2026秋小学统编版语文六年级上册九月份月考练习卷及答案

一、积累与运用(共48分)1.看拼音，规范工整地写汉字。(每空1分，共10分)lǜtǎnchénjiànyǎhúnzhuódòufǔjīngque2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(3分)D.叉腿(chà)俨然(yǎn)A.顾影自怜B.孤芳自赏C.坚强不(1)悬崖上的松柏从不,始终扎根于峭壁，用挺拔的身姿诠释着生命的力量。(2)面对敌人的威逼利诱，革命志士们,从来没有低下过高贵的头颅。5.下列句子中，没有语病的一项是()。(3分)C.国庆假期，全国各地的游客慕名来到塞罕坝林场，感受荒漠变林海的奇迹。D.我们要不断改正并发现自己学习过程中存在的问题，才能不断取得进步。(1)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()(2)星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。()()(3)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。()()(4)难道我们不应该铭记革命先烈为新中国建立所做出的巨大牺牲吗?()(5)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。()7.按要求完成句子练习。(每题3分，共6分)8.根据所学内容填空。(每空1分，共9分) (4)《七律·长征》中总领全诗，概括写出红军长征途中不畏艰难(5)祖宗疆土，当以死守，二、古诗文阅读理解(共16分)(一)浪淘沙(其一)(二)书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。三、现代文阅读理解(共21分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙无限乐趣”,为什么要写骏马和大牛的静立不动?(3分)17.选文第二段突出了草原的什么特点?从哪里可以看出来?(4分)达了作者怎样的思想情感?(6分)机会，你想变成什么?是一只自由自在的小鸟，还是一棵扎根大地的大树?是山间的一股清8.(1)野旷天低树；江清月近人(5)不可以尺寸与人二、古诗文阅读理解三、现代文阅读理解15.这句话运用了比喻的修辞手法，把草原比作无边的绿毯，把白色的羊群比作绿毯上的白色大花，生动形象地写出了草原的碧绿辽阔以及羊群的洁白灵动，色彩对比鲜明，画面感极强，表达了作者对草原美景的喜爱和赞美之情。16.这句话运用了拟人的修辞手法，将骏马和大牛拟人化，仿佛它们也被草原的美丽景色吸引，沉醉其中，回味着草原的乐趣，从侧面烘托出草原景色的优美迷人，同时也增强了文章的情趣，让读者更能感受到草原的魅力。一等(12-15分)