2026年四川省成都市实验小学六年级英语第5单元听力训练习题及答案

2026年四川省成都市实验小学六年级英语第5单元听力训练习题及答案第1页共1页2026年四川省成都市实验小学六年级英语第5单元听力训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.Whatdoesthegirlasktheboytodointheconversation?A.Toopenthewindow.B.Toclosethedoor.C.Toturnonthelight.D.Tobringherabook.参考答案：B2.Howmanypeoplearetalkinginthedialogue?A.One.B.Two.C.Three.D.Four.参考答案：B3.Whattimeisitaccordingtotheconversation?A.7:00PM.B.8:00PM.C.9:00PM.D.10:00PM.参考答案：C4.Wheredoestheconversationmostlikelytakeplace?A.Atschool.B.Athome.C.Inapark.D.Inarestaurant.参考答案：B5.Whatistheboy'sfavoritesubject?A.Math.B.Science.C.English.D.Music.参考答案：C6.Whatdoesthegirlsuggesttheydoafterfinishingtheirhomework?A.WatchTV.B.Playagame.C.Readabook.D.Domorehomework.参考答案：B7.Howdoestheboyfeelabouttheweather?A.Hot.B.Cold.C.Rainy.D.Sunny.参考答案：B8.Whatdoesthegirlneedtobuyatthestore?A.Bread.B.Milk.C.Eggs.D.Alloftheabove.参考答案：D9.Whatisthemaintopicoftheconversation?A.Schoolactivities.B.Familyplans.C.Dailyroutines.D.Personalpreferences.参考答案：C10.Whatdoestheboypromisetodoforthegirl?A.Helpherwithhomework.B.Cleantheroom.C.Buyheragift.D.Takehertothezoo.参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.Mynameis______.IaminGradeSix.参考答案：LiHua2.Whatsubjectdoyoulike?Ilike______.参考答案：math3.Sheoftenplaysthepianoafterschool.Sheis______.参考答案：apianist4.Therearemanybooksontheshelf.Theyare______.参考答案：ontheshelf5.Myfatherisateacher.Heworksina______.参考答案：school6.Whattimeisitnow?Itis______o'clock.参考答案：seven7.Igotoschoolonfooteveryday.Iam______.参考答案：astudent8.Thisismyfriend,Tom.Heisfrom______.参考答案：America9.Thecatissleepingunderthetree.Itis______.参考答案：acat10.Wehavelunchattwelveo'clock.Lunchis______.参考答案：lunch三、判断题（共10小题，每题2分）1.Theteacheraskedthestudentstoreadthetextloudlyintheclass.参考答案：×2.MyfavoriteseasonissummerbecauseitisveryhotandIcanswim.参考答案：√3.Thecatissleepingunderthetreenow.参考答案：√4.Shewenttothelibrarytoborrowabookyesterday.参考答案：√5.Weshouldwatertheflowerseverydayinspring.参考答案：×6.Theboyisplayingthepianointhelivingroomnow.参考答案：√7.MymotherboughtanewdressformelastSunday.参考答案：√8.ThestudentswillhaveapartynextFriday.参考答案：√9.Helikestoeatapplesbecausetheyaresweetandhealthy.