世界统计日互动游戏课件

互动课件世界统计日互动游戏课件认识·发现·闯关·成长2026年课程导览01走进世界统计日认识统计日的由来与意义02数据就在身边发现生活中的统计现象03互动游戏大闯关通过游戏掌握统计方法04我是小小统计员动手实践与成果展示章节导航走进世界统计日用数据认识世界统计日里藏着大秘密，一起出发吧！01什么是统计统计，就是收集数据、整理数据、分析数据，帮我们看清真相。数据里藏着真相，三步看清它。1第1步·收集收集数据📥

记下来把散落的信息一点点记下来2第2步·整理整理数据🗂️

排排队给数据排排队、分分类3第3步·分析分析数据💡

找答案从数字里找出规律和答案统计离我们一点都不远，今天天气如何、班里有多少人喜欢跳绳，都藏着统计。世界统计日的由来2010年10月20日，第一个世界统计日诞生了。从此，统计这门看不见的学问，有了属于自己的节日。统计，与每个人的生活息息相关；专属于它的节日，正由此而来。设立方由联合国统计委员会提出并设立。纪念日选定每年的10月20日作为纪念日。庆祝周期每隔五年举行一次全球性的庆祝活动。为什么设立世界统计日让全世界看见统计的价值，学会用数据说话。统计是认识社会、感知生活的重要工具，设立世界统计日，正是为了让更多人看见数据背后的价值。统计数据就像一面镜子，照出世界的真实模样。了解统计作用让更多人了解统计在生活中的重要作用。推动重视数据推动各国重视数据、改进数据。帮助做出决定用可信的数据帮助人们做出更好的决定。世界统计日的主题历届世界统计日都会围绕一个主题，呼吁人们用好数据。年份主题2010庆祝统计的众多成就2015更好的数据，更好的生活2020用我们信任的数据连接世界从庆祝到服务生活，统计日始终关注一件事：让数据

造福每个人。统计能帮我们做什么小到班级管理，大到国家决策，都离不开统计。统计是认识世界的三把钥匙——看清真相、做出判断、发现不足。“会看数据、会用数据，就是掌握了认识世界的本领。”认识世界了解人口、环境、生活的真实情况。做出决定根据数据选择更合适的办法。发现问题从数字里看到需要改进的地方。统计日知识小问答动动脑筋，看看你记住了多少？1Q

世界统计日是每年的哪一天？A

10月20日2Q

第一个世界统计日是哪一年？A

2010年3Q

统计的三步是什么？A

收集、整理、分析答对的同学为自己鼓鼓掌，没记住的再读一遍就记住啦！三道小题，检验你对统计日的了解程度从日期到方法，看看你能答对几道？知识问答章节导航数据就在身边数据无处不在睁大眼睛，找找身边的数字吧！02生活中的数据数据无处不在，只是你还没留意。天气每日观察今天的温度、明天会不会下雨时间生活节奏起床几点、上学路上用了几分钟生活家庭日常家里几口人、一周吃几次水果兴趣校内统计班里多少人爱打篮球，多少人爱画画数字就在身边校园里的统计我们的学校，每天都在产生大量数据。学生数全校每个年级有多少学生学生课程与运动同学们最喜欢哪门课最喜欢哪项运动课程运动图书馆借阅哪类书借得最多图书食堂备餐每天要准备多少份饭菜饭菜数字会说话光有数字还不够，比较一下，数据才会说话。1步骤01单独看难分多与少10

个同学喜欢足球很难判断多还是少2步骤02对比看高下立判和

5

个喜欢排球一比就知道足球更受欢迎3步骤03算比例比例更清楚再和全班人数一比还能算出喜欢的比例比较

和

比例

，是让数字开口说话的钥匙数据的两种类型类型特点与例子描述型用文字描述，如

最喜欢的颜色、兴趣爱好数值型用数字表示，如

身高、年龄、考试分数从数据发现问题数据最大的本领，是帮我们发现问题。发现异常第一步数据收集后，先看看有没有异常的地方数据观察从数据中发现异动，是行动的第一步数据观察思考原因第二步再想一想，为什么会出现这样的情况归因分析深入探究数据背后的逻辑归因分析行动改善第三步最后思考，可以做点什么来改善改进落实把发现转化为实际的行动改进落实数据观察小任务今天的课后小任务，做一个爱观察的孩子。把观察变成习惯，数字就在生活里任务一：数一数眼睛亮起来家里有几盏灯、几扇窗任务二：记一记笔头动起来今天喝了几杯水任务三：看一看脚步慢下来上学路上经过几个红绿灯章节导航互动游戏大闯关玩中学，学中玩闯关开始，看看谁是统计小达人！03闯关游戏总览欢迎来到统计游戏乐园，六道关卡等你来闯！每闯过一关，就能获得一枚

