语文-山东名校联盟2026年10月高三阶段性检测

试卷类型试卷类型A2026年10月高三年级阶段性检测试卷共8页，卷面满分150分，考试用时150分钟。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。(一)阅读I(本题共5小题，19分)深海遥控潜水器),下潜至“海马”冷泉渗漏点。科研人员远程精准操控机械臂持采集舱，采集冷泉口溢出的可燃冰及伴生气。可燃冰分解产生的甲烷气体成为“源火”气源。甲板面的光伏发电“海洋地质二号”科考船于2022年4月建成，是我国首艘自主设计建造的大洋钻探船“梦想”号的配套保障船。船长85米，型宽22米，型深8米，排水量7224吨，具备1.2万海里的远洋续航能力及全球作业水平。(摘编自《“海洋地质二号”科考船实现“深海采火”》,2025年10月16日央视新闻)材料二：9月18日，“海马”号带着我国自主研发的全球首套“可燃冰原位采集分解及引燃装置”,下潜至水深1522米处的海马冷泉区。1500多米深海处的水压几乎是150个标准大气压，相当于两三个成年人的体重集中在一个指甲盖上。在这样的环境下，让这个“大型打火机”安全顺利完成任务，难度可想而知。科研人员远程精准操控机械臂持采集舱，采集渗漏点溢出的可燃冰及伴生气。沉睡的可燃冰在降压作用下被“唤醒”,分解产生甲烷气体。甲烷气体经过吸水干燥处理后，被输送到采集装置的引燃室中。引燃室中有三根柱子，它们分别是甲烷喷嘴、氧气喷嘴和引燃棒，用来实现燃烧三要素中的可燃物、助燃物、引火源。“海洋地质二号”科考船甲板上的光伏发电装置，依托算法实时调整角度捕捉阳光，将太阳能转化为电能，再通过特种电缆精准输送至海底，加然气水合物分解怏烧采集圣火火种的壮举。随后“海马”号携带“源火”返回，科研人员再用引个过程只用了3小时04分。3月23日中午，科考船抵达南海北部海域。仪器房内，中国海洋大学工程师李凯牵挂着那台在深海沉睡了半年的海底电磁场仪：“在去年的实验中，这台设备无法上浮，就等‘海马’号捞它一把。”“海马”号下潜到1594米水深，“坐底”不过片刻，我们就通过镜头发现了一只长有橙色“脑袋”、白色“长腿”的“四爪鱼”,原来这就是科研人员苦寻已久的设备。仪器房内，领航员操控“海马”号往前挪，镜头前有“访客”突如其来—一条小黑鱼从设备底座冒出，螃蟹、红虾都围上来凑热闹。深海一隅，冰冷的设备成了生物的“家”,这就是大海无声的温柔吧。“海马”号机械手靠近设备，轻轻一点，手法利落。李凯分析：“设备打开了释放装置，应当是里面的绳卡住了，导致它之前无法上浮。”“海马”号解锁了卡滞机关后，设备随之上浮，这让小黑鱼懵在原地，估计它也纳闷，“好好的家怎么被端了?”我们守候了近50分钟，终于在碧波起伏间发现了设备，“游子”总算归航了。“海马”号走过十多年探海征途，最熟悉它的莫过于广州海洋地质调查局海洋技术方法研究所副所长陈宗恒，他向我们娓娓道出我国深潜事业从追赶到突破的岁月，以及深潜器创新发展背后一代人向海图强的初心，2007年，陈宗恒刚工作时，国内尚无自主研发的深潜器。2014年“海马”号通过海试验收，深海科考迎来了突破。2015年，广州海洋地质调查局奔赴琼东南海域探寻可燃冰。“海马”号首潜便有惊人发现：一处未被人类探明的巨型冷泉，赫然出现在科研人员的视野中，甲烷等气体从冰冷的海底冒出，气泡升腾如涌泉，“海马冷泉”由此得名。“科学需求推动深潜器发展，‘海马’号一直在迭代。”陈宗恒言语间满是讲述孩子成长般的自豪。他向记者展示了一组跨度长达八年的照片。