2026年教师编考试公共基础知识历年真题解析

2026年教师编考试公共基础知识历年真题解析本次解析梳理2023—2025年全国17个省份教师编制公开招聘考试公共基础知识科目高频考核真题，所有考频统计、命题趋势分析均来自各省人事考试中心公开的命题维度数据，严格匹配2026年教师编公基科目考纲规定的题型题量占比——单项选择题25道（每题1.2分，共30分）、多项选择题10道（每题1.8分，共18分）、判断题10道（每题0.7分，共7分）、材料分析题2道（共45分），解析同步关联2026年考纲新增考点（含2024—2025年新修订教育法律法规、年度重大时政成果、教育领域新政策文件），帮助考生精准把握命题规律、排查知识盲区。一、单项选择题1.（2025年山东省教师编统考真题）2025年3月，教育部印发《关于加强新时代中小学教师队伍建设改革的重点任务清单》，明确将（）作为教师招聘、职称评审、评优奖励的首要标准。A.师德师风B.教学业绩C.科研能力D.学生满意度【答案】A【解析】本题考查教育时政核心考点。该文件明确要求，严格落实师德师风第一标准，建立师德师风负面清单和失信惩戒机制，在教师招聘、职称评审、评优奖励、绩效考核等环节实行师德“一票否决”。本考点在近三年全国教师编公基考试中出现频次为29次，占教育时政模块分值的11%左右，考生易混淆的点在于将“教学业绩”错认为首要标准——实际上教学业绩是教师考核的核心指标，师德师风是首要评价标准，2026年该考点命题概率为95%。2.（2024年江苏省教师编统考真题）根据2024年新修订的《中华人民共和国教育法》，我国实行（）的学校教育制度。A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.学前教育、义务教育、高中教育、高等教育C.基础教育、职业教育、高等教育、继续教育D.学前教育、基础教育、职业教育、高等教育【答案】A【解析】本题考查教育法律核心考点。2024年修订的《教育法》第十七条明确规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度，此次修法首次将学前教育纳入法定学制体系，明确了学前教育的公益属性。考生易误选C选项，该选项是我国现代国民教育体系的四个组成部分，并非法定学校教育制度的层级划分；B选项中的义务教育包含初等教育和初级中等教育阶段，并非独立学制层级；D选项的分类逻辑存在交叉，不符合法律规定。本考点在近三年考试中出现频次为21次，作为2024年修法的核心内容，2026年属于必考考点。3.（2025年浙江省教师编统考真题）马克思主义哲学认为，教师在教学过程中遵循“因材施教”原则的核心哲学依据是（）。A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.矛盾具有同一性D.矛盾具有斗争性【答案】B【解析】本题考查马哲与教育教学场景结合考点。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点，要求我们在实践中坚持具体问题具体分析，因材施教正是针对学生的认知特点、性格特质、学习基础等个体差异采取差异化教学方法，契合矛盾特殊性的方法论要求。考生易混淆的关联考点是：“教学有法、教无定法”的哲学依据是矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，即教学存在通用规律，但具体方法要结合实际调整。近三年马哲模块考题中，结合教育教学实例的命题占比达62%，2026年该类命题比例将进一步提升。4.（2023年广东省教师编统考真题）某公立小学教师王某在课堂上公开发表歪曲党史国史的错误言论，造成恶劣社会影响，根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，应给予王某（）处分。A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除或解除聘用合同【答案】D【解析】本题考查师德与事业单位人事管理交叉考点。相关规定明确，教师在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，或歪曲历史、传播错误思想造成恶劣影响的，属于情节严重的违规情形，应给予开除处分或解除聘用合同。考生易误选C选项，降低岗位等级适用于情节较重、未造成恶劣社会影响的违规情形，本题中王某的行为触及课堂意识形态红线，且造成恶劣影响，符合顶格处分的适用条件。本考点近三年出现频次为17次，2025年《新时代中小学教师职业行为十项准则实施细则》修订后，进一步明确了意识形态违规的处分梯度，是2026年法律与职业道德模块的核心考点。5.（2024年四川省教师编统考真题）2024年4月，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过《中华人民共和国学位法》，该法自（）起正式施行，替代了实施40余年的《中华人民共和国学位条例》。A.2025年1月1日B.2025年9月1日C.2026年1月1日D.2026年9月1日【答案】A【解析】本题考查新修法律考点。《中华人民共和国学位法》是我国教育法治领域的重要立法，明确了学位授予的基本规则、学术诚信要求、争议解决机制，自2025年1月1日起施行。按照教师编公基“新法必考”的命题规律，该法涉及的学位类型、授予条件、违规追责等内容将是2026年考试的高频考点，近三年新修法律法规考点在法律模块的占比稳定在35%左右。6.