统计勋章，快来试试吧！第一关数据分类大挑战闯关：数据分类大挑战第二关调查问卷小达人闯关：调查问卷小达人第三关图表绘制大比拼闯关：图表绘制大比拼第四关平均数猜猜猜闯关：平均数猜猜猜第五关概率大转盘闯关：概率大转盘第六关数据小侦探闯关：数据小侦探游戏一

数据分类大挑战玩法：把一堆数据卡片，快速分到正确的类别里。1准备老师准备写有各种数据的卡片2规则小组合作，把卡片贴到对应类别框里3目标又快又准的小组获胜数值型身高年龄描述型最喜欢的颜色游戏二

调查问卷小达人玩法：小组一起，设计一份有趣的调查问卷。第一步：选一个感兴趣的话题选题如最喜欢的课间活动第二步：想好要问的几个问题设问确定调查问题第三步：给每个问题准备几个选项选项设计选项第四步：互相试填，看看问题好不好回答试填试填检验小小问卷，是统计的第一步哦！游戏三

图表绘制大比拼玩法：把数据变成好看的图，看谁画得又清楚又漂亮。柱状图比一比谁多谁少比较折线图看看变化趋势趋势饼图看看各占多少比例占比小组抽签选一种图表，用老师给的数据画出来，上台展示讲解。##游戏三

图表绘制大比拼玩法：把数据变成好看的图，看谁画得又清楚又漂亮。柱状图比一比谁多谁少每根柱子代表一个项目，柱子越高，数量越多，最直观地比较大小。比较折线图看看变化趋势点连成线，向上代表增长，向下代表减少，看清数据随时间的变化。趋势饼图看看各占多少比例整块饼代表全部，切块越大，占比越高，一眼看出各部分的分量。占比小组抽签选一种图表，用老师给的数据画出来，上台展示讲解。游戏四

平均数猜猜猜玩法：老师给出一组数，猜猜它们的平均数。平均数就像一个

代表值

，能帮我们了解整体情况。第一步：看清数列1项先看清一共有几个数数出参与计算的全部数字第二步：相加均分2项把所有数加起来求和得出总和再除以个数均分得到平均数第三步：比拼速度1项看看哪个小组算得又快又准小组竞赛比速度与准确率游戏五

概率大转盘玩法：转动大转盘，看看指针会停在哪个区域。转的次数越多，结果越接近真实的

可能性大小猜一猜，哪种颜色最容易被转到？转盘颜色转盘上红、黄、蓝、绿不同颜色的区域，大小各不一样猜测实验先猜一猜，哪种颜色最容易被转到记录对比转很多次，把结果记下来比一比游戏六

数据小侦探玩法：化身小侦探，从数据里找出隐藏的答案。1第一步仔细观察收集线索仔细观察给出的数据线索2第二步想一想分析关联想一想数据之间有什么关系3第三步说一说表达结论说出你发现的结论和理由比如从一周天气数据中，判断哪天最适合开展运动会闯关积分与奖励闯关结束，看看谁是本课的统计小达人！闯关有收获，荣誉属于每一个用心统计的你！游戏不仅是玩，更让我们在动手中真正学会了统计。闯关勋章每通过一关获得一枚统计勋章集齐勋章评为统计小达人小组合作完成共同分享荣誉章节导航我是小小统计员动手做，收获多拿起工具，做一名小小统计员！04动手做一次调查学到这里，轮到你当小小统计员啦！小小统计员，先定问题·数据·展示·结论四步走选一个你好奇的问题提出问题›收集相关数据收集数据›整理并展示数据整理展示›说出你的发现表达发现“从提出问题到给出结论，这就是完整的统计过程。”—今天你也可以完成一次调查！制定调查计划好的调查，从一份清楚的计划开始。把计划写在本子上，做起来就不会手忙脚乱。调查什么明确目标想弄清楚的问题是什么问谁选择对象打算调查哪些同学或家人怎么记记录方式用什么方式把答案记下来收集数据的方法收集数据的方法有很多，挑最适合的用起来。方法没有好坏，适合你的问题就是好方法。问卷方法一把问题写下来，请大家填写。访谈方法二当面提问，把回答记下来。观察方法三用眼睛数一数、记一记。查阅方法四从书本或资料里找现成的数据。整理与展示数据收集来的数据要整理好，才能看出门道。数据要先分类排序再使用，乱糟糟的信息看不出规律表格、柱状图、饼图，每种图各有适合场景用图表这种方式，让变化和趋势一目了然第1步分类排序先分类排序把数据分好类、排好序，让信息井井有条第2步选择展示再选择展示选一种方式：表格、柱状图或饼图第3步读图发现最后读图发现读一读图表，说说发现了什么成果展示与分享把你的调查成果，大方地讲给大家听。说说你调查的问题是什么明确调查问题讲清调查的出发点，让听众第一时间知道这次研究要回答什么。展示你的数据和图表呈现数据成果把调查中收集到的一手数据用图表直观呈现，让结论更有说服力。讲讲你发现了什么、想到了什么分享发现与思考结合数据谈洞察与启发，把发现转化成自己的思考。“听别人的分享，还能学到新的调查小妙招