2017年，“海马”号搭载声学测量装置、海洋环境传感器等设备，创造多项深潜作业纪录；2019年，搭载重型岩心取样钻机、8K高清摄像机等设备，助力科学家将实验室搬到海底；2025年，携首套可燃冰原位采集分解及引燃装置，完成十五运会“源火”采集任务。从“蛟龙”号创下我国载人深潜纪录，到“奋斗者”号在全球首次实现万米海底的高清视频直播，再到“海马”号采集全运会“源火”,这些深潜故事共同勾勒出我国探索海洋的奋进轨迹，成为深潜事业蓬勃发展的生动缩影。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)融人体育盛事，极具象征意味。B.海马冷泉区水深1522米处水压约150个大气压，可燃冰在此环境下无法自然分解，必须通过降压装置才能分解出甲烷气体。C.材料一、二均提到光伏装置将太阳能转化为电能输送至海底，这一设计为深海引燃提供D.三则材料涉及“深海采火”、通过深海天然气水合物分解燃烧采集火种和打捞深海科研设高三语文试题第2页(共8页)2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)命的拓展也是中国深潜进步的缩影。D.“海马”号2017年创造多项深潜作业纪录、2019年助力科学家把实验室搬到海底，可见其每两年便有一次重大技术迭代。B.材料二运用列数字、作比较等方法说明深海环境的极端性，可见新闻写作必须借助文学化的表达手法才能引发读者共情。带有虚构特点的新闻特写。D.材料三以第三人称客观叙述为主，辅以科研人员的原话，既保证了新闻报道的客观真实°侧重点的不同，再说明编者将三种不同侧重的报道汇编在一起的用意。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。文本一：“阿杉，跟我去做个伴儿!全程的土山路，颠得心慌!”父亲的要求正好顺了阿杉的意。自打他从外地回来，总听说牧场后面的山上建了个挂在当皮卡车在山路上摇摇晃晃时，父亲为了转移他的注意力开始闲聊起来：“现在的人，真是让人搞不懂哦!村里人往城里跑，城里人又往村里跑……”“没喝过!不过闻着倒挺香，比这林子里的松香还香!”父亲说着，把鼻子凑在窗口猛嗅了高三语文试题第4页(共8页)关于禾来，这个生于山谷的青年，已经有了新的打算。文本二：每个人都在努力寻找。有的人在寻找生活，有的人在追寻人生。远赴他乡，不如建设家乡。这其实也是小小说当前写作的一个重要流向。这属于是曾经打工文学的一种逆向流变。人像候鸟一样，终于又要飞回来了。这篇文章主要是借用色彩美学手法，从对故乡的重新发现，找到人生再次奔赴的方向。这当然不是简单的回流，而是从生活的物质追求到人生精神渴望的提升。6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)8.从文本一的棕色、绿色、蓝色中任选两种色彩，结合文本二画线句子，谈谈对这两种色彩的理析结尾有怎样的艺术效果。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。臣闻为人君者，在乎善善而恶恶，近君子而远小人。善善明，则君子进矣；恶恶著,则小人退矣。近君子，则朝无枇政；远小人，则听不私邪。且夫小人非无小善，君子非无小过。君子小过，如白五之微瑕，虽微有疵累，然瑕不掩瑜，不足以掩众恶也。白玉微瑕，善贾之所不弃，小疵不足以妨大美也。沉江，卞和所以泣血者也。既识玉石之分，又辨蒿兰之嗅，善善而不每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)14.