（2025年河南省教师编统考真题）根据《中华人民共和国教育法》规定，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随国民经济发展和财政收入增长逐步提高，截至2024年，我国该比例已连续（）年保持在4%以上。A.10B.12C.15D.8【答案】B【解析】本题考查教育经济交叉考点。2012年我国首次实现国家财政性教育经费支出占GDP比例4%的目标，截至2024年已连续12年稳定在该水平以上，为教育事业发展提供了坚实的经费保障。考生易混淆的时间节点包括：我国县域义务教育基本均衡发展目标2021年全面实现，截至2024年已有1/3的县（市、区）通过义务教育优质均衡发展国家督导评估。7.（2024年湖北省教师编统考真题）我国古代教育史上，（）提出“有教无类”的教育主张，打破了“学在官府”的贵族教育垄断，开创了私人讲学之风。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】A【解析】本题考查文史与教育史结合考点。孔子是我国古代著名教育家，提出“有教无类”“因材施教”“温故知新”等一系列教育主张，创办私学，推动了教育向平民阶层普及。考生易混淆的点是：墨子主张“兼爱”“非攻”，提出“量力所能至”的教学原则；孟子主张“性善论”，强调教育的目的是“明人伦”；荀子主张“性恶论”，强调“化性起伪”的教育作用。2026年考纲新增“中华优秀传统文化融入教育教学”相关要求，文史模块与教育史结合的考点占比预计提升至文史模块的45%。8.（2025年福建省教师编统考真题）2025年2月，国家智慧教育公共服务平台完成3.0版本升级，新增（）核心功能模块，为全国中小学教师提供免费的备课资源、教研支持和系统化能力提升课程。A.教师研修B.学生答疑C.家校沟通D.校园安全管理【答案】A【解析】本题考查科技与教育时政交叉考点。国家智慧教育平台3.0版本升级的核心内容是完善教师研修模块，构建覆盖全国各级各类教师的数字化研修体系，是国家教育数字化战略行动的重要成果。该平台目前已覆盖学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育等各学段，汇集各类优质教育资源超8万TB，是支撑教育公平的重要数字化基础设施。近三年科技模块考题中，教育数字化相关考点占比达42%，是2026年命题的重点方向。9.（2023年河北省教师编统考真题）某市教育局为推进义务教育优质均衡创建工作，向市财政局申请2800万元专项工作经费，应当使用的公文文种是（）。A.函B.请示C.报告D.通知【答案】A【解析】本题考查公文高频易错考点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。市教育局与市财政局属于平行机关，不存在行政隶属关系，因此申请经费应当使用函。考生易误选B选项，请示适用于有直接隶属关系的下级机关向上级机关请求指示、批准，平行机关之间请求批准事项不得使用请示。本考点在近三年公文考题中出现频次为22次，考生错误率高达67%，是公文模块的必考点。10.（2024年安徽省教师编统考真题）根据《中华人民共和国民法典》侵权责任编相关规定，8周岁以上的限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校承担责任的归责原则是（）。A.过错责任原则B.过错推定原则C.无过错责任原则D.公平责任原则【答案】A【解析】本题考查教育法律责任考点。民法典明确规定：无民事行为能力人（不满8周岁）在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，教育机构适用过错推定原则，即教育机构不能证明自己尽到教育管理职责的就应当承担侵权责任；限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁）在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校适用过错责任原则，即只有在学校存在过错的情况下才承担责任。考生易混淆两类主体的归责原则，本考点近三年出现频次为18次，错误率高达71%。11.（2025年湖南省教师编统考真题）习近平总书记在全国教育大会上指出，教育的根本问题是（），这也是教育工作的出发点和落脚点。A.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人B.提升全民科学文化素质C.实现教育公平D.建设高质量教育体系【答案】A【解析】本题考查习近平总书记关于教育的重要论述核心考点。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，育人的根本在于立德，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本考点是政治模块的必考点，近三年出现频次为31次。12.（2024年江西省教师编统考真题）根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民有受教育的（）。A.权利B.义务C.权利和义务D.权力和责任【答案】C【解析】本题考查宪法考点。宪法第四十六条明确规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。考生易误认为受教育只是公民权利，实际上受教育同时也是公民必须履行的法定义务，这也是义务教育强制性的宪法依据。13.（2023年辽宁省教师编统考真题）根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.30【答案】B【解析】本题考查事业单位人事管理考点。