2026年青海省中考语文真题卷（含答案与解析）

语文Ⅱ卷(本试卷满分120分，考试时间150分钟)2.同学们想用书法呈现主题效果，请选择你最喜欢的一幅，并结恍讀中国隶书古朴典雅气势雄厚甲行书行云流水气运贯通乙丙3.有同学认为主题中的“悦”应改为“阅”,你是否同意他的观点，请说明理由。A.颂盛世辉煌，万里气象入胸怀B.赞岁月峥嵘，春风九域注笔端浩浩神州，泱泱华夏。中国，是这片古老土地上最深沉也最动人的名字。她是江山如画的诗篇，是薪这是诗词歌赋里最富想象力的国度，这是江山画卷里最富生命力的沃土。一山一水，在这里铺展成万里江山的多jiāo画卷。一代代中国人，用热血写春秋，用脊梁撑天地。民族精神，在这里代代相传，生生不息。今日之中国，正以宏大的气魄，书写着属于自己的时代华章。走进“悦读中国·礼赞山河”特展，一幅幅画卷徐徐展开，共同讲述着中国的故事。A.jí6.给文中的拼音选择正确的汉字()小华：由下图中“山、河”二字的演变过程可知，“山”是个象形我：是的，所以用“山”作偏旁的字，很多都有“高”的意思，比如(1)、(2) 小华：“河”原特指黄河，后来泛指所有的河流。因此，与“河”组成的词语大部分都和水流有关，比如河渠、河谷。由“河”衍生出的地名有(3)、(4)。黄河孕育了灿若星辰的文化。我：但“山”和“河”组合为“山河”时，除了指山川河流，还引申出了“河”前加上恰当的形容词后，可以进一步丰富短语的内涵，如壮丽的山河、(5)的山河、(6) 原指“黄河”,是专名，如《庄子》:“百川灌河。”后来作为河流的通称，如《汉书》:“下属江河。”各体的声旁略有不同：甲骨文是“亏”(参见“可”字条);金文是“何”;小篆后是“可”物裂可河河师河 像三个并排的山峰；甲骨文的山峰是等高的；金文以后突出了中间的主峰。山山山岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。资料二①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《三峡》)桂林诸山，奇秀为岭南最。皆平地拔起，望之亭亭玉立。或森若剑戟，而岩穴幽邃，至雕锋万状，穷极天巧，虽绘事不能得。可朝夕游者，则有若七星岩、水月洞，惟刘仙白龙二岩，尤号奇观。然去城逾十里许①,游者鲜至。【注释】①许：表约数，大约。9.同学们发现资料一、二中多处写“绝”,资料三中虽无“绝”字，但处处有“绝”,请帮忙整理。月甲骨文④极高的。⑤极，极端的。⑥绝妙。泰山与三峡之“绝”桂林之“绝”穷极天巧极：极尽，表示程度，和“绝”有同样的含义。绝峨多生怪柏极高的(从资料三中选消失镜头一：远望泰山景物特点：雄伟连绵景物特点：(1)景物特点：(3)(请从资料三中选取)资料内容(激昂、舒缓、愁凉、低沉、欢快)会当凌绝顶，一览众山峡春冬景象的赞美之或森若剑戟，而岩穴幽激昂12.在拍摄视频的过程中，同学们发现文中对景物的叙写富于变化，有的正面描写，山川之美，古来共谈。从“(1),清流见底”的山高水净(陶弘景《答谢中书书》),到“水何澹澹，(2)”(曹操《观沧海》)的雄奇壮阔；从“客路青山外，(3)”(王湾《次北固山下》)的羁旅漂泊，到“醉翁之意不在酒，(4)”(欧阳修《醉翁亭记》)的寄情自然；从“(5),上下一白”(张岱《湖心亭看雪》)的浑然一体，到“山重水复疑无路，(6)(陆游《游山西村》)的豁然开朗；从“(7),(8)”的蓬勃生机，到“(9),(10)”的豪情满怀。四时更迭，景随时迁，山水之美入诗入画，便有了风骨与灵魂。你被选为学校“悦读中国·礼赞山河”主题展览的学生策展人，请你根据资料内容，完成策展任务。①“江姐!”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声，“又有信来了。”②江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”,便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。③孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口，监视着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。这时，孙明霞一把抓住江姐的手，急切地用耳语般的声音念道：④“1949年10月1日，毛泽东主席在北京向全世界宣告，中华人民共和国成立了。”⑤“呀!同志们，我们的国家成立了!”⑥激动的人们，低声欢呼着：⑦“中国人民站起来了!”⑧“静一静，听我再念。”孙明霞声音更低，人们都屏住呼吸，“全世界劳动人民欢欣鼓舞，新中国屹立在世界的东方。”⑨“万岁，万万岁!”⑩一片欢乐的低呼，打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。⑪“明霞!”江姐声音激动，招着手，让大家安静，以免惊动敌人，“你快点念下去!”⑫“中华人民共和国首都是——”⑬“一定是北京!”有人抢先说了。⑭“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“是五星红旗，飘扬在天安门。”⑮“啊，五星红旗!”⑥“江姐!我们也有一面红旗呀!”⑰“把红旗拿出来，马上做成五星红旗。”