两则材料均涉及统治者对待君子与小人应持有的态度，请结合材料分析其异同。(3分)(四)阅读IV(本题共3小题，15分)阅读下面两首唐诗，完成15～16题。宿建德江早寒江上有怀15.下列对这两首唐诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)度写出客旅环境的萧瑟。中展现诗人与自然的微妙互动。后两句，谈谈你对这一评价的理解。(6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)二、语言文字运用(本题共5小题，20分)阅读下面的文字，完成第18～22题。来体积的15%,②也不会受到任何伤害，③但是可以在短时间内自行恢复，④而人类的肺却无法做到这一点。⑤研究人员在分析海豹的肺组织时发现，⑥它表面覆盖着一层特殊化学物质舒展恢复。摄取和储存氧气的能力是决定生物能否长时间深潜的主要标志。与陆地动物的区别是，鹅在下潜至510米深时，可将体内全部氧气的47%储存在肌肉中，其余的在血液和肺部循环。宽吻海豚在下潜同样的深度时，能将体内39%的氧气储存在肌肉中。我们人类却不具备潜水途中储存氧气的能力，平时在我们肌肉中只能储存体内15%的氧气。他肺中的氮气压迫进他的血液或别的组织液中。当他快速返回水面时，氮就会骤然间从溶液中冒出来。这对于所有正常的生理活动都是毁灭性的打击，包括神经功能和血液循环。所以，潜水者在从水下上升时，除必须遵守潜水表或计算器数据要求外，每上升5米作几秒钟的安全深潜动物们为什么不得减压病呢?生活在南极洲附近的海豹，它们可以下潜到七八百米的深度。(3),体内的氮的浓度基本不变。原因是它们的肺被强大的水压迅速地压扁了，一开始就阻止了大量的氮气进入血液。所以深潜动物们免去了减压病的烦恼。超过15个字。(6分)20.第二段列出了具体的百分数，有什么表达效果?(3分)③不少于800字。12026年10月高三阶段性检测气体从冰冷的海底冒出”,说明能够自然分解出甲烷气体。D项，均为“首次”不成立。)3.A(B项，列数字、作比较是说明方法而非“文学化4.观点一：还是文化事件。将传统智慧与现代科技交融，让“水火既济”从想象变为现实，以“引天之光，燃海之冰”承载文化意蕴。(2分)观点二：还依靠中国科研人员的攻坚克难精神。以陈宗恒为代表的科研人员十多年坚守，从“国内尚无自主研发的深潜器”到多项突破，以及“向海图强的初心”代代相传，为深海科考提供持久精神动力。(2分)(观点一写出“文化事件”1分，分析1分；观点二写出“科研精神传承”1分，分析1分。意5.侧重点：①材料一侧重宏观成就报道，报道了“海马”号协同“海洋地质二号”完成全球首次“深海采火”这一国家科技成就事件。②材料二侧重技术原理，解释可燃冰原位采集、分解、引燃及光伏供能如何实现“水火交融”。③材料三侧重科研人员向海图强的角讲述“海马”号打捞设备的幕后故事与十余年迭代历程。汇编用意：①从事件、技术、精神等多角度立体认识“海马”号与中国深潜。②感受科技力量、科学精神和向海图强的初心。③呼应“科技点亮生活”主题，激发同学探索兴趣。④引导读者关注“同一事件、不同媒体、不同侧重”的新闻生态，认识媒体定位对报道角度的影响。⑤培养多角度获取与辨析信息的媒介素养。(侧重点3分，一点1分；汇编用意3分，一点1分，任选三点即可。)6.B(A.阿杉好奇的原因是，为什么大城市的人会到荒山野岭来开咖啡屋，尤其是还开在路途难行的悬崖上，并不是真正好奇咖啡是否好喝，他是为了转移话题才发问。C.咖啡师邀请阿杉喝咖啡8.①棕色：悬壁咖啡屋、木梯、咖啡师的围裙均为棕色。(1分)象征着扎根乡土的生活方式，归隐山林、归于自然的质朴。