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文档简介

《做一个测量纸带》1测量纸带具有更方便携带、测量和计数等特点，可以替代小立方体进行测量。2在教师的指导下，依照制作测量纸带的步骤进行制作。利用测量纸带测量一些物体的周长。运用十进制记录测量结果。学习目标3在教师指导下，能针对测量中的问题提出自己的解决方案，乐于小组合作探究学习，能主动参与合作学习活动。4体会工具的改进给人们测量带来的便利。认识到人们总是在解决问题中不断地完善和改进工具，从而增强了人的能力。（1）可以用纸带量完再铺平用小立方体测量纸带。（2）可以先在纸带上画出小立方体，再围绕小桶一圈，这样直接就能测出来了。用小立方体测量小桶一圈的长度有什么好办法吗？yònɡxiǎo

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fānɡtǐ

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liánɡxiǎotǒnɡyìquāndechánɡdùyǒushénmehǎobàn

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mɑ准备制作纸带的材料1做测量纸带。zuòcèliánɡzhǐdài我会剪每段纸带首尾要相连粘结时纸带要直写数字做标记2测量物体并记录cè

liánɡwùtǐbìnɡjìlù

1．找到起点、终点。2．测量纸带在围绕小桶转一圈时不能折叠。3．做记号。……用测量纸带测量小桶边沿长度时，应该注意哪些问题？活动要求1.两人一小组，分工合作。2.剪下来的废纸放入小桶。3.做的又快又安静的小组每人奖励一个大拇指。

1．可以测量圆的物体。2．更轻，方便携带。3．能快速读出测量数值，不用数小立方体的个数。4．测量更准确。测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？cèliánɡzhǐdàihéxiǎolìfānɡtǐxiānɡbǐ

yǒunǎxiēhǎochù总结

通过本课的学习，我们再次优化了测量工具，制作的测量纸带，不仅可以测量规则的物体，还能测量

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