版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年贵州省兴义市高三数学下册期末考试模拟测试卷含完整答案(典优)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知z=1−2i,且z+az+b=0,其中a,b为实数,则()A.a=1,b=−2 B.a=−1,b=2C.a=1,b=2 D.a=−1,b=−2(2+2i)(1−2i)=2、()A.−2+4i B.−2−4i C.6+2i D.6−2i3、(1+5i)i的虚部为()A.-1 B.0 C.1 D.64、设z=2i,则z•z=()A.﹣i B.1 C.﹣1 D.25、球面与过球心的平面的交线叫做大圆,将球面上三点用三条大圆弧连接起来所组成的图形叫做球面三角形,每条大圆弧叫做球面三角形的一条边,两条边所在的半平面构成的二面角叫做球面三角形的一个内角.如图,球O的半径R=3,A,B,C,D为球O的球面上的四点.若球面三角形ABC的三条边长均为3π3A.23 B.33 C.136、复数2i+1的虚部是()A.−i B.i C.−1 D.15(1+i3A.−1 B.1 C.1−i D.1+i8、设z+2=3z+4i,则z=()A.1+i B.1−i C.−1+i D.−1−i二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知双曲线C:x2−y2=m(m>0),点P1(5,4)在C上,k为常数,0<k<1.按照如下方式依次构造点Pn(n=2,3(1)若k=12,求(2)证明:数列{xn−(3)设Sn为△Pn10、2024年东京奥运会,中国获得了男子4×100米混合泳接力金牌.以下是历届奥运会男子4×100米混合泳接力项目冠军成绩记录(单位:秒),数据按照升序排列.206.78207.46207.95209.34209.35210.68213.73214.84216.93216.93(1)求这组数据的极差与中位数;(2)从这10个数据中任选3个,求恰有2个数据在211以上的概率;(3)若比赛成绩y关于年份x的回归方程为y=−0.311x+b11、已知四棱锥P-ABCD,AD//BC,AB=BC=1,AD=3,DE=PE=2,E是AD上一点,PE⊥AD.(1)若F是PE中点,证明:BF//平面PCD.(2)若AB⊥平面PED,求平面PAB与平面PCD夹角的余弦值.三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知向量a,b满足a+b=1,8,2a−513、已知点M为正三棱柱ABC−A1B1C1的外接球上动点,且MB=2MA,若AAeix=cosx+isinx14、被称为欧拉公式.我们运用欧拉公式,可以推导出倍角公式.如:cos2x+i四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、某次考试中,只有一道单项选择题考查了某个知识点,甲、乙两校的高一年级学生都参加了这次考试.为了解学生对该知识点的掌握情况,随机抽查了甲、乙两校高一年级各100名学生该题的答题数据,其中甲校学生选择正确的人数为80,乙校学生选择正确的人数为75.假设学生之间答题相互独立,用频率估计概率.(1)估计甲校高一年级学生该题选择正确的概率ρ;(2)从甲、乙两校高一年级学生中各随机抽取1名,设X为这2名学生中该题选择正确的人数,估计X=1的概率及X的数学期望;(3)假设:如果没有掌握该知识点,学生就从题目给出的四个选项中随机选择一个作为答案;如果掌握该知识点,甲校学生选择正确的概率为100%,乙校学生选择正确的概率为85%.设甲、乙两校高一年级学生掌握该知识点的概率估计值分别为p1,p2,判断p1与p2的大小(结论不要求证明).16、为研究某乘病与超声波检查结果的关系,从做过超声波检查的人群中随机调查了1000人,得到如下列联表:正常不正常合计患该疾病20180200未患该疾病78020800合计8002001000(1)记超声波检查结果不正常者患该疾病的概率为P,求P的估计值;(2)根据小概率值a=0.001的独立性检验,分析超声波检查结果是否与患该疾病有关.附:x2P(x2≥k)0.0050.0100.001k3.8416.63510.82817、已知某险种的保费为0.4万元,前3次出险每次赔付0.8万元,第4次赔付赔偿次数01234单数800100603010在总体中抽样100单,以频率估计概率:(1)求随机抽取一单,赔偿不少于2次的概率;(2)(i)毛利润是保费与赔偿金额之差.设毛利润为X,估计X的数学期望;(ⅱ)若未赔偿过的保单下一保险期的保费下降4%,已赔偿过的增加2018、如图,四面体ABCD中,AD⊥CD,AD=CD,∠ADB=∠BDC,E为AC的中点.(1)证明:平面BED⊥平面ACD;(2)设AB=BD=2,∠ACB=60°,点F在BD上,当△AFC的面积最小时,求三棱锥F−ABC的体积.19、已知直三棱柱ABC−A1B1C1中,侧面AA1B1B(1)求三棱锥F-EBC的体积;(2)已知D为棱A1B1
