2026秋小学统编版语文三年级上册十月份月考练习卷及参考答案

1.看拼音，规范书写词语。(每空1分，共10分)(2)我们穿过一片密(mìmie)林，终于来到了这片美丽的草地。(3)她的中弹(dàntán)伤口经过消毒处理，很快就结痂愈合了。(6)他挑(tiāotiǎo)选了最粗的绳子，准备去挑(tiāotiǎo)战村里的拔河比赛。3.辨字组词。(每空1分，共8分)二、词语积累与运用(共20分)2.照样子，写词语。(每题2分，共6分)(2)亮晶晶(ABB式)(3)舒舒服服(AABB式)3.选择恰当的词语填入句子中，只填序号。(每空1分，共4分)A.陆续B.继续C.连续D.持续(1)小雨()下了三天，院子里的积水都快漫到台阶上来了。(2)上课铃响了，同学们()走进教室，准备开始今天的学习。(3)休息了十分钟之后，我们()进行刚才没有完成的游戏。(4)他已经()三年被评为学校的“三好学生”,真的特别优三、句子练习(共15分)1.按要求完成句子练习。(每题2分，共10分)(3)我估计他这道题一定做错了。(修改病句)像2.根据课文内容和日积月累填空。(每空1分，共5分)(2)天门中断楚江开，(4)停车坐爱枫林晚，_o四、古诗文积累与阅读理解(共10分)(2)白云生处有人家生：(3)停车坐爱枫林晚坐：(4)霜叶红于二月花于：3.下列对这首诗的理解，不正确的一项是()(2分)A.这首诗描绘的是深秋时节山林的美丽景色B.诗人因为喜爱深秋的枫林，所以停车观赏C.诗人认为二月的春花比经霜的枫叶还要红艳D.诗歌展现出一幅色彩热烈、生机盎然的秋山图五、现代文阅读理解(共15分)阅读下面的短文，完成后面的练习。(15分)1.从文中找出合适的词语填空。(3分)2.短文一共描写了北大荒秋天的三个地方的景色，分别是 4.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)六、习作表达(共10分)题目：这儿真美要求：1.选一处你觉得美丽的地方写一写，把这儿的景色写清楚，写出自己的感受；3.书写工整，不写错别字。一、拼音识字与写字(共30分)1.(每空1分，共10分)苍翠；颜料；规则；丰收；严寒；狂欢；庭院；寒冷；流泪；准备2.(每题1分，共6分)(1)假(jiǎ√jià)(2)密(mi√mie)(3)弹(dànvtán)(4)压(yā√yà)(5)几(jǐji√)只，几(jījǐ√)乎(6)挑(tiāo√tiǎo)选，挑(tiaotiǎo√)战3.(每空1分，共8分)示例：小径；已经；残阳；浅水；晒太阳；洒水；漂亮；飘飞(答4.(每题1分，共6分)(1)径→经(2)接→结(3)谈→淡(4)贵→桂(5)无错别字(6)二、词语积累与运用(共20分)1.(每空1分，共10分)秋高气爽天高云淡果实累累一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登春华秋实百战百胜百依百顺2.(每题2分，共6分)(1)示例：瓦蓝瓦蓝、碧绿碧绿(符合要求即可)(2)示例：绿油油、红彤彤(符合要求即可)(3)示例：开开心心、高高兴兴(符合要求即可)3.(每空1分，共4分)(1)D(2)A(3)B(4)C三、句子练习(共15分)1.(每题2分，共10分)(1)示例：温暖的春风走过田野，在草地上哼着小曲。(符合拟人要求即可得分)(2)铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗?(或：铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢?意思正确即可得分)(3)我估计他这道题做错了。(或：他这道题一定做错了。修改正确即可得分)(4)示例：红红的柿子一个个小灯笼照亮了秋天的果园(符合比喻要求即可得分)2.(每空1分，共5分)(1)停车坐爱枫林晚(2)碧水东流至此回(3)欲把西湖比西子(4)霜叶红于二月花(5)白银盘里一青螺四、古诗文积累与阅读理解(共10分)1.(2分)唐；杜牧2.(4分)(1)斜：弯弯曲曲(2)生：产生，生出(3)坐：因为(4)于：比4.(2分)示例：我停下车子不走，是因为我太喜爱这深秋枫林的晚景，经霜染过的枫叶比二月的春花还要红艳。(意思对即可得分)五、现代文阅读理解(共15分)1.(3分)五彩斑斓；透明；茫茫3.(2分)原野热闹非凡。 (修辞手法1分，好处2分，意思对即可得分)5.(3分)因为秋天是北大荒收获的季节，原野上的大豆、高粱都成熟了，山林里也会产出各种丰富的物产，到处都是丰