⑧火热的目光，都转向江姐，等待着她的意见。⑲“江姐!”孙明霞急切地恳求着，“我把那面珍藏的红旗拿出来。”②0“我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。②江姐的心一阵比一阵激动……2地下党的来信，在人们手里传阅着。已经读过信的人，又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。3当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。④“五星红旗，五颗星绣在哪里?”2⑮“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放!”⑥“对，就这么绣。”2尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付与祖国。不知道是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。8红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。⑨江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价，也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。③0“江姐!”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，带着无限的喜悦，走到缓缓地搓着线的江姐面前，“同志们希望你来宣布胜利的到临，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”31“我?”江姐笑着惊问。③②“是的，江姐!就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。33“应该是你。”李青竹等大家稍静之后，说道，“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”③④“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗，无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”3随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。展图一展图二15.以下是另一展图的简介，其语言简洁平实，请揣摩并体会资料选段的表达效果和它有什么不同。展图简介资料选段听到中华人民共和国成立的消息，狱友们激动万打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。坚韧顽强梅：傲雪欺霜坚贞不屈品行高洁18.《红岩》中的江姐，不怕困难，为人民利益英勇斗争，是一位令人钦佩的英雄。在你读过的名著中还①1986年，七孔骨笛出土于舞阳贾湖遗址，该遗址属于新石器时代中期，距今约7500～9000年。舞阳贾湖骨笛的陆续出土，证明了早在9000年前，生活于这片土地的先民就已经掌握了制造和使用乐器的技术。②这一件骨笛突出的特点是，其正面，特别是开设指孔的位置，有着清晰的刻划痕迹，可见骨笛的制作过程经过了精心的测量与计算。在另外的骨笛上还可以看到，在一个音孔的旁边钻了调整音高的小孔。这些都说明，在那个久远的时期，贾湖人已经具有了相当明确的音准观念和制作骨笛的技术标准。1987年由中国艺术研究院音乐研究所和武汉音乐学院组成的测试组，曾对M282:20号骨笛进行了测音。测试结果显示，该骨笛音质较好、音阶结构为六声音阶或者七声下徵音阶，还存在着转调演奏的可能性。③贾湖骨笛在艺术与工艺层面所表现出的高度，以及遗址中的生产生活用具、契刻符号、农业畜业信息，都将中华文明的历史上溯到前所未及的阶段。(节选自《光明日报》2022年11月7日，有删改)①收藏于北京故宫博物院的九霄环佩琴，制作于唐代，已有1200多岁的“高龄”,被视为“鼎鼎唐物”和“仙品”,琴界普遍认为其为西蜀雷氏所斫①。②九霄环佩琴以其名称之雅意而闻名于世，在现存古琴中具有较高的地位。③关于“九霄环佩”琴名的解释，中国社会科学院范子烨先生曾指出，“九霄”表示天空的最高处，比喻极高或极远的地方，亦指仙人居所，是世人追寻、向往的极乐胜境；“环佩”为古人所系的佩玉，后多指女子所佩的玉饰，因女性佩玉多为环形，故称为“环佩”。④国内的唐代古琴能够传承至今，且大多保有优异的声音品质，得益于千百年来不断地弹奏与修缮。历代琴人通过弹琴与“知音”,完成超越时空的心灵沟通，并不断地将人文精神和情感内涵赋予古琴，将每一处结构、每一份尺度、每一次抚弄，都视作自然与生命的浓缩。在传世名琴的琴腹、琴底等处，多见题款刻印，借以寄情喻志，也体现着文人对古琴所特有的、非一般乐器所能比拟的文化情感。(节选自《文艺报》2023年04月28日，有删改)①1978年出土于原襄阳地区随县城关镇的曾侯乙编钟，共有65口之多，分3层8组悬挂在铜木结构的钟架上。史料记载，古埃及、古巴比伦、古印度这三个文明古国都有过铸钟的历史，但他们铸造出来的钟根本不能用来演奏。