参考答案：√10.Thegirlisdrawingapictureonthedesknow.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.Whatarethethreemainpartsofaletter?参考答案：Thethreemainpartsofaletterarethesalutation,thebody,andtheclosing.2.HowdoyouaskforandgivedirectionsinEnglish?参考答案：Toaskfordirections,youcanusephraseslike"Whereis...?"or"HowcanIgetto...?".Togivedirections,youcanusephraseslike"Turnleft/right,""Gostraight,"or"Walkdownthestreet."3.Whatisthedifferencebetween"thereis"and"thereare"?参考答案：Thedifferencebetween"thereis"and"thereare"isthat"thereis"isusedforsingularnouns,while"thereare"isusedforpluralnouns.4.Canyounamethreecommonadjectivesusedtodescribepeople?参考答案：Threecommonadjectivesusedtodescribepeoplearekind,friendly,andintelligent.5.Whatdoestheverb"tobe"meaninEnglish?参考答案：Theverb"tobe"means"toexist"or"toidentify"inEnglish.Itisusedtolinkasubjecttoanounoradjective.6.Howdoyouformthepastsimpletenseofregularverbs?参考答案：Toformthepastsimpletenseofregularverbs,youadd"-ed"tothebaseformoftheverb.Forexample,"walk"becomes"walked".7.Whatisthefunctionofaprepositioninasentence?参考答案：Aprepositionfunctionstoshowtherelationshipbetweenanounorpronounandotherwordsinasentence,suchaslocation,time,direction,ormanner.8.Howdoyoucomparetwothingsusing"more"and"less"?参考答案：Tocomparetwothingsusing"more"and"less",youuse"more"forthegreaterquantityand"less"forthesmallerquantity.Forexample,"Sheismoretallthanherbrother."or"Thisbookislessexpensivethanthatone."五、应用题（共8小题，每题3分）1.李明在英语课上进行了听力测试。他听到的对话是：“Whattimeisit?”“It’sthreeo’clock.”李明需要记录下对话中的时间，并用数字和指针在钟表上表示出来。请描述李明在钟表上如何表示这个时间。参考答案：李明在钟表上将时针指向3，分针指向12，表示时间为3o’clock。2.小华的英语老师布置了一项作业，要求他们用所学的动词“go”和“play”造句。小华写下了两个句子：“Igotoschooleveryday.”和“Sheplaysthepianobeautifully.”请分析这两个句子中动词“go”和“play”的用法是否正确，并解释原因。参考答案：小华的两个句子中动词“go”和“play”的用法都是正确的。“Igotoschooleveryday.”中的“go”表示每天去学校，是正确的用法。“Sheplaysthepianobeautifully.”中的“play”表示她弹钢琴弹得很好，也是正确的用法。3.在一次英语角活动中，小丽遇到了一个外国朋友，他们用英语进行了简单的交流。小丽问：“DoyoulikeChinesefood?”外国朋友回答：“Yes,Ido.”请根据这个情境，写出小丽和外国朋友接下来可能进行的对话，至少包含三句话。参考答案：小丽和外国朋友的对话可能如下：“What’syourname?”“MynameisDavid.”“Whereareyoufrom?”“I’mfromAmerica.”“Howdoyoudo?”“Idowell,thankyou.”4.小明在学习英语时遇到了一个难题，他需要将单词“apple”和“banana”的复数形式写出来。