《选择合适的统计图》课件

《选择合适的统计图》新知探究(1)绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计表。(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？2这组数据给出了5年中每年的树木总量。用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。(1)绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计表。20172018201920202021年份总量／棵050100150200250绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计图100120150170200条形统计图只表示数量的多少。折线统计图还可以表示出数量增减的变化情况绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计图20172018201920202021年份总量／棵050100150200250100120150170200你选择了哪种统计图？为什么？我选择用折线统计图来表示这组数据。因为折线统计图更能直观地表示出树木总量随着时间的变化趋势。用条形统计图和扇形统计图都可以表示出各种树木占树木总量的百分比。(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。这组数据给出了各种树木占树木总量的百分比。20%25%百分比树种杨树柳树松树槐树其他15%15%25%2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图槐树15%松树15%柳树20%其他25%杨树25%你觉得用哪种统计图更好？扇形统计图能更加直观地反映出各种树木的数量和树木总量之间的关系，因此选用扇形统计图更好。这组数据给出了各种树木的数量，只能用条形统计图表示。(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。为什么不用其他的统计图？杨树柳树松树槐树其他树种总量／棵020304050105040303050(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。根据实际需要选择合适的统计图条形统计图折线统计图扇形统计图图示作用能清楚地反映事物的数量增减变化情况及数量的多少。能清楚地看出各数量的多少,便于比较。能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。课堂练习1.在林业科学里，通常根据生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。以上信息可以用什么统计图表示？哪种更直观些？

教材第97页“做一做”类型幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%05.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林龄组百分比用条形统计图和扇形统计图都可以，但扇形统计图更好一些，更直观一些。幼龄林33.82%中龄林33.43%近熟林14.82%成熟林12.03%过熟林5.9%2.下面的数据分别用哪种统计图比较合适？六年级同学最喜欢的电视节目的人数统计表用条形统计图节目大风车智慧树动画城七巧板人数/人1811129某品牌彩电1-6月份销售情况统计表用折线统计图月份123456数量/台353442485568某蔬菜基地种植各种蔬菜面积所占百分比用扇形统计图种类黄瓜白菜辣椒其他所占百分比/%202525303.下面是广东省2000年、2010年、2020年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。教材第99页“练习二十一”第5题广东省总常住人口和城镇常住人口变化情况统计图55%66.2%总常住人口12601.25万城镇常住人口9343.61万74.1%年份人口数1.2亿1.3亿01000万2000万3000万4000万5000万6000万7000万8000万9000万1亿1.1亿200020102020总常住人口8650.03万城镇常住人口4757.52万总常住人口10440.94万城镇常住人口6911.90万（1）通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？广东省2000年、2010年、2020年每年的总常住人口和城镇常住人口数量；每年城镇常住人口占总常住人口的百分比。从这些数据中可以看出广东省的总常住人口和城镇常住人口数量逐年大幅度增加，城镇常住人口占总常住人口的百分比也是逐年大幅度增加。010%20%30%40%50%60%70%80%90%100%199020002010年份人口数01000万2000万3000万4000万5000万6000万7000万8000万9000万1亿1.1亿200020102020年份人口数1.2亿1.3亿（2）你能根据上页统计图中的数据，完成下面两个统计图吗？广东省总常住人口和城镇常住人口变化折线统计图广东省城镇常住人口占总常住人口百分比折线统计图●●●●●●总常住人口城镇常住人口●●●同学们，这节课你有什么收获？课