(1分)②绿色：绿宝石色的湖泊，既是自然生命力的体现，(1分)也象征着阿杉对家乡价值的重新发现。(1分)③蓝色：阿杉初见咖啡屋时，远处的天空为蓝色的(“蓝色拼图”),象征他对家乡的局限认知；随着登上平台，蓝色扩展为“浩荡山谷”。(1分)这一色彩变化暗示阿杉视野的开阔带来的冲击，折射了对故乡魅力的重新发现。(1分)(每点2分，答9.①展现出阿杉思想的成熟和对家乡认知的升华，(1分)使人物形象更加丰满。(1分)②给故事留下开放式结局，余味无穷，(1分)同时呼应前文阿杉对家乡的重新认识，使情节发展水到渠成。(1分)③深化了“远赴他乡，不如建设家乡”的主题，(1分)引发读者对人生选择和家乡发【试做答案】①留白式结尾，引发读者想象。结尾没有明说阿杉“新的打算”具体是什么,留给读者想象空间，使小说结尾含蓄隽永，余味无穷。2③首尾呼应，结构完整。开头写阿杉从外地回来、父亲埋怨他不愿留在家乡工作，结尾写他有④情感积极向上，给人希望。阿杉“愉快地听着”父亲讲述徒步客、思想家、小情侣，内心已不再迷茫，结尾以“新的打算”收束，传达出青年一代重新认识故乡、奔赴新生活的积极力量。(每答出一点给2分，答出三点给6分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。要点包括：留白/想象空间、人物转变/对比、主题升华、首尾呼应/结构完整、情感效果12.D(D项，引用意在表明君子和小人一旦共处，即使时间过去很久，小人带来的不良影响依13.(1)(如果)明确地褒扬美好的品行，那么君子就会得到进用；(如果能)鲜明地憎恶丑恶的行径，那么小人就会退避。(一句1分，共4分。意思对即可。)(2)从来没有听说过因为小人在入；“自遗患”,给自己留下祸患。每词1分，语句通顺1分，共4分。)14.(1)相同点：应亲近君子、远离小人。(1分)(2)不同点：要明辨君子小过与小人小善，不可混淆。(1分)绝不能将小人引入朝堂核心，会给国家带来忧患。(1分)【试做答案】(1)相同点：两则材料都认为君主应当亲近君子，疏远小人。(2)不同点：①材料一：侧重评判品性。君子小过无碍大美，小人小善难掩众恶，不可混淆。②材料二：侧重任用边界。苏辙认为不可以将小人引入朝堂核心，但可以委派地方、处理一我听说，作为君主，关键在于褒扬善行、憎恶恶行，亲近君子，疏远小人。(如果)能明确地褒扬善行，那么君子就会得到进用；(如果)能鲜明地憎恶恶行，那么小人就会自行退避。亲近君子，那么朝廷中就不会有不良的政治举措；疏远小人，那么君主听取的意见就不会偏私邪恶。况且小人并非没有一点小的善行，君子也并非没有一点小的过错。君子的小过错，就如同白玉上微小的瑕疵，虽然稍微有一些缺点和不足，但瑕疵掩盖不了美玉的光彩，它的本质仍然温润纯净；小人的小善行，就像铅刀偶然切割一下，偶尔有锋利的时候，但终究难以改变它迟钝的本质，技艺高超的工匠不会看重它，小的善行不足以掩盖众多的恶行。白玉上有微小的瑕疵，善于经营的商人也不会舍弃它，小的缺点不足以妨碍它整体的美好。如果把赞赏小人的小善行当作是褒扬善行，把厌恶君子的小过错当作是憎恶恶行，这就是把臭蒿和香兰同等看待，把美玉和石头不加区分，这也就是屈原之所以投江自尽，卞和之所以痛哭到眼中泣血的原因啊。即使能够识别美玉和石头的区别，又能分辨臭蒿和香兰的气味，却只是赞赏善行而不能进用君子，憎恶恶行而不能斥退小人，这就是郭国之所以成为废墟，史鱼之所以留下遗憾的原因啊。作为君主，应当具备敏锐的眼光，秉持公正的态度，让君子能够施展自己的抱负，使小人没有藏身的地方，这样朝廷才能清正廉洁，国家才能够繁荣昌盛，百姓才能够安居乐业，这才是治3从元佑初年开始，全面革新各种政务，到这时已经五年了。