请帮助小明写出这两个单词的复数形式，并解释为什么这样写。参考答案：单词“apple”的复数形式是“apples”，单词“banana”的复数形式是“bananas”。因为“apple”以辅音字母+y结尾，变复数时将y变为i再加es；“banana”以元音字母+a结尾，变复数时直接加s。5.小红的英语老师要求他们用所学的形容词“big”和“small”造句。小红写下了两个句子：“Theelephantisbig.”和“Themouseissmall.”请分析这两个句子中形容词“big”和“small”的用法是否正确，并解释原因。参考答案：小红的两个句子中形容词“big”和“small”的用法都是正确的。“Theelephantisbig.”中的“big”表示大象很大，是正确的用法。“Themouseissmall.”中的“small”表示老鼠很小，也是正确的用法。6.在一次英语课上，老师教了学生如何用英语表达“喜欢”和“不喜欢”。学生小刚需要用这两个表达方式来描述自己喜欢的和不喜欢的水果。请帮助小刚写出至少两句话，分别表达他喜欢和不喜欢的水果。参考答案：小刚可以写出这样的句子：“Ilikeapples.”和“Idon’tlikeoranges.”这两句话分别表达了小刚喜欢和不喜欢的水果。7.小丽在学习英语时遇到了一个疑问，她想知道如何用英语表达“明天”和“后天”。请帮助小丽写出这两个时间的英语表达方式，并解释为什么这样写。参考答案：时间的英语表达方式是，“明天”用“tomorrow”，“后天”用“thedayaftertomorrow”。“Tomorrow”表示第二天，“thedayaftertomorrow”表示第三天。8.小明的英语老师要求他们用所学的介词“in”、“on”和“at”造句。小明写下了三个句子：“Thebookisinthebag.”、“Theclockisonthewall.”和“Themeetingisateighto’clock.”请分析这三个句子中介词“in”、“on”和“at”的用法是否正确，并解释原因。参考答案：小明的三个句子中介词“in”、“on”和“at”的用法都是正确的。“Thebookisinthebag.”中的“in”表示书在包里，是正确的用法。“Theclockisonthewall.”中的“on”表示钟表在墙上，也是正确的用法。“Themeetingisateighto’clock.”中的“at”表示会议在八点钟开始，也是正确的用法。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干询问对话中女孩让男孩做什么。选项A“打开窗户”与对话内容不符，对话中并未提及窗户；选项B“关上门”是正确答案，对话中女孩明确要求男孩关上门；选项C“打开灯”与对话内容无关；选项D“带她一本书”在对话中未提及。正确选项B符合对话内容。2.参考答案：B解析：题干询问对话中有几个人在说话。对话中只有男孩和女孩两个人在交流，因此正确答案是两个人。选项A“一个人”显然错误；选项C“三个人”和选项D“四个人”都与实际不符。正确选项B准确反映了对话人数。3.参考答案：C解析：题干询问对话中提到的时间。对话中提到现在是晚上9点，因此正确答案是9:00PM。选项A“7:00PM”和选项B“8:00PM”都早于实际时间；选项D“10:00PM”则晚于实际时间。正确选项C与对话内容一致。4.参考答案：B解析：题干询问对话最可能发生的地点。对话中提到他们在家里做作业，因此正确答案是家里。选项A“学校”与对话内容不符；选项C“公园”和选项D“餐厅”都与对话情境不符。正确选项B准确反映了对话场景。5.参考答案：C解析：题干询问男孩最喜欢的科目。对话中提到男孩最喜欢英语，因此正确答案是英语。选项A“数学”和选项B“科学”都与对话内容不符；选项D“音乐”在对话中未提及。正确选项C符合对话内容。6.参考答案：B解析：题干询问女孩建议他们在完成作业后做什么。对话中提到女孩建议他们玩一个游戏，因此正确答案是玩一个游戏。选项A“看电视”与对话内容不符；选项C“读书”和选项D“做更多作业”都与对话建议不符。正确选项B准确反映了女孩的建议。7.参考答案：B解析：题干询问男孩对天气的感觉。对话中提到天气很冷，因此正确答案是冷。选项A“热”和选项D“晴朗”都与对话内容不符；选项C“下雨”在对话中未提及。正确选项B符合对话内容。8.参考答案：D解析：题干询问女孩需要去商店买什么。对话中提到女孩需要买面包、牛奶和鸡蛋，因此正确答案是所有以上物品。选项A“面包”、选项B“牛奶”和选项C“鸡蛋”都只是部分需求，不全面。正确选项D包含了所有需要购买的物品。9.参考答案：C解析：题干询问对话的主要话题。对话中主要讨论的是他们的日常习惯和计划，因此正确答案是日常习惯。选项A“学校活动”和选项B“家庭计划”只是对话中的一部分内容；选项D“个人喜好”在对话中未提及。正确选项C准确反映了对话主题。10.参考答案：A解析：题干询问男孩答应为女孩做什么。对话中提到男孩答应帮她做作业，因此正确答案是帮助她做作业。