影院等公共场馆时，会遵守排队要求吗？□每次都会□大部分时候会□偶尔会□几乎不会□从来不会24.你看到校外公共场所有人插队时，会怎么做？□当场提醒对方排队□找现场工作人员反映□心里不满但不说□无所谓，和我没关系□如果对方看起来不好惹就不说，否则就提醒□其他______四、排队文明影响因素与改进建议1.你觉得身边大部分同学的排队文明习惯如何？□非常好，都能自觉遵守排队规则□比较好，大部分能遵守规则□一般，经常有同学插队、挤队□很差，基本没有人主动排队□不太清楚2.你在学校看到老师在需要排队的场合（比如食堂打饭、核酸检测、集体活动）会主动排队吗？□每次都会主动排队，还会提醒学生遵守秩序□大部分时候会排队□偶尔会插队□几乎都不排队，直接走前面□没注意过老师的情况3.你的家长带你外出时，会主动排队吗？□每次都会主动排队，还会提醒我要排队□大部分时候会排队，赶时间的时候会插队□偶尔会排队，大部分时候都挤到前面□从来不会排队，能挤就挤4.你的学校有没有开展过排队文明相关的教育活动？□经常开展（比如主题班会、文明礼仪课、国旗下讲话、评比活动等）□偶尔开展，一学期1-2次□从来没有开展过相关活动□不清楚5.学校有没有针对排队文明的相关奖惩规定？□有明确的奖惩规定，执行也很严格□有规定，但基本没有执行□没有相关规定□不清楚6.你见过学校表扬过遵守排队规则的学生或班级吗？□经常表扬□偶尔表扬□从来没有表扬过□不清楚7.你见过学校批评或处罚过插队、挤队的学生吗？□经常处罚□偶尔处罚□从来没有处罚过□不清楚8.学校的排队场景（比如食堂窗口、超市收银台、饮水机旁、校门）有没有明确的排队标识（比如一米线、排队引导线、排队提示牌）？□所有场景都有明确的标识□大部分场景有，少数场景没有□只有个别场景有□所有场景都没有□没注意过9.学校在排队高峰时段（比如午餐时间、放学时间、集会散场时）有没有安排老师、志愿者维持秩序？□所有高峰时段都有安排□大部分高峰时段有安排□只有个别时段有安排□从来没有安排□没注意过10.你身边的朋友有没有插队的习惯？□都没有，大家都自觉排队□少数朋友有插队的习惯□大部分朋友都有插队的习惯□不清楚11.如果你的朋友插队，你会提醒他吗？□一定会提醒，让他遵守规则□如果是公开场合就不提醒，私下再说□不会提醒，觉得无所谓□不仅不提醒，还会跟着他一起插队12.你觉得学校现在的排队秩序如何？□非常好，所有场景都秩序井然□比较好，大部分场景秩序不错□一般，部分场景秩序比较乱□很差，大部分场景都乱哄哄的□非常差，基本没有排队的说法13.你觉得影响同学们遵守排队规则的最主要因素有哪些？（可多选）□个人文明礼仪素养不足，没有规则意识□从众心理，看到别人插队自己也插□赶时间，怕耽误上课、吃饭、赶校车等□学校没有明确的排队要求和规则□没有工作人员维持秩序，插队也没人管□学校排队标识不清晰，不知道在哪排□家长平时没有做好榜样，不遵守排队规则□遵守排队规则也没有奖励，插队也没有惩罚□排队时间太长，管理效率低□班级没有相关要求，做不做都没关系□其他______14.你觉得学校要提升学生排队文明习惯，最有效的措施有哪些？（可多选）□加强宣传教育，通过主题班会、宣传栏、校园广播等普及排队文明知识□完善排队标识，在所有需要排队的场景画好引导线、一米线、提示牌□在高峰时段安排老师、学生志愿者维持秩序，及时制止插队行为□明确奖惩机制，把排队文明纳入文明班级、三好学生、综合素质评价等评比标准□树立正面榜样，定期评选“排队文明小标兵”，表扬排队习惯好的学生和班级□加大处罚力度，对多次插队、挤队的学生进行批评教育、通报批评□优化排队流程，比如食堂增加窗口、分时段放学就餐、增加饮水机数量，减少排队时间□组织相关实践活动，让学生担任排队志愿者，体会维持秩序的不易□召开家长会，引导家长做好排队文明的榜样，家校共育□其他______15.你希望家长在排队文明方面给你提供哪些支持？（可多选）□外出时主动排队，给我做好榜样□提醒我遵守排队规则，不要插队□不要带我插队，不要让我帮着占位置□和学校配合，一起引导我养成排队习惯□没有什么需求□其他______16.你是否愿意担任学校排队文明志愿者，在高峰时段提醒同学们遵守排队规则？□非常愿意，主动报名参加□愿意，班级安排的话就参加□不愿意，浪费自己的时间□不愿意，怕和插队的同学发生冲突17.如果学校把排队文明纳入班级考核，你觉得合理吗？□非常合理，能督促大家养成好习惯□比较合理，对班级整体有好处□无所谓，和我没关系□不合理，太小题大做了□非常不合理，会增加大家的负担18.你希望学校通过哪些渠道宣传排队文明？（可多选）□国旗下讲话□主题班会□校园宣传栏、海报□校园广播、校园电视台□文明礼仪课程□公众号、班级群推送□其他______19.如果学校开展排队文明主题活动，你喜欢哪种形式