让钟成为乐器，这是中国古人的杰作。曾侯乙编钟是我国古代工匠智慧的结晶。②编钟能演奏乐曲，关键在于这组青铜器所用铜、锡、铅这三种金属的科学配比。经测定，曾侯乙编钟合金成分的范围是含锡量12.49%—14.46%,含铅量1%—3%,这使曾侯乙编钟的金属含量达到演奏水平的黄金比例。在没有精密仪器的2400年以前，要做到这一点，只能靠工匠的经验。③一钟双音，这是中国先秦时期编钟的独门绝技。我国古代工匠巧妙地把编钟做成“合瓦形”,这样敲击正面和侧面就相当于敲击不同的板，可以让一口钟发出两个音。编钟能发出高低不同的声音，是因为钟体大小不同，敲击后振动产生的音调不同。④工匠们在铸造编钟时采用“复合陶范”技术。如制作一口高度超过1.5米的大钟，需要将136块陶制的模具组合成一个铸模，在里面灌上将近1000度的铜水。铜水凝固后去掉模具，得到毛坯铸件。再对毛坯件进行打磨修整，除去多余的铜块、毛刺、拔缝。一套模具只能铸造一件器物，所以每一口编钟都是独一无二的。19.请从资料中提取三件乐器的相关信息，为展区制作“匠心档案”。简介：1986年出土于舞阳贾湖遗址，音质较好、音阶结简介：九霄环佩琴，制作于唐代，以其名称之雅意而闻名于世，已有1200多岁的“高龄”,琴界普遍认为是西名称：简介：20.同学们就关于三件乐器档案布展顺序产生了争议，你认为我认为的顺序是：我建议修改为：理由是：22.中华文化博大精深，如果增加展区，你还想展示哪些中华文化?请举一个例子，并为你设计的展区命【展区五江山入怀】参与。(50分)题一：23.字落山河，景入山川，魂驻红岩，乐动人心，这些都是中国的故事。相信，三年的青春时光一定编织了一段段温暖又厚重的故事。要求：(1)符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；(2)文体不限，字数不少于600字；(3)不得抄袭、套作；(4)文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。24.从手工造纸到数字印刷，从书信传情到即时通讯，从一叶扁舟到跨海大桥，从戏曲舞台到数字展演，从手抄典籍到电子阅读，时代在变，科技在变，生活方式在变，但人们对美好生活的追求和信仰没有以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请以“变与不变”为话题，自拟题目写一篇文章。要求：(1)符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；(2)文体不限，字数不少于600字；(3)不得抄袭、套作；(4)文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。【结语】笔墨留痕，写尽山河文字；风物入眼，揽遍万里山川。红岩浩气长存，雅乐声声绕梁。故事叙岁月，妙笔塑脊梁。盛会将歇，雅意不绝，与君共勉，再赴新程!禮隶书古朴典雅气势雄厚甲行书行云流水气运贯通乙丙3.有同学认为主题中的“悦”应改为“阅”,你是否同意他A.颂盛世辉煌，万里气象入胸怀B.赞岁月峥嵘，春风九域注笔端C.歌恢弘天地，薪火万代传心中【答案】1.悦读国礼赞2.①.示例：甲②.示例：隶书风格古朴典雅、气势雄厚，契合中华山河沉淀千年的厚重底蕴，能烘托出本次展览礼赞广3.示例一：我不同意改。原主题的“悦”是喜悦、愉悦的意思，不仅有阅读的含义，更突出我们是怀着轻松喜悦、热爱赞叹的心情去品读中国大地与山河之美，比普通的“阅”多了一层发自内心的愉悦认同感，更贴合本次展览“悦读”的温馨氛围。示例二：我同意改。改成“阅”是阅读、阅览的意思，更直接呼应本次阅读主题展览的属性，指我们通过各类读物、展品去纵览中国风貌、了解山河历史，表意更直白贴切。4.A【解析】【1题详解】【2题详解】赞山河”建立联系：主题核心是品读中国、赞美大好河山、赞美中华辑自洽的角度，例如我选择+写出字体风格特点+结合主题，说明这个风格如何契合赞美祖国山河、品示例一：甲。隶书古朴典雅、气势雄厚，厚重的风格能够体现中华文明源远流长、山河博大壮阔，与“礼赞山河”庄重赞颂的主题氛围相契合。示例二：乙。行书行云流水、气运贯通，笔势灵动流畅，仿佛江河奔涌山河舒展，能够传递出品读祖国大好河山时畅快喜悦的感受，贴合“悦读”的情感。示例三：丙。楷书端庄刚健、遒劲挺拔，字形方正稳重，如同巍巍山河挺立，庄重大方，适合主题展览，体现对祖国山河文明的崇敬礼赞。【3题详解】“阅”的核心义是“阅读、阅览”,指向具象的读书、品读行为，贴合展览“阅读经典、品读山河人文”的基础属性；“悦”的核心义是“愉悦、喜悦”,指向品读过程中的情绪体验，更侧重精神层面的获得该题核心是围绕展览主题“悦读中国·礼赞山河”,对比“悦”和“阅”的表意差异，形成自洽的论证逻辑，两种观点均可成立。示例一：不同意。“悦”有喜悦的意思，“悦读”指怀着愉悦欢喜的心境品读中饱含热爱赞美之情。“阅”仅仅是阅览阅读，只表示看书的动作，缺少这份发自内心【4题详解】上联：读(动词)+山河壮丽(名词+形容词，主谓短语),千年文明(数量词+名词，偏正短语)+收卷底B.“春风九域”是名词+地域名词，和上联的“千年文明”的结构不匹配；前言书写浩浩神州，泱泱华夏。中国，是这片古老土地上最深沉也最动人的名字。