选项B“打扫房间”、选项C“给她买礼物”和选项D“带她去动物园”都与对话内容不符。正确选项A符合对话内容。二、填空题1.参考答案：LiHua解析：考查个人基本信息。题干询问姓名，根据常识和教材内容，六年级学生可能用中文名字，如“LiHua”，填入后句子通顺合理，符合听力中自我介绍的场景。2.参考答案：math解析：考查学科名称。题干询问喜欢的科目，六年级英语教材中常见的科目有“math”（数学）、“English”（英语）、“PE”（体育）等，根据难度和基础题比例，选择“math”符合60%基础题要求，填入后符合听力中谈论个人兴趣的场景。3.参考答案：apianist解析：考查职业或身份。题干描述“她放学后经常弹钢琴”，根据教材内容，描述擅长某项活动的人可以用“a+名词-ist”形式，如“awriter”（作家）、“apainter”（画家）、“apianist”（钢琴家），此处填“apianist”符合语境，考查名词变形容词性身份的用法。4.参考答案：ontheshelf解析：考查地点。题干描述“书在书架上”，根据教材中方位介词的用法，“ontheshelf”意为“在书架上”，填入后符合听力中描述物品位置的常见表达，考查介词短语。5.参考答案：school解析：考查地点。题干描述“我的父亲是一名老师”，根据教材中职业与工作场所的搭配，“teacher”通常在“school”工作，填入“school”符合逻辑，考查名词搭配。6.参考答案：seven解析：考查时间。题干询问“现在几点了”，根据教材中常见的时间表达，六年级学生可能听到的时间有“seveno'clock”“eighto'clock”等，此处选择“seven”符合60%基础题要求，填入后符合听力中询问时间的场景。7.参考答案：astudent解析：考查身份。题干描述“我每天走路去上学”，根据教材中身份的描述，“gotoschoolonfoot”是学生的常见行为，填入“astudent”符合语境，考查名词身份的用法。8.参考答案：America解析：考查国籍。题干介绍朋友“Tom”，根据教材中常见的国籍表达，“Tom”是英文名，可能来自“America”（美国）、“Canada”（加拿大）等，此处选择“America”符合60%基础题要求，填入后符合听力中介绍人物的场景。9.参考答案：acat解析：考查动物。题干描述“猫在树下睡觉”，根据教材中动物的名称，“cat”是常见的动物，填入后符合听力中描述动物的场景，考查名词单数形式。10.参考答案：lunch解析：考查食物。题干描述“我们十二点吃午饭”，根据教材中食物的名称，“lunch”是常见的餐食，填入后符合听力中谈论日常活动的场景，考查名词。三、判断题1.参考答案：×解析：题干中的句子描述了一个课堂活动，但“readthetextloudly”可能过于强调声音大小，不符合一般课堂朗读的要求，通常课堂朗读更注重理解和发音准确性，而非仅仅是“大声”。2.参考答案：√解析：题干描述了个人对夏季的喜爱，并给出了原因，符合个人感受的表达方式，逻辑通顺，表述合理。3.参考答案：√解析：题干描述了一个常见的场景，猫在树下睡觉是符合生活常识的，句子结构完整，表述清晰。4.参考答案：√解析：题干描述了一个过去发生的动作，并给出了具体时间，符合一般过去时的用法，句子结构完整，表述合理。5.参考答案：×解析：题干中的句子描述了春季浇水的要求，但“everyday”可能过于频繁，通常浇水频率应根据植物需求和天气情况调整，而非每天都浇水。6.参考答案：√解析：题干描述了一个正在进行的动作，并给出了具体地点，符合现在进行时的用法，句子结构完整，表述清晰。7.8.参考答案：√解析：题干描述了一个未来的计划，并给出了具体时间，符合一般将来时的用法，句子结构完整，表述清晰。9.参考答案：√解析：题干描述了个人对苹果的喜爱，并给出了原因，符合个人感受的表达方式，逻辑通顺，表述合理。10.四、简答题1.参考答案：Thethreemainpartsofaletterarethesalutation,thebody,andtheclosing.解析：本题考查英语信件的基本结构。一封标准的英语信件通常包括称呼（salutation）、正文（body）和结尾（closing）三个主要部分。称呼用于问候收信人，正文是信件的主要内容，结尾则用于礼貌地结束信件。掌握信件结构有助于学生规范书写英文信件，提高实际应用能力。2.参考答案：Toaskfordirections,youcanusephraseslike"Whereis...?"or"HowcanIgetto...?".Togivedirections,youcanusephraseslike"Turnleft/right,""Gostraight,"or"Walkdownthestreet."解析：本题考查英语中问路和指路的常用表达。问路时，学生应掌握如"Whereis...?"、"HowcanIgetto...?"