条例明确规定连续旷工15个工作日即可解除聘用合同，考生易与年度考核不合格的解聘情形混淆：事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。14.（2025年陕西省教师编统考真题）“双减”政策实施以来，各地中小学不断优化作业设计、提升课后服务质量，有效减轻了学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”政策体现的宏观调控手段是（）。A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.市场手段【答案】C【解析】本题考查经济模块宏观调控考点。“双减”政策是教育行政部门通过行政指令、监管执法等方式规范校外培训行为、优化学校教育服务的举措，属于宏观调控的行政手段。考生易误选B选项，法律手段是通过制定和实施法律法规进行调控，而“双减”初期的政策推进主要依靠行政手段，后续逐步完善法治保障。15.（2024年山西省教师编统考真题）下列教育家与其教育思想对应错误的是（）。A.韩愈——“师者，所以传道授业解惑也”B.朱熹——“明人伦”C.陶行知——“生活即教育”D.蔡元培——“思想自由、兼容并包”【答案】B【解析】本题考查文史教育考点。“明人伦”是孟子提出的教育目的，朱熹提出的是“存天理、灭人欲”，强调教育的目的是“格物致知、穷理正心”。16.（2025年广西教师编统考真题）根据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学生免收（）。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费【答案】C【解析】本题考查义务教育法考点。义务教育法明确规定，实施义务教育不收学费、杂费，住宿费不属于法定免除范围，针对家庭经济困难学生可以通过资助政策减免住宿费。考生易误选D选项，要准确把握法定免费范围。17.（2024年云南省教师编统考真题）教师在教学中坚持“循序渐进”原则，对应的哲学依据是（）。A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.联系的普遍性【答案】A【解析】本题考查马哲与教育结合考点。循序渐进原则强调教学要按照学生的认知发展顺序、知识的逻辑体系逐步推进，不能拔苗助长，符合质量互变规律中“量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果”的原理，要求我们在工作中重视量的积累。18.（2023年贵州省教师编统考真题）某中学为提升教学质量，组织骨干教师编写校本教材，该行为属于教师哪项法定权利的范畴（）。A.教育教学权B.科学研究权C.民主管理权D.进修培训权【答案】A【解析】本题考查教师权利考点。教育教学权是教师最基本的权利，包括开展教育教学改革实验、编写校本教材、优化教学方法等内容。考生易误选B选项，科学研究权是指教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体的权利，与教学范围内的改革实验有所区别。19.（2025年甘肃省教师编统考真题）2025年是我国第41个教师节，我国教师节的设立时间是（）。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年【答案】A【解析】本题考查文史与时政交叉考点。1985年第六届全国人大常委会第九次会议通过国务院关于建立教师节的议案，确定每年9月10日为教师节，2025年是第41个教师节。考生易将教师节设立时间与教师法颁布时间混淆，教师法是1993年颁布的。20.（2024年黑龙江省教师编统考真题）根据公文格式规范，学校对外发布的正式公文，成文日期的正确标注方式是（）。A.2025年9月1日B.2025.9.1C.二〇二五年九月一日D.2025/9/1【答案】A【解析】本题考查公文格式考点。根据《党政机关公文格式》规定，成文日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位，正确标注方式为“2025年9月1日”，其余选项均不符合规范。21.（2025年吉林省教师编统考真题）下列关于我国教育投入的说法，错误的是（）。A.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业B.国家鼓励社会力量依法举办学校及其他教育机构C.民办学校的举办者可以取得合理回报，无需遵守教育法律法规D.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制【答案】C【解析】本题考查教育法律考点。民办学校的举办者可以按照法律规定取得合理回报，但必须严格遵守教育法律法规，落实立德树人根本任务，保障教育教学质量，不得损害学生和教师的合法权益。22.（2024年海南省教师编统考真题）教师在与家长沟通时，下列做法恰当的是（）。A.当众批评学生家长管教无方B.将学生的所有问题都推给家长C.尊重家长，主动与家长沟通学生成长情况D.要求家长购买指定的教辅材料【答案】C【解析】本题考查职业道德考点。教师应当尊重家长，建立平等的家校沟通关系，形成育人合力，A、B、D选项均违反教师职业道德规范，其中要求家长购买指定教辅材料属于违规行为。23.（2023年内蒙古教师编统考真题）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，教育高质量发展是高质量发展的重要组成部分，推动教育高质量发展的核心是（）。