她是江山如画的诗篇，是薪火相传的史卷，是,是0这是诗词歌赋里最富想象力的国度，这是江山画卷里最富生命力的沃土。一山一水，在这里铺展成万里江山的多jiāo画卷。一代代中国人，用热血写春秋，用脊梁撑天地。民族精神，在这里代代相传，生生不息。今日之中国，正以宏大的气魄，书写着属于自己的时代华章。走进“悦读中国·礼赞山河”特展，一幅幅画卷徐徐展开，共同讲述着中国的故事。A.jí6.给文中的拼音选择正确的汉字()【解析】【5题详解】注意“脊”的读音。【6题详解】【7题详解】根据前言中划线句子“她是江山如画的诗篇，是薪火相传的史卷”的内容分析可知字修饰语+的+两字名词”,其中“江山如画”“薪火相传”均为四字短语，“诗 比如河渠、河谷。由“河”衍生出的地名有(3)、(4)。黄河孕育了灿若星辰的文化。我：但“山”和“河”组合为“山河”时，除了指山川河流，还引申出了“河”前加上恰当的形容词后，可以进一步丰富短语的内涵，如壮丽的山河、(5)的山河、(6) 原指“黄河”,是专名，如《庄子》:“百川灌河。”《汉书》:“下属江河。”条);金文是“何”;小篆心型阀河河师河 像三个并排的山峰；甲骨文的山峰是等高的；金文以后突出了中间的主峰。山山山山山【答案】①.示例：峰②.示例：岳③.示例：河南④.示例：河北⑤.示例：锦绣⑥.示例：大好【解析】知，(5)(6)需要填写能修饰“山河”的形容词，且要与“壮丽”形成差异化搭配，共同丰富“山河”的内涵。“雄浑”侧重山河气势雄壮、浑厚深沉，“巍峨”侧重山河高大雄伟，二者从不同角度资料一岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝燃多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《三峡》)桂林诸山，奇秀为岭南最。皆平地拔起，望之亭亭玉立。或森若剑戟，而岩穴幽邃，至雕锋万状，穷极天巧，虽绘事不能得。可朝夕游者，则有若七星岩、水月洞，惟刘仙白龙二岩，尤号奇观。然去城逾十里许①,游者鲜至。【注释】①许：表约数，大约。绝喜一甲骨文①断，停。②隔绝。③消失。泰山与三峡之“绝”桂林之“绝”示例：穷极天巧极：极尽，表示程度，和“绝”有同样的含义。绝峨多生怪柏极高的______消失(从资料三中选镜头一：远望泰山景物特点：雄伟连绵景物特点：(1)镜头三：(2)景物特点：(3)(请从资料三中选取)11.请你参照示例，分析资料内容的情感，并选择合适的背景音乐风格。资料内容(激昂、舒缓、愁凉、低沉、欢快)会当凌绝顶，一览众山峡春冬景象的赞美之或森若剑戟，而岩穴幽激昂山川之美，古来共谈。从“(1)_,清流见底”的山高水净(陶弘景《答谢中书书》),到“水何澹澹，(2)”(曹操《观沧海》)的雄奇壮阔；从“客路青山外，(3)”(王湾《次北固山下》)的羁旅漂泊，到“醉翁之意不在酒，(4)”(欧阳修《醉翁亭记》)“(5)_,上下一白”(张岱《湖心亭看雪》)的浑然一体，到“山重水复疑无路，(6)_”(陆游《游山西村》)的豁然开朗；从“(7)_,(8)”的蓬勃生机，到“(9)【答案】9.①.极高的②.隔绝③.奇秀为岭南最④.最：是岭南第一的意思，表程度10.①.凶险迅疾、灵动多姿(夏水湍急迅猛，春冬水清幽秀丽)②.示例：(远望)桂林诸山③.示例：平地拔起、奇秀精巧11.①.表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心气概和远大抱负。②.激昂③.舒缓④.表达了作者对桂林山川天造地设、精巧奇秀的惊叹与高度赞美。用正面+侧面结合，“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面写三峡山的连绵高峻，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面强化山之陡峭遮阴；写夏水时用“虽乘奔御风，不以疾也”的夸张修辞，凸显夏水的湍急迅猛。资料三善用比喻修辞，把桂林山比作挺立的剑戟，形象写出山峰拔地而起、陡峭奇绝的形态。13.①.高峰入云②.山岛竦峙③.行舟绿水前④.在乎山水之间也⑤.天与云与【解析】【导语】三组文本分别歌咏泰山、三峡、桂林群山，以诗文描摹华夏山川的不同风姿。《望岳》借雄奇山景抒发凌云抱负；《三峡》笔墨灵动，四时之景兼具雄峻与清幽；桂林诸山文字刻画山石奇峭，尽显岭南地貌的巧秀。诗文融景物与人文，于字里行间尽显对山河的赞叹，契合“诗文中的绝美山川”主题。【9题详解】(3)和(4)参考表格中“穷极天巧”为示例，不能重复选用。题目要求从资料三另选语句，找出文中不出现“绝”字，但能表达“绝”义项的内容，仿照示例可知，第(3)空填原文中句子，第(4)空应提取句中关键字，解释字义。结合资料三“奇秀为岭南最”,该句意思是：奇丽秀美，是岭南地区的第一(顶点)。“最”意思是“第一、达到顶点”,对应“绝”的义项⑤极，极端的，表程度达到极点。契合“资料三虽无‘绝’字，但处【10题详解】(1)结合资料二第②段和第③段可知，夏季江水漫上山陵，航道阻断，行船速度比飞奔的骏马、疾风还要快，体现夏水汹涌迅疾；春冬时节，白色的急流、碧绿的深潭，清波回旋映照景物，水色澄澈秀美。(2)和(3)结合资料三“桂林诸山，奇秀为岭南最……穷极天巧”可知，资料三全篇围绕桂林群山展开，所以拍摄对象可确定为桂林诸山。