安徽省2027届鼎尖名校2026-2027学年上学期高三10月联考英语（含答案）

高三英语参考答案选择题题号123456789答案ACABCACBAC序号答案ABBACAABBC序号答案ABDABDCCCD序号答案DBABABACEG序号答案CBDABCDABC序号答案ABDAC非选择题第二节第三部分第二节第四部分写作第一节r第二节（满分25分）rr高三英语参考答案高三英语参考答案【评分标准】2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。第五档完全完成了试题规定的任务覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档完全完成了试题规定的任务虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档基本完成了试题规定的任务虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达。未能传达任何信息内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。【评分标准】高三英语参考答案高三英语参考答案(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度；(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整4.评分时还应注意：(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受；(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。且完全不影响理解；自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；比较有效地使用了语句间衔接创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关；使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节；所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第一档(0~5分）内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完误较多，严重影响理解；几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。听力原文Text1Text2Text3Text4Text5Text6Text7Text8高三英语参考答案高三英语参考答案Text9第二部分第一节A【导读】这是一篇应用文。主要介绍了2027年iF设计奖开始接受参赛报名，说明了该奖项的历史morepublicattentionfromtheindustry可知，获奖对企业而言是为企业打开国际市场的大门。故B【导读】这是一篇夹叙夹议文章。文章以作者哥哥Stephen因身高您常确诊马凡综合征的经历为切入点，探讨了基因技术发展背景下人们对“正常”的定义争议，强调基因差您是人类自然特征，不应被视作缺陷。高三英语参考答案高三英语参考答案小时候与其他孩子不同，是因为他的身高远超同龄人，当时还未被诊断出基因疾病。故选A。的标签，因此对这种做法持批判态度。故选D。C【导读】这是一篇说明文。介绍了推崇传统古典建筑的德里豪斯奖因主流建筑界偏爱新潮风格而不受关注，批判了盲目追求建筑创新的*端，并通过建筑师Kligerman的作品说明，融合传统与现代风格是建筑发展的可行方向。styles可知，德里豪斯奖关注传统建筑风格，而建筑主流对传统风格不感兴趣，即与主流设计师的审美相悖。故选C。·柯布西耶主张现代建筑应与过去决裂，也就是倡导脱离传统风格。故选C。验的新方案会导致安全问题和高额维修费用，对应更高风险与额外开支。故选D。知，Kligerman将传统与现代融合，且这种方怯为建筑未来提供了新方向，说明新旧结合是一条有前景的道路。D【导读】这是一篇说明文。介绍了麻省理工学院的工程师们受角嘴海雀等鸟类启发，历经两年研发出一款既能空中飞行又能水下潜行的机器人，讲述了其研发难点、设计特点、测试情况及未来在水下科研领域的应用前景。可知，研发团队面临的一大挑战是让机器人的翅膀同时适应空气和水两种环境。故选B。可知，研究人员不覆盖机器人机身是为了让它保持轻便，控制重量。故选A。要更快的振翅速度。故选B。underwater.全文从头到尾都在介绍麻省理工工程师新研发的一款既能飞又能潜水的机器人，包括研发过程、设计特点、测试和应用前景，因此作者的写作目的是介绍这项新发明。故选高三英语参考答案高三英语参考答案第二节【导读】这是一篇说明文。主要介绍人们在坚持目标时常会丧失动力这一普遍现象，并给出了设定36.【解析】前文说很多人制定目标后都会失去动力、难以坚持。后文讲述每个人都会在坚持目标上遇到困难。本空需要承上启下的过渡句。B选项“你并不是一个人有这种情况”，承接上文个人困境，引出下文普遍性，逻辑完全贴合。37.【解析】前文说重新调整、开启新目标哪怕再小，都是一件难事。后文讲的是找对方法就一定能做38.【解析】后文说解释什么是首要目标、举例说明目标类型。本段核心是确立、写下自己的核心目标。C选项“首先写下你的主要目标”是本段段首主题句，统领整段内容。40.【解析】前文说把大目标拆分为可完成的小步骤。后文讲完成小目标能积累自信、持续获得动力。G第三部分第一节【导读】这是一篇记叙文。讲述作者回忆儿时和母亲一起逛庭院旧货出售的经历，其中一次母亲自掏腰包为一个失望的小女孩买下旧玩偶的温暖瞬间，深深留在作者心中，并教会作者做人要慷慨善良。回忆童年逛旧货市场的经历，多年后记忆交织在一起。悬疑旧书，符合逛集市的动作。有足够的钱买这个玩偶。但没有哭，表现得很勇敢。给她买下这个玩偶。了好意。亲露出灿烂的笑容。快乐。第二节高三英语参考答案高三英语参考答案【导读】这是一篇新闻报道。主要介绍了在渥太华举办的“敦煌文化联通世界”主题文化交流活动，包括活动内容、中方大使致辞以及敦煌文化在促进中加文明互鉴与人文交流中的意义。句之间必须用and连接。58.【解析】考查名词复数