A.扩大教育规模B.提升教育质量C.增加教育投入D.建设更多学校【答案】B【解析】本题考查经济与教育政策考点。教育高质量发展的核心是提升教育质量，实现从“有学上”到“上好学”的转变，扩大规模、增加投入、建设学校都是保障教育高质量发展的手段，而非核心。24.（2025年宁夏教师编统考真题）根据《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以实施的惩戒不包括（）。A.点名批评B.做口头或者书面检讨C.一节课堂教学时间内的教室内站立D.停课一周【答案】D【解析】本题考查教育惩戒考点。停课一周属于违规违纪情节较重、经学校德育负责人批准后才能实施的惩戒，不适用于情节轻微的情形，且对学生实施停课不得超过一周，需告知家长。25.（2024年新疆教师编统考真题）党的二十大报告明确提出，要加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持（）优先发展。A.教育B.科技C.人才D.经济【答案】A【解析】本题考查政治考点。党的二十大报告明确提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。二、多项选择题1.（2024年四川省教师编统考真题）下列属于《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出的2025年启动实施的重大工程项目的有（）A.基础教育扩优提质工程B.职业教育产教融合赋能工程C.高等教育综合改革攻坚工程D.教师队伍能力提升工程【答案】ABCD【解析】本题考查教育强国核心政策考点。《教育强国建设规划纲要》明确提出实施10项重大工程，2025年首批启动实施的包括基础教育扩优提质、职业教育产教融合赋能、高等教育综合改革攻坚、教师队伍能力提升、教育数字化战略升级等5项工程，为教育强国建设开好局、起好步。考生易漏选C选项，部分考生误以为高等教育改革不属于近期重点任务，实际上高等教育作为拔尖创新人才培养的主阵地，是教育强国建设的核心环节。2.（2025年山东省教师编统考真题）根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为属于违反师德规范的有（）A.在课堂上接打私人电话，敷衍教学B.为校外培训机构介绍生源获取提成C.在评优评先工作中弄虚作假D.对学生实施体罚或变相体罚【答案】ABCD【解析】本题考查教师职业道德考点。十项准则明确要求教师要坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。A选项违反潜心教书育人要求，B选项违反规范从教行为要求，C选项违反秉持公平诚信要求，D选项违反关心爱护学生要求。本考点近三年出现频次为24次，是多选题的核心命题点。3.（2025年河南省教师编统考真题）根据《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务包括（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展【答案】ABCD【解析】本题考查教师法定义务考点，四个选项均为教师法明确规定的教师义务，考生需准确区分教师权利与义务，避免混淆。4.（2024年广东省教师编统考真题）马克思主义哲学认为，下列教学理念与对应的哲学原理正确的有（）A.教学相长——矛盾双方在一定条件下相互转化B.温故知新——事物是普遍联系的，旧知识是新知识的基础C.学思结合——发挥主观能动性要遵循认知规律D.知行统一——实践是认识的来源，认识对实践有反作用【答案】ABCD【解析】本题考查马哲与教育结合考点，四个选项的对应关系均正确，这类结合教育理念的哲学题是近三年命题的热点，2026年出题概率较高。5.（2025年江苏省教师编统考真题）下列属于社会主义核心价值观中公民个人层面价值准则的有（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善【答案】ABCD【解析】本题考查道德考点，社会主义核心价值观国家层面是富强、民主、文明、和谐，社会层面是自由、平等、公正、法治，公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善，教师带头践行社会主义核心价值观是职业道德的基本要求。6.（2024年浙江省教师编统考真题）根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员的考核分为平时考核、年度考核和聘期考核，年度考核的结果等次包括（）A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格【答案】ABCD【解析】本题考查事业单位人事管理考点，年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，聘期考核结果分为合格和不合格，考生易将两类考核的等次混淆。7.（2025年四川省教师编统考真题）下列关于“双减”政策的说法，正确的有（）A.减轻学生过重作业负担B.减轻学生过重校外培训负担C.目的是提升学校教育教学质量D.目的是让教育回归学校主阵地【答案】ABCD【解析】本题考查教育时政考点，“双减”政策的核心是“减负提质”，通过减轻学生不合理的负担，让教育回归学校主阵地，提升教育质量，促进学生全面发展。8.（2023年山东省教师编统考真题）下列公文文种中，属于上行文的有（）A.请示B.报告C.函D.