“皆平地拔起”直接交代地理特点：山峰亭玉立”“森若剑戟”描绘山峰姿态，有的秀美挺拔，有的峭立如兵器结合资料三“而岩穴幽邃……惟刘仙白龙二岩，尤号奇观”可知，也可选取群山当中的局部景物岩洞，作为独立拍摄镜头。“岩穴幽邃”直接写出岩洞幽深、空间深远；“尤号奇观”意思是尤其称得上奇异的景示例一：桂林诸山；平地拔起，奇秀多姿示例二：桂林岩穴；幽邃深远，景观奇异【11题详解】(1)这句诗意思是：我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，众山就会显得格外渺小。“会当”是终当、一定要。诗人想象自己登上泰山的最高顶峰，俯(2)本句情感豪迈昂扬，充满壮志豪情。“激昂”风格的音乐情绪雄浑有力，可以匹配诗人勇攀高峰、意气风发的情感。(3)句子描绘三峡春冬季节清澈潭水、回旋清波、怪柏、瀑布的清幽秀美山水画面，情感是对美景的喜(4)句子描写桂林山石像剑戟一般峭立，岩洞幽深，山石千姿百态，极尽大自然的奇妙，就算画师也无法描摹。文字极力夸赞山石景观鬼斧神工，再结合给定配乐“激昂”,可以看出作者内心充满震撼，抒发对桂林山水奇特壮美的惊叹与赞美。【12题详解】以虚实结合角度为例，该诗最后两句意思是：我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，众山就会显得格外渺小。诗句是诗人的想象，属于虚写，诗人并没有真正登上泰山顶峰；前文“齐鲁青未了”是实写眼前所见泰山。虚实结合，借想象登顶俯瞰群山的画面，烘托泰山的巍峨高大，抒发诗人勇攀高峰的雄心壮志。以侧面烘托角度为例，结合第②段“虽乘奔御风，不以疾也”可知，不直接正面写江水流速飞快，把行船和“乘奔御风”作对比，用即使骑着飞奔的马、驾着疾风，也比不上水流快，侧面烘托夏季三峡江水汹涌湍急的特点。比喻修辞，将林立峭立的山石比作剑戟，生动形象写出山石锋利挺拔、千姿百态；“穷极天巧”赞美大自也”,运用侧面烘托。用骑快马、驾疾风都比不上船行速度，侧面写出夏水水流湍急。写桂林诸山“或森【13题详解】注意“竦峙、莺、啄、沧”等字词的书写。(7)和(8)契合“蓬勃生机”的连续两句古诗都可以，要体现万物复苏、生命活力、景物欣欣向荣。【资料二】在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。层层傍晚就到江陵，这一千二百里路程，就算骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有春、冬两季，白色急流，碧绿深潭，回旋清波倒映万物。极高山峰上长着奇形松柏，每到秋天初晴或者下霜的早晨，树林山涧一片清冷寂静，高处猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷山谷传来回声，悲凉婉转很久才消失。所以打鱼的人唱：“巴东三峡巫峡最长，猿猴啼叫几声，泪水就沾湿衣裳。”【资料三】桂林众多山峰，奇秀在岭南是第一。全都从平地拔地而起，远远望去高高挺立。有的繁密锋利如同剑戟；岩洞幽深，山石雕琢出万千形态，穷尽天然的巧妙，就算擅长绘画的人也不能描摹完全。可以早晚游览的，有七星岩、水月洞；唯独刘仙、白龙两处岩洞，景色尤其奇妙可观。可是它们距离城池超过十里左右，游览到达的人很少。①“江姐!”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声，“又有信来了。”②江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”,便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。③孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口，监视着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。这时，孙明霞一把抓住江姐的手，急切地用耳语般的声音念道：④“1949年10月1日，毛泽东主席在北京向全世界宣告，中华人民共和国成立了。”⑤“呀!同志们，我们的国家成立了!”⑥激动的人们，低声欢呼着：⑦“中国人民站起来了!”⑧“静一静，听我再念。”孙明霞声音更低，人们都屏住呼吸，“全世界劳动人民欢欣鼓舞，新中国屹立在世界的东方。”⑨“万岁，万万岁!”⑩一片欢乐的低呼，打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。⑪“明霞!”江姐声音激动，招着手，让大家安静，以免惊动敌人，“你快点念下去!”⑫“中华人民共和国首都是——”⑬“一定是北京!”有人抢先说了。⑭“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“是五星红旗，飘扬在天安门。”⑮“啊，五星红旗!”⑥“江姐!我们也有一面红旗呀!”⑪“把红旗拿出来，马上做成五星红旗。”⑧火热的目光，都转向江姐，等待着她的意见。⑲“江姐!”孙明霞急切地恳求着，“我把那面珍藏的红旗拿出来。”②0“我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。②江姐的心一阵比一阵激动……2地下党的来信，在人们手里传阅着。