等句型；指路时，则常用"Turnleft/right,"、"Gostraight,"或"Walkdownthestreet."等具体指令。这些表达在日常生活和旅行中非常实用，需要学生熟练掌握。3.参考答案：Thedifferencebetween"thereis"and"thereare"isthat"thereis"isusedforsingularnouns,while"thereare"isusedforpluralnouns.解析：本题考查英语中存在句的用法区别。"Thereis"用于单数名词，如"Thereisabookonthetable"；"Thereare"用于复数名词，如"Therearebooksonthetable"。学生需要根据名词的数来正确选择使用哪个存在句，这是英语语法中的基础知识点。4.参考答案：Threecommonadjectivesusedtodescribepeoplearekind,friendly,andintelligent.解析：本题考查英语中描述人的常用形容词。学生应掌握一些常见的描述性形容词，如"kind"（善良的）、"friendly"（友好的）、"intelligent"（聪明的）等。这些词汇有助于学生丰富语言表达，更准确地描述人物特征。5.参考答案：Theverb"tobe"means"toexist"or"toidentify"inEnglish.Itisusedtolinkasubjecttoanounoradjective.解析：本题考查英语中系动词"tobe"的基本含义和用法。"Tobe"是英语中的核心动词之一，表示存在或身份，如"Sheisateacher."中的"is"就是系动词，连接主语"She"和表语"ateacher"。学生需要理解其基本功能，为后续学习复合谓语打下基础。6.参考答案：Toformthepastsimpletenseofregularverbs,youadd"-ed"tothebaseformoftheverb.Forexample,"walk"becomes"walked".解析：本题考查英语中规则动词过去式的构成规则。学生需要掌握规则动词过去式的形成方法：在动词原形后加"-ed"，如"play"变为"played"。需要注意的是，动词形式需要根据原形结尾的字母进行适当变化，如以"e"结尾的动词直接加"-d"，以辅音字母+y结尾的将y变为i再加"-ed"等。7.参考答案：Aprepositionfunctionstoshowtherelationshipbetweenanounorpronounandotherwordsinasentence,suchaslocation,time,direction,ormanner.解析：本题考查英语中介词的功能。介词是英语语法中的重要组成部分，用于表达名词或代词与其他句子成分之间的关系，如表示地点（"inthebox"）、时间（"atnoon"）、方向（"totheschool"）或方式（"bycar"）等。掌握介词是提高英语句子结构准确性的关键。8.参考答案：Tocomparetwothingsusing"more"and"less",youuse"more"forthegreaterquantityand"less"forthesmallerquantity.Forexample,"Sheismoretallthanherbrother."or"Thisbookislessexpensivethanthatone."解析：本题考查英语中用"more"和"less"比较两件事物的用法。"More"用于表示更多的量，如"Sheismoretallthanherbrother."（更正确应为"Sheistallerthanherbrother."，但题目允许使用"more"形式）；"Less"用于表示更少的量，如"Thisbookislessexpensivethanthatone."。学生需要掌握这种比较结构的基本形式。五、应用题1.参考答案：李明在钟表上将时针指向3，分针指向12，表示时间为3o’clock。解析：根据对话中的信息，时间是“threeo’clock”，即3点钟。在钟表上，时针指向3，分针指向12，表示3点钟。李明需要将时针指向3，分针指向12，这样就能正确表示这个时间。2.参考答案：小华的两个句子中动词“go”和“play”的用法都是正确的。“Igotoschooleveryday.”中的“go”表示每天去学校，是正确的用法。“Sheplaysthepianobeautifully.”中的“play”表示她弹钢琴弹得很好，也是正确的用法。解析：在第一个句子中，“go”表示动作的进行，即每天去学校，是正确的用法。在第二个句子中，“play”表示弹奏乐器，即她弹钢琴弹得很好，也是正确的用法。因此，小华的两个句子中动词“go”和“play”的用法都是正确的。3.参考答案：小丽和外国朋友的对话可能如下：“What’syourname?”“MynameisDavid.”“Whereareyoufro