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文档简介

河南事业编社会工作岗2026模拟预测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、公共科目(一)职业能力测验1.言语理解(10题,每题1分)(1)近年来,河南省大力推进“社区养老服务体系”建设,在郑州、洛阳等试点城市推广“嵌入式养老”模式,通过整合社区闲置资源,建设日间照料中心、老年食堂等设施,为居家老人提供助餐、助浴、助医等服务。这一模式的核心优势在于()。A.完全替代家庭养老功能B.降低政府财政投入成本C.实现养老服务资源精准对接社区需求D.解决所有老年人的养老问题(2)《河南省“十四五”民政事业发展规划》明确提出,要“推进乡镇(街道)社工站全覆盖,提升基层社会工作服务能力”。这一政策旨在()。A.增加社会工作就业岗位B.强化基层治理的社会支撑C.替代政府公共服务职能D.提高社会工作者的薪资水平(3)某社区开展“邻里互助”志愿服务活动,组织低龄健康老人帮助高龄、独居老人解决日常生活中的小困难。从社会工作专业角度看,该活动体现的理论视角是()。A.危机介入理论B.社会支持理论C.生态系统理论D.优势视角理论(4)在推进乡村振兴过程中,河南省某县依托当地非遗文化(如剪纸、泥塑),组织村民发展手工艺品产业,并通过电商平台拓宽销售渠道。这一做法主要解决了农村发展中的()问题。A.人才流失B.产业空心化C.文化传承断层D.基础设施落后(5)某社工在介入一个家庭暴力案例时,首先对受害妇女进行情绪疏导,协助其收集证据,并联系妇联、法律援助机构提供支持。该社工遵循的工作流程是()。A.接案—预估—介入—结案B.预估—接案—介入—评估C.介入—接案—预估—结案D.结案—预估—介入—接案(6)《河南省关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的实施意见》指出,要“建立社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源‘五社联动’机制”。这一机制的核心目标是()。A.减轻社区工作负担B.整合多元力量提升服务效能C.替代政府行政职能D.规范社会组织运营(7)某社区针对青少年沉迷网络游戏问题,开展“阳光成长”小组活动,通过兴趣培养、亲子沟通、生涯规划等内容,帮助青少年建立健康的生活方式。从小组工作类型看,这属于()。A.支持性小组B.治疗性小组C.发展性小组D.教育性小组(8)河南省民政厅数据显示,截至2025年底,全省建成乡镇(街道)社工站1500个,配备专业社工2.3万人。这一成果的取得,主要得益于()。A.社会工作专业人才的培养规模扩大B.政府对基层公共服务投入的增加C.公众对社会工作的认知度提高D.社会组织数量的快速增长(9)在社区工作中,社工小李发现部分居民对垃圾分类政策存在抵触情绪,通过入户走访、发放宣传册、组织现场讲解等方式,逐步引导居民理解政策意义并主动参与。小李采用的介入策略是()。A.行政干预B.教育宣传C.资源链接D.危机介入(10)《社会工作者职业道德指引》要求,社会工作者应“尊重服务对象的自我决定权”。但在服务对象有自伤、伤人风险时,社工可以()。A.强制限制其人身自由B.替其做出所有重要决定C.在保护生命安全前提下进行适当干预D.完全尊重其自主选择(二)判断推理(10题,每题1分)(1)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:图形序列:○△□○□?选项:A.○B.△C.□D.☆(2)“社区治理”是指基层党组织、居委会、社会组织、居民等多元主体共同参与社区公共事务管理的过程。根据这一定义,下列属于社区治理的是()。A.社区居委会独自制定小区物业管理规定B.物业公司自主决定小区停车收费标准C.居民通过议事会协商解决小区垃圾分类设施不足问题D.政府行政部门直接任命社区负责人(3)“社会工作专业方法”包括个案工作、小组工作、社区工作等。