已经读过信的人，又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志—“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。3当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。④“五星红旗，五颗星绣在哪里?”⑮“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片放!”⑥“对，就这么绣。”8红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。⑨江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价，也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。③0“江姐!”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，带着无限的喜悦，走到缓缓地搓着线的江姐面前，“同志们希望你来宣布胜利的到临，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”③②“是的，江姐!就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。33“应该是你。”李青竹等大家稍静之后，说道，“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”③④“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗，无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”3⑤随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。展图一展图二我选择：展图简介资料选段听到中华人民共和国成立的消息，狱友们激动万打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”的声音，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。16.该展区准备加上一些能体现江姐精神品质的元素，请你结合文本内容，从下面几个元素中任选一个，并阐述选择的原因。坚韧顽强梅：傲雪欺霜坚贞不屈品行高洁我选择：17.该展区命名为“丹心向阳”,但有同学认为“红心向党”更合适，请说说你的观点。18.《红岩》中的江姐，不怕困难，为人民利益英勇斗争，是一位令人钦佩的英雄。在你读过的名著中还【答案】14.①.展图二②.选段核心情节是牢房中的女战友得知新中国成立的喜讯，一同绣制五星红旗。展图二带有牢房铁窗的环境特征，画面呈现众人围聚绣制带五角星的红旗，紧扣选文核心故事，示例二：我认为“红心向党”更合适。名称直白鲜明，直接凸显革命者拥护党的信仰内核，语言简洁响亮，适合校园展览传播。18.示例：我心中的名著英雄是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔历经战火创伤、病痛折磨，即便全身瘫痪、双目失明，依旧没有向命运屈服，坚持以笔为武器投身革命事业，无私奉献、顽强拼搏，【解析】【导语】本段是《红岩》经典的狱中绣红旗片段，以新中国成立的喜讯为线索，刻画绝境中革命者的赤诚初心。文章巧用神态、动作、语言细节，描摹狱友们沸腾的爱国热忱。江姐兼具热血与冷静，心怀家国、直面牺牲。众人以针线织信仰，于黑暗牢笼守望黎明，文字真挚动人，深刻诠释了忠贞不屈、向阳而生的【14题详解】明确题干任务，结合《红岩》选段文本，选出适配主题展览的展图；梳理选文内容，根据第3、②段“许多灵巧的手，飞快地刺绣起来……一针一线织绣出闪亮的金星”可知，故事发生在牢房内，共同绣制五星红旗是选文的核心情节；分析三幅展图画面信息，展图一是户外山野集会场景，选文全部情节发生在牢房，场景不匹配；展图三画面是铁牢内人物与孩童，对应第⑤到⑩段同志们听闻喜讯低声欢呼的情节，属于文中次要片段，不是选文重点；展图二带有牢房铁窗，多人围坐刺绣五角星红旗，对应③到28段绣红旗的内容，画面环境、人物行为与选文关键段落描写高度契合，因此选择展图二。据此表述即可。【15题详解】根据第⑩段“像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房”可知，资料选段巧用比喻修辞，将众人的欢呼与内心热忱比作奔涌的热流，把抽象情绪化为具体可感的画面。根据第⑩段“黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光”可知，选段结合环境、神态、语言多重细节，还原了牢狱之中隐忍克制却无比滚烫的欢庆场面。展图简介仅做客观的事实陈述，流于表面；而选段极力渲染黑暗牢房里众人隐秘命者身陷囹圄却心系家国、苦难中坚守希望的赤诚情怀淋漓尽致地展现出来，画面【16题详解】根据选文中江姐身陷牢狱，在艰难环境中心怀祖国、信念从未动摇的内容可知，竹强，侧重身处逆境依旧不屈不挠，能够对应江姐饱受磨难却坚守理想、百折根据选文中江姐看清斗争的残酷，做好牺牲的心理准备，依旧忠于革命事业的内容可知，梅象征傲雪欺霜、坚贞不屈，侧重历经严酷打压仍坚守气节，和江姐宁折不弯的革命英雄形象高度契合。