班级凝聚力建设活动课件

班级凝聚力建设活动同心·协作·信任·成长汇报人班长2026年10月课程导览01我们是一个班从班级现状切入，建立共同身份认同02凝聚力的密码剖析凝聚力缺失的表现与根源03一起动起来团队协作活动与游戏体验04心与心的连接沟通、信任与冲突化解方法05我们的班级我们建共建班级公约与共同目标06从今天开始落笔承诺，开启改变我们是一个班同一个教室，同一段青春从我们每天相处的样子说起01我们每天相处的样子一个班级的温度，藏在日常细节里怎样让这个班更像我们班里的三种目光3种共同的日常一起上课、一起值日、一起度过的每一次活动不同的姿态有人主动帮忙，有人默默旁观，有人从未开口隐形的距离同一个教室里的距离，有时比想象中更远今天正在发生1题共同的日常一起上课、一起值日、一起度过的每一次活动不同的姿态有人主动帮忙，有人默默旁观，有人从未开口隐形的距离同一个教室里的距离，有时比想象中更远今天的话题怎样让这个班更像我们什么是班级凝聚力凝聚力是班级成员愿意留在集体、为集体付出的力量互助搭把手遇到困难时有人搭把手👥不落下共进退集体活动时没有人被落下🌱积累重积淀不是天生的，而是一次次相处积累出来的🏠安全感有归属凝聚力强的班级，每个成员都更有安全感和归属感凝聚力的密码看不见的力量，决定班级的温度看清凝聚力强弱的真实差别02凝聚力强的班级什么样好的班级氛围，看得见也感受得到共同目标成员之间有共同的目标和话题坦诚沟通遇到分歧时能坐下来商量，而不是各自沉默全员参与活动参与度高，很少有人被边缘化乐于付出成员愿意为集体付出，也乐于分享荣誉聚焦解决出现问题时先想怎么解决，而不是谁的错班级松散的常见信号班级松散，不是个别现象，而是需要正视的集体课题参与冷清—活动叫不动人，报名总是凑不齐圈子割裂—小圈子分明，跨圈交流很少责任集中—集体事务只有少数几个人在忙存在感缺失—有人长期沉默，存在感很低担当不足—出了问题互相推诿，缺少主动担当影响凝聚力的关键因素凝方向共同目标：班级有没有大家认同的方向参与平等参与：每个人都有机会被看见沟通有效沟通：能否把想法说清楚、把情绪听进去信任彼此信任：相信同伴会站在自己这一边反馈及时反馈：付出能得到回应和肯定一起动起来玩在一起，才能赢在一起在活动中体验协作的力量03热身活动：认识身边的同学打破陌生，从一次主动开口开始时长建议：10至15分钟让每个人

被认识，被记住活动目标与形式2项活动目标让每个人被认识、被记住形式围圈站位，依次用一句话介绍自己和兴趣进阶与引导2项进阶说出上一位同学的名字和特点引导要点认真听，不打断，给每个人掌声协作游戏：一起完成任务在配合中体会分工与信任形式一：集体拉绳协作共同完成同一个动作，在节奏配合中感受团队的整齐与默契。形式二：背靠背起身互信两人一组开始，逐步加人，在彼此借力中体会依靠与支持。形式三：盲行引导分工一人蒙眼，一人指挥，在方向与信任的传递中完成同行。游戏后的分享与复盘把感受

说出来，就是凝聚的开始“说出来，才能被看见。”复盘四问Q

刚才哪个瞬间你最有触动Q

你在活动中扮演了什么角色Q

遇到卡壳时，是谁先站了出来Q

如果重来一次，我们会怎么做更好心与心的连接理解多一点，距离近一点学会沟通、信任与化解矛盾04好好说话：沟通的三个要点说清楚讲事实，不贴标签听进去不打断，先理解再回应有回应点头、复述、给出反馈转句式转换少说“你怎么总是这样”多说“我觉得怎样”标沟通目标共识沟通不是赢过对方，而是找到共识彼此信任：从一件小事开始信任来自一次次说到做到保守秘密不背后议论同伴按时归还借东西按时还主动帮忙从打招呼开始说到做到答应的事尽力做信任是慢功夫，破坏却只需一次化解矛盾：冲突处理四步矛盾不可怕，怕的是谁也不肯先开口1先冷静情绪上头时先暂停，不说伤人的话2说清楚轮流表达，不打断对方3找共同点我们都希望班级变得更好我们的班级我们建班级不是别人的，是我们的一起定下属于我们的约定05描绘我们想要的班级你希望三年后的班级，是什么样？我们的班级共创4步氛围之词用一个词形容理想中的班级氛围我的行动写下你愿意为班级做的一件事期待汇总把大家的期待汇总成班级关键词共同方向共同的关键词，就是我们的方向共同制定班级公约公约来自大家，而不是自上而下建议·提出共同提议广泛参与每人提一条建议，投票选出共同认可的条目标准·约定具体可行可落地可检查公约要具体可行，能落地、能检查执行·监督监督小组定期回顾选出监督小组，定期回顾执行情况落地·生效正式生效写下贴出写下来、贴出来，公约才算真正生效从今天开始改变，从此刻的一个决定开始把今天的感受变成明天的行动06从今天开始的行动清单今天迈出第一步主动和一位不太熟的同学说句话从一句简单的问候开始，打破陌生感本周融入集体在集体活动中主动承担一件小事用行动为集体出一份力本月承担更多参与一次班级活动的组织或准备从参与者走向组织者长期成为靠谱伙伴坚持说到做到，做让人放心的同伴用长期行动赢得信任写下你的承诺一个人的承诺，就是集体的力量从今天起，做那个

主动伸出手

的人第1步书写写下一句给自己的承诺每人一句，写给未来的自己。第2步发声大声讲出来，或贴在班级承诺墙上让承诺被看见，也让自己被监督。第3步同行互相见证，彼此提醒同行的人，是彼此最牢固的提醒。第