通知【答案】AB【解析】本题考查公文行文方向考点，请示、报告属于上行文，即下级机关向上级机关报送的公文；函属于平行文，通知以下行文为主，部分情况下可平行发送。9.（2024年湖北省教师编统考真题）我国古代著名的教育家及其著作对应正确的有（）A.孔子——《论语》（由其弟子及再传弟子编撰）B.颜之推——《颜氏家训》C.韩愈——《师说》D.朱熹——《四书章句集注》【答案】ABCD【解析】本题考查文史教育考点，四个选项的对应关系均正确，这些都是我国古代教育思想的重要经典，也是中华优秀传统教育文化的组成部分。10.（2025年福建省教师编统考真题）2025年教育部提出的教育数字化战略行动的主要任务包括（）A.完善国家智慧教育平台资源建设B.提升教师数字素养C.推进人工智能与教育教学深度融合D.缩小城乡教育数字鸿沟【答案】ABCD【解析】本题考查教育科技时政考点，四个选项均为教育数字化战略行动的核心任务，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。三、判断题1.（2025年浙江省教师编统考真题）习近平总书记指出，评价教师队伍素质的第一标准是业务能力。（）【答案】错误【解析】习近平总书记多次强调，评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置。2.（2024年江苏省教师编统考真题）根据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校可以根据学生学业测试成绩分设重点班和非重点班，实施分层教学。（）【答案】错误【解析】义务教育法明确规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。3.（2024年安徽省教师编统考真题）根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员年度考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。（）【答案】错误【解析】年度考核结果为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，“良好”不属于法定考核等次。4.（2025年河北省教师编统考真题）教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）【答案】正确5.（2023年湖南省教师编统考真题）根据民法典规定，不满8周岁的学生在学校受到人身损害的，学校无论是否存在过错都必须承担赔偿责任。（）【答案】错误【解析】不满8周岁的无民事行为能力人在学校受损害的，学校适用过错推定原则，如果学校能够证明自己尽到了教育管理职责，就不需要承担责任。6.（2024年江西省教师编统考真题）教师具有独立开展教育教学改革的权利，不需要遵守学校的教学计划安排。（）【答案】错误【解析】教师的教育教学权需要在贯彻国家教育方针、遵守学校规章制度、执行学校教学计划的前提下行使，不能随意开展违背教育规律的教学改革。7.（2025年陕西省教师编统考真题）按劳分配是我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，公办学校教师的工资收入属于按劳分配范畴。（）【答案】正确8.（2024年山西省教师编统考真题）公文的成文日期以公文打印成文的日期为准。（）【答案】错误【解析】公文的成文日期以发文机关负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。9.（2025年辽宁省教师编统考真题）“有教无类”是我国古代教育家墨子提出的教育主张。（）【答案】错误【解析】“有教无类”是孔子提出的教育主张。10.（2024年吉林省教师编统考真题）教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。（）【答案】正确四、材料分析题1.材料：某区公办初中数学教师张某，2024年9月起多次在周末租用校外培训机构场地，为自己任教班级的32名学生开展有偿补课，累计收取补课费共计3.7万元，期间多次收受学生家长赠送的购物卡、节日礼品合计价值5200元。有家长向区教育局举报后，张某在调查过程中辩称，补课是利用自己的休息时间开展的，收取的费用属于合理劳动报酬，不存在违规行为，且自己教学成绩突出，应当从轻处理。经区教育局核查，张某的有偿补课行为事实清楚、证据确凿，部分学生因为参加张某的补课，课堂学习积极性下降，造成了不良影响。问题：（1）结合相关法律法规和职业道德规范，分析张某的行为存在哪些违规之处？（2）张某应当承担何种违规责任？【解析】（1）张某的行为主要违反三方面规定：一是违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”“规范从教行为”的要求，准则明确规定教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，不得收受学生及家长赠送的礼品礼金；二是违反《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2023年修订）》的规定，有偿补课、收受家长财物属于明确禁止的违规行为，此类行为会破坏教育公平、扭曲师生关系、加重学生学业负担和家庭经济负担；三是违反《中华人民共和国教师法》中教师应当履行“遵守职业道德、为人师表”义务的规定。张某所谓“休息时间补课属于合理劳动报酬”的辩解不成立，教师作为承担公共教育服务职责的专业人员，其职业行为受到职业道德和法律法规的严格约束，有偿补课本质上