根据选文中革命者们一心为国，把个人生死置之度外的内容可知，莲象征亭亭净植、品行高洁，内涵侧重洁身自持，和语段重点表现的抗争磨难、不怕牺牲的斗争主题适配度不高，但也可以用来赞美江姐纯粹无私的内心境界。示例一：我选择：竹。原因是：根据选文中江姐身处黑暗牢狱依旧向往祖国解放的内容可知，江姐百折不挠，竹傲然挺立、坚韧顽强，正是江姐坚守理想的精神写照。示例二：我选择：梅。原因是：根据选文中江姐直面残酷处境仍坚守革命追求示例三：我选择：莲。原因是：根据选文中江姐置个人安危于不顾，一心心系家国的内容可知，江姐内心纯粹无私，莲亭亭净植、品行高洁，可以赞美江姐高尚纯粹的人格。【17题详解】如同意“丹心向阳”:根据选段第2到35段，狱友们身处阴森压抑的牢房，拿出沾染血迹、留有弹孔的旧红旗，凭着内心的无限向往共同绣制五星红旗这一情节可知，革命者人始终没有放弃对胜利的期盼。“丹心”指代江姐与狱友们对革命事业矢志不渝的依旧不改的革命气节；“向阳”一语双关，既指向新中国到来的胜利曙光，也牢狱之中的革命志士，把追随中国共产党作为自己最坚定的精神力量。“红心”象征革命者滚烫炽热的爱览面向在校学生，直白有力的表达能够降低理解门槛，方便参观者快速把握革命先烈的精神，朗朗上作答展区命名评析题，需要结合选文具体情节解读词语的深层含义，兼顾展览的示例一：我认为“丹心向阳”作为展区名称更为恰当。“丹心”象征江姐与狱友“向阳”对应他们被困阴暗牢房，承受牢狱的磨难，却始终热切盼望新中国黎明到来的精神内核，和选段示例二：我认为“红心向党”用作展区名称更加合适。这一名称通俗易懂，直接不移拥护中国共产党的崇高信仰，没有晦涩的引申义。校园展览主要面向广【18题详解】本题核心要求是选取名著中不惧磨难、坚守初心、为理想与大众利益奋勇拼搏的英雄人物，结合原著具体情节阐释人物的英雄内涵。作答需要紧扣题干“不怕困难、为人民利益英勇斗争”的核心标准，选取真实原著情节，将人物经历与英雄品质紧密结合，摒弃空泛评价。答题语言要真挚简洁，贴合展区留言板的表达场景，做到情节准确、精神鲜明、感悟贴合主题，展现出对名著英雄形象的深刻理解。示例：我心中的英雄是《红岩》中的许云峰。身陷牢狱的他遭受敌人的残酷迫害①1986年，七孔骨笛出土于舞阳贾湖遗址，该遗址属于新石器时代中期，距今约7500～9000年。舞阳贾湖骨笛的陆续出土，证明了早在9000年前，生活于这片土地的先民就已经掌握了制造和使用乐器的技术。②这一件骨笛突出的特点是，其正面，特别是开设指孔的位置，有着清晰的刻划痕迹，可见骨笛的制作过程经过了精心的测量与计算。在另外的骨笛上还可以看到，在一个音孔的旁边钻了调整音高的小孔。这些都说明，在那个久远的时期，贾湖人已经具有了相当明确的音准观念和制作骨笛的技术标准。1987年由中国艺术研究院音乐研究所和武汉音乐学院组成的测试组，曾对M282:20号骨笛进行了测音。测试结果显示，该骨笛音质较好、音阶结构为六声音阶或者七声下徵音阶，还存在着转调演奏的可能性。③贾湖骨笛在艺术与工艺层面所表现出的高度，以及遗址中的生产生活用具、契刻符号、农业畜业信息，都将中华文明的历史上溯到前所未及的阶段。(节选自《光明日报》2022年11月7日，有删改)①收藏于北京故宫博物院的九霄环佩琴，制作于唐代，已有1200多岁的“高龄”,被视为“鼎鼎唐物”和“仙品”,琴界普遍认为其为西蜀雷氏所斫①。②九霄环佩琴以其名称之雅意而闻名于世，在现存古琴中具有较高的地位。③关于“九霄环佩”琴名的解释，中国社会科学院范子烨先生曾指出，“九霄”表示天空的最高处，比喻极高或极远的地方，亦指仙人居所，是世人追寻、向往的极乐胜境；“环佩”为古人所系的佩玉，后多指女子所佩的玉饰，因女性佩玉多为环形，故称为“环佩”。④国内的唐代古琴能够传承至今，且大多保有优异的声音品质，得益于千百年来不断地弹奏与修缮。历代琴人通过弹琴与“知音”,完成超越时空的心灵沟通，并不断地将人文精神和情感内涵赋予古琴，将每一处结构、每一份尺度、每一次抚弄，都视作自然与生命的浓缩。在传世名琴的琴腹、琴底等处，多见题款刻印，借以寄情喻志，也体现着文人对古琴所特有的、非一般乐器所能比拟的文化情感。(节选自《文艺报》2023年04月28日，有删改)①1978年出土于原襄阳地区随县城关镇的曾侯乙编钟，共有65口之多，分3层8组悬挂在铜木结构的钟架上。史料记载，古埃及、古巴比伦、古印度这三个文明古国都有过铸钟的历史，但他们铸造出来的钟根本不能用来演奏。让钟成为乐器，这是中国古人的杰作。曾侯乙编钟是我国古代工匠智慧的结晶。②编钟能演奏乐曲，关键在于这组青铜器所用铜、锡、铅这三种金属的科学配比。经测定，曾侯乙编钟合金成分的范围是含锡量12.49%—14.46%,含铅量1%—3%,这使曾侯乙编钟的金属含量达到演奏水平的黄金比例。在没有精密仪器的2400年以前，要做到这一点，只能靠工匠的经验。③一钟双音，这是中国先秦时期编钟的独门绝技。我国古代工匠巧妙地把编钟做成“合瓦形”,这样敲击正面和侧面就相当于敲击不同的板，可以让一口钟发出两个音。编钟能发出高低不同的声音，是因为钟体大小不同，敲击后振动产生的音调不同。