根据类比关系,下列正确的是()。A.医生∶手术刀∶治疗B.教师∶粉笔∶教育C.律师∶法律条文∶辩护D.工程师∶图纸∶施工(4)某研究发现,参与“老年互助小组”的独居老人,其孤独感评分显著低于未参与的老人。因此,参与老年互助小组能有效降低独居老人的孤独感。上述论证成立必须的前提是()。A.所有独居老人都存在孤独感B.老年互助小组是唯一能降低孤独感的方式C.参与互助小组的老人与未参与的老人在其他方面无显著差异D.老年互助小组的活动内容是固定的(5)“社会救助”是指国家和社会对因贫困、疾病、灾害等原因导致基本生活困难的家庭或个人,给予物质帮助和服务保障的制度。根据这一定义,下列不属于社会救助的是()。A.低保家庭发放基本生活费B.残疾人发放护理补贴C.企业为员工提供住房公积金D.灾区群众发放临时救助金(6)以下图形中,哪个与其他图形不具有共同特征?图形:A.正方形B.圆形C.三角形D.梯形(7)“优势视角”强调发掘服务对象的潜能和资源,而非聚焦其问题。根据这一视角,下列做法正确的是()。A.帮助失业人员分析就业市场的严峻形势B.协助残障人士发掘其手工技能并链接就业机会C.为问题青少年提供心理治疗,重点解决其行为偏差D.为贫困家庭直接提供经济援助,不关注其自身能力(8)某社区推行“时间银行”志愿服务模式,志愿者为老人提供服务,积累的服务时间可兑换其他志愿者或社区提供的服务。这一模式体现了()。A.互惠原则B.强制原则C.盈利原则D.排他原则(9)“社会工作伦理”中的“保密原则”并非绝对的。下列情况中,社工可以打破保密原则的是()。A.服务对象要求社工为其隐私保密B.服务对象与他人发生一般民事纠纷C.服务计划有自伤或伤人的明确意图D.服务对象拒绝接受社工的建议(10)河南省某县实施“乡村振兴人才计划”,引进社会工作专业人才到乡镇工作,给予住房补贴、职称评定倾斜等政策支持。该计划的主要目的是()。A.增加基层工作人员数量B.提升基层公共服务专业化水平C.减轻县级财政负担D.促进大学生返乡就业(三)公共基础知识(15题,每题1分)(1)党的二十大报告指出,“江山就是人民,人民就是江山”,强调要“增进民生福祉,提高人民生活品质”。在社会工作中,这一理念要求社工()。A.以政府需求为导向开展服务B.以服务对象的实际需求为出发点C.优先完成上级交办的任务D.忽略服务对象的个体差异(2)根据《中华人民共和国宪法》,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。这体现了公民的()。A.平等权B.文化教育权C.社会保障权D.人身自由权(3)《社会救助暂行办法》规定,最低生活保障家庭的人口、收入、财产状况发生变化的,应当及时告知乡镇人民政府、街道办事处。这体现了社会救助的()原则。A.公平公正B.动态管理C.保基本D.社会参与(4)河南省“十四五”规划提出,要“加快建设现代化郑州国家中心城市”。这属于区域经济发展中的()。A.均衡发展战略B.非均衡发展战略C.协调发展战略D.可持续发展战略(5)在行政管理中,“首问负责制”要求第一位接待群众咨询的工作人员负责解答或引导至相关部门。这一制度的主要目的是()。A.提高行政效率B.强化部门责任C.增加行政成本D.减少群众办事环节(6)某社工站向街道办事处提交的《年度工作报告》属于()。A.上行文B.下行文C.平行文D.专用公文(7)《中华人民共和国民法典》规定,未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由有监护能力的()有监护能力的人担任监护人。A.祖父母、外祖父母B.兄、姐C.其他愿意担任监护人的个人或者组织D.以上都是(8)基层应急管理中的“一案三制”是指应急预案、应急体制、应急机制和()。A.应急法制B.应急指挥C.应急演练D.应急物资(9)社会工作专业人才队伍建设的目标是“培养一支数量充足、结构合理、素质优良的社会工作专业人才队伍”。这一目标属于人力资源管理的()。A.招聘规划B.培训开发C.绩效管理D.