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】A7、【答案】D8、【答案】A二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,D10、【答案】B,D11、【答案】C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】1113、【答案】214、【答案】24;112四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)因为PD⊥底面ABCD,AM⊂平面ABCD,
所以PD⊥AM,
又PB⊥AM,PB∩PD=P,
所以AM⊥平面PBD,
而AM⊂平面PAM,
所以平面PAM⊥平面PBD.(2)由(1)可知,AM⊥平面PBD,所以AM⊥BD,
从而△DAB~△ABM,
设BM=x,AD=2x,则BMAB=ABAD,
即2x2=1,
解得x=22,所以AD=2.
因为16、【答案】(1)试验组样本平均数:120(7.8+9.2+11.4+12.4+13.2+15.5+16.5+18.0+18.8+19.2+19.8+20.2+21.6+22.8+23.6+23.9+25.1+28.2+32.3+36.5)=19.8(2)(i)依题意将40只小白鼠体重数据重新排列得:
7.89.211.412.413.215.215.516.518.018.8
18.819.219.820.220.221.321.622.522.823.2
23.623.925.125.826.527.528.230.132.332.6
34.334.835.635.635.836.236.537.340.543.2
∴中位数m=列联表为:<m≥m合计对照组61420试验组14620合计202040(ii)由(i)知k2=40×6×6−14×14220×20×20×2017、【答案】(1)解:因为3sinA+cosA=232sinA+12cosA=2sinA+π6=2,
所以A=π(2)解:由(1)可知:A=π3且c=3,b=6,由余弦定理,
可得a2=b2+c2−2bccosA=36+9−2×6×3×12=27,
则a=33,所以在△ABD中,则12×3×3=1在△ACD中,则12×3×23=1所以r118、【答案】解:(Ⅰ)由于cosC=35,sin由正弦定理可知4sinA=5(Ⅱ)因为sinC=45故b=acos则a=5,△ABC的面积S=119、【答案】(1)解:易知a=1,因为e=2,所以e=ca=c1=2,解得(2)解:当b=263时,双曲线Γ:x因为△MA2P为等腰三角形,且点P在第一象限,所以MP为底边
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中体育与健康人教版必修第一册武术操与接力跑组合教学设计
- 高三生物二轮复习专题教学设计:基因研究从读取走向编辑与编写
- 高中劳动技术教学设计:雪冬寻味解毒护胃-南瓜汤制作与营养探究
- 八年级语文《中国石拱桥》结构化探究教学设计
- 小学六年级英语期末复习教学设计-以人教PEP版第二学期质量检测为例
- 九年级科学核能教学设计(浙教版上册第7节)
- 小学四年级音乐“我是少年阿凡提”听赏课教学设计
- 小学四年级道德与法治教学设计:节约资源绿色生活主题班会
- 中深度基坑土方开挖方案
- 2026年浙江省杭州市外国语学校初中三年级科技创新项目综合测试卷及答案
- 【2026版企业安全生产日常台账全套】
- 脑出血患者的呼吸道管理与吸痰技巧
- 呼吸困难及窒息患者的急救护理
- 胖东来商品陈列技巧
- T/CEC 137-2017 输电线路钢管塔力加工技术规程
- 码头装卸协议书简单
- 金属矿山井下检修培训
- 鄂尔多斯市国有资产投资控股集团有限公司招聘笔试真题2024
- 辅导员工作岗位知识培训课件
- 贵阳桥下空间管理办法
- 一次性医疗用品管理课件
评论
0/150
提交评论