④工匠们在铸造编钟时采用“复合陶范”技术。如制作一口高度超过1.5米的大钟，需要将136块陶制的模具组合成一个铸模，在里面灌上将近1000度的铜水。铜水凝固后去掉模具，得到毛坯铸件。再对毛坯件进行打磨修整，除去多余的铜块、毛刺、拔缝。一套模具只能铸造一件器物，所以每一口编钟都是独一无二的。(节选自《读者》2023年第3期，有删改)简介：1986年出土于舞阳贾简介：九霄环佩琴，制作于唐代，以其名称之雅意而闻名称：简介：名于世，已有1200多岁的“高龄”,琴界普遍认为是西22.中华文化博大精深，如果增加展区，你还想展示哪些中华文化?请举一个例子，并为你设计的展区命【答案】19.①.曾侯乙编钟②.1978年出土于随县，共65口，分3层8组悬挂。合金配比达到演奏水平的黄金比例，拥有“一钟双音”的独门绝技，采用“复合陶范”技术铸造，每一口编钟都是独一无二的。的词语，说明铜水温度接近1000度，并非精准恰好1000度，体现说明文语言的准确性、严密性。【解析】【导语】这组策展素材甄选三件代表性古乐器，跨越新石器、先秦、唐代三个时期，串联起中华古乐发展脉络。文本详实介绍骨笛、编钟、古琴的精湛工艺、音律智慧与人文底蕴，既展现古代工匠的高超技艺，【19题详解】根据资料三第①段“1978年出土于原襄阳地区随县城关镇……分3层8组悬挂”可知，提取乐器出土信息与形制特点；根据资料三第②段“金属含量达到演奏水平的黄金比例”可知，提取合金配比相关要点；根据资料三第③段“一钟双音，这是中国先秦时期编钟的独门绝技”可知，提取编钟的核心技艺；根据资料三第④段“采用‘复合陶范’技术……每一口编钟都是独一无二的”可知，提取铸造工艺与器物特【20题详解】根据资料三第②段“在没有精密仪器的2400年以前”可知，曾侯乙编钟所处时代晚于七孔骨笛；【21题详解】根据资料三“如制作一口高度超过1.5米的大钟……灌上将近1000度的铜水”可知，原文的1000度是估算得出的大致温度，并没有精准测定出铜水的精确度数。原句删掉“将近”,直接写“1000度”,就把估算的约数改成了绝对确切的数值，和资料中的客观事实不相符。说明文要求客观真实地介绍事物，不能出现绝对化表述。加上“将近”进行限定，如实说明铜水温度只是靠近1000度，不一定正好是1000度，规避表【22题详解】本题属于综合性学习开放性拓展题型，选取的文化内容要属于中华优秀传统文化，山河”的展览主题。展区命名语言需凝练雅致，紧扣所选文化对象的特征，可运用对偶句式烘托展览氛围，示例：我想展示传统剪纸；展区命名：剪刻流年，纸上生花。身处这波澜壮阔的时代，你如何触摸祖国的脉搏?展区征文板块邀你从以下题目中选择一个参与。(50分)23.字落山河，景入山川，魂驻红岩，乐动人心，这些都是中国的故事。相信，三年的青春时光一定编织了一段段温暖又厚重的故事。请以“的故事”为题，写一篇文章。要求：(1)符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；(2)文体不限，字数不少于600字；(3)不得抄袭、套作；(4)文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。一碗甜酒的故事外婆的甜酒，是我整个童年最甜的记忆。每年腊月，外婆都要蒸一甑糯米，等米凉到不烫手了，拌上酒曲，装进黑陶坛，再用棉被裹得严严实实。我总爱把手伸进棉被缝里，摸一摸那坛子是不是热了。外婆就笑：“馋猫，还没好呢，要等它慢慢醒。”去年腊月，外婆病了。母亲把我叫回家，说外婆一直念叨，今年的甜酒还没做。我推开她的房门，看见她半靠着床头，头发全白了。她见了我，眼睛亮了一下，说：“坛子在厨房，米和酒曲都备好了。你来，我做给你看。”那一整天，外婆坐在厨房的椅子里，一步一步地指挥我——米要蒸到几成熟，酒曲要拌多匀，裹坛子的棉被要有多厚。我手忙脚乱地照着做，她在一旁，像一座安静的灯塔。三天后，我揭开坛盖，甜香扑出来的一瞬间，外婆笑了：“对，就是这个味。”那天晚上，我给外婆煮了一碗甜酒。她抿了一小口，说：“比你妈做得好。”我笑，她也笑。笑着笑如今，外婆已经走了。那坛甜酒，我冻在冰箱里，一直舍不得喝完。有时候想她了，就舀一勺，兑上水，慢慢地煮。甜香起来的时候，我总觉得外婆还在厨房里，弯着腰，往坛子里撒酒曲。原来，有些东西不会消失。它会变成一碗甜酒，在每一个想家的夜晚，悄悄地甜起来。【解析】【详解】一、审题立意。这是一道半命题写作题，题目“的故事”要求先补全题目，“故事”二字表明文章需要有具体的人物、事件和完整的情节。材料提示了补题方向：可以着眼于“字落山河”的书法故事、“景入山川”的山水故事、“魂驻红岩”的革命故事、“乐动人心”的音乐故事，也可以结合提示语“三年的青春时光”,写自己三年初中生活中一段温暖又厚重的真实故事。审题时需注意，补入的内容应具体而微，能够支撑起一篇有真情实感的记叙文，如“一碗热汤的故事”“那棵老槐树的故事”“教室里那盏灯的故事”等。立意上，应通过一个具体的故事，写出人物之间的情感、成长中的感悟或生活中的温暖，让故事既有可读性，本题适合写记叙文。选材可从以下三个方向切入：一是“亲情温暖”类，如写每年冬至，母亲都要在厨房里包一锅饺子，那个灶台边的背影和一碗热腾腾的饺子，构成了“我”三年初中生活最踏实的背景。某个冬至因备战考试回不了家，却收到母亲托人捎来的保温桶，打开时饺子还冒着热