战略规划(10)河南省某市出台《关于加强志愿服务队伍建设的实施意见》,要求建立志愿服务记录制度,将志愿服务时长作为评优评先的重要依据。这主要运用了管理学中的()。A.激励理论B.系统理论C.权变理论D.决策理论(11)公文中的“通知”适用于()。A.批转下级机关的公文B.向上级机关汇报工作C.对重要问题提出见解和处理办法D.答复下级机关的请示事项(12)宏观经济调控中,财政政策的主要工具是()。A.利率调整B.存款准备金率C.政府购买支出D.汇率变动(13)《河南省社会工作促进条例》规定,社会工作服务机构应当建立健全(),保障服务质量。A.内部管理制度B.盈利分配制度C.行政审批制度D.信息公开制度(14)在社区工作中,“居民自治”的核心是()。A.居委会包揽所有事务B.居民通过法定程序参与社区公共事务管理C.政府直接干预社区决策D.社会组织主导社区服务(15)某社工在撰写《社区需求调研报告》时,需要采用的数据分析方法是()。A.定性分析与定量分析相结合B.仅凭经验判断C.仅依靠个别访谈D.仅通过问卷调查二、专业科目(一)社会工作理论(15分)1.单选题(5题,每题2分)(1)社会工作专业伦理的核心价值是“以人为本”,具体体现为()。A.以服务对象的利益为最高准则B.以机构的发展目标为导向C.以政府政策要求为依据D.以社会舆论评价为标准(2)“人在环境中”是社会工作的重要理论视角,强调()。A.个体问题是个人性格缺陷导致的B.个体问题与环境因素相互作用的结果C.环境因素对个体的影响是绝对的D.个体可以完全脱离环境独立存在(3)危机介入模式的目标是()。A.彻底解决服务对象的全部问题B.帮助服务对象恢复到危机前的平衡状态C.培养服务对象的长期应对能力D.替代服务对象处理所有生活事务(4)小组工作中,“发展阶段理论”将小组发展分为形成期、冲突期、规范期、执行期和结束期。在规范期,小组的主要任务是()。A.建立信任关系B.处理权力和冲突C.形成小组规范和凝聚力D.实现小组目标并准备结束(5)“增能理论”认为,服务对象的无力感主要源于()。A.个人能力不足B.社会环境的压迫和排斥C.家庭教育的缺失D.遗传因素的制约2.多选题(3题,每题3分)(1)社会工作专业关系建立的原则包括()。A.接纳B.自决C.评判D.保密(2)社区工作的具体方法包括()。A.社区教育B.社区组织C.社区策划D.个案辅导(3)下列属于社会工作“间接工作方法”的是()。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.政策倡导(二)社会工作实务(30分)1.案例分析题(2题,每题15分)(1)案例:张某,男,65岁,独居老人,子女均在省外工作。近期因突发高血压导致行动不便,日常买菜、就医困难。社区社工小李在入户走访时发现,张某情绪低落,常说自己“拖累子女,活着没意思”,且对社区提供的“送餐服务”抵触,认为“饭菜不合口味,花钱不值”。问题:①请运用社会工作专业理论,分析张某面临的主要问题和需求。②作为社工小李,应采取哪些介入策略帮助张某?(2)案例:某社区位于城乡结合部,有大量随迁儿童(6-12岁),因父母忙于生计,课后无人看管,存在作业无人辅导、沉迷手机游戏、安全风险(如独自在河边玩耍)等问题。社区计划开展“四点半课堂”服务,但面临场地不足、志愿者招募困难、家长参与度低等问题。问题:①请对该社区随迁儿童的需求进行评估。②结合社区实际,设计“四点半课堂”服务的具体实施方案。2.方案设计题(30分)背景:河南省某县为推进乡村振兴,计划在A村建设“农村社区文化服务中心”,旨在传承当地非遗文化(如豫剧、剪纸),丰富村民精神文化生活,促进乡村文化振兴。作为县民政局派驻社工,请你设计一份“A村农村社区文化服务中心建设方案”。要求:①方案需包含项目背景、项目目标、实施内容、保障措施、评估方法等部分。②结合河南省农村实际,突出“文化传承”与“村民参与”相结合的特色。(三)社会工作法规政策(15分)1

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