人心已经安定下来，只是元丰年间的旧党分子分布在朝廷内外，大多制造一些邪说用来动摇在位的官员，吕大防、刘挚对此深感忧虑，想要稍微任用他们一些人，以此来平息以往的怨恨，这被称为“调停”。宣仁太后迟疑不决，苏辙当面斥责这种做法的错误，又上疏说：我最近当面论述，君子和小人不可以同时任用，圣上的心意似乎并不认为我的话是错误的。然而圣上的威严令人敬畏，我言辞急迫，有些话没有说完，如果我不说，谁又来纠正其中的失误呢!亲近君子，疏远小人，那么君主就会受到尊崇，国家就会安定；疏远君子，任用小人，那么君主就会忧虑，国家就会危险。这是必然的道理。没有听说过因为小人在朝廷之外，担心他们不高兴就把他们引进朝廷内部，从而给自己留下祸患的。所以我说小人虽然不可以把他们当作心腹来任用，至于让他们去治理四方，处理各种事务，不要有所偏袒和遗漏还是可以的。如果就这样把他们引进朝廷内部，这就像是担心盗贼想要得到财物，却把他们引入卧室，明知虎豹想要吃肉，却把它们放进牧场，没有这样的道理。而且君子和小人，他们的形势如同冰和炭一样，共处一处必然会发生争斗。争斗一次之后，小人必定会取胜，君子必定会失败。小人贪图利益，能够忍受耻辱，打击他们却难以赶走；君子洁身自好，看重道义，受到阻碍就会自行引16.(1)语言质朴、平淡(或者：无华丽辞藻),句式简净。以简淡的笔触勾勒出江景。(2)意境幽远绵长。用“野旷”“平海”等意象营造出广阔悠远的意境，韵味无穷。(3)感情深厚真挚。“月近人”反衬孤寂，“迷津”写出诗人对人生迷途的深层次追问，平淡文字中蕴含客旅乡愁的深沉张力。(评分标准：每点2分，要点1分，分析1分；共6分；其他答案言之有理即可得分；意思对即可。另：考生如果抓住“语淡而味终不薄”,分别对末句两句诗分开作答，只要言之成理，可【试做答案】①“语淡”指语言朴素自然、不事雕琢。两首诗最后两句都用常见词语，如“野旷”“江清”“月近人”“迷津”“平海”“夕漫漫”等，平白如话。②“味终不薄”指意蕴丰厚、情感深沉。《宿建德江》最后两句，以“天低树”写原野空旷、天幕低垂的压抑感，以“月近人”写江中月影仿佛靠近人，在孤寂中给人一丝慰藉。看似写景，实则含蓄地传达出羁旅之愁。《早寒江上有怀》最后两句写诗人想要询问前路，却无人可问：放眼望去，只看到烟波浩渺、江海无际。诗人以以景结情，将漂泊无依、归乡不得的愁绪融入浩渺江景之中。17.(1)矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶(2)简能而任之，择善而从之(3)示例一：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来示例二：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟示例三：沙鸥翔集，锦鳞游泳示例四：飘飘何所似，天地一沙鸥。示例五：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。评分标准：本小题多写、少写、错写均不得分。18.(1)都有收缩自如的肺(2)主要依赖储存在肌肉中的氧气(3)但不论它们下潜多么深(每点2分，共6分，意思对即可得分。)(1)都拥有特别的肺(2)可将氧气储存在肌肉中(3)但在下潜过程中19.③修改为“并且(而且)可以在短时间内自行恢复”;⑥修改为“它表面覆盖着一层由特殊化学物质构成的活性剂”。(评分标准：序号1分，修改句子1分。特别提醒