辽宁师范大学海华学院招聘笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年辽宁师范大学海华学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.辩证思维成熟B.自我意识强烈C.思维具有一定的创造性D.思维的抽象性明显增强E.思维的独立性增强【答案】：CDE2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.追求真理,崇尚科学【答案】：A3.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政措施C.教育行政处罚D.教育行政强制执行【答案】：A4.下列属于行政处分的是（）。A.降职B.取消资格C.罚款D.拘留【答案】：A5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:180C.1:200D.1:220【答案】：C6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.单纯性C.差异性D.迫切性【答案】：D7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：B8.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】：C9.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】：C10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.学习C.交往D.实践【答案】：D11.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学计划B.教学设计C.教学反思D.教学监控【答案】：D12.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.普通教育课程C.多学科交叉课程D.专业基础课程【答案】：D13.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学校自治C.基层自治D.学术自由【答案】：C14.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学风格B.领导方式C.教学效能感D.教育机智【答案】：A15.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】：A16.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人【答案】：C17.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.维果斯基B.桑代克C.皮亚杰D.斯金纳【答案】：D18.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.流行B.感染C.服从D.从众【答案】：D19.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D20.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的目的指行为本身的目的B.教师道德行为的目的也指行为者的目的C.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的【答案】：D21.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.与具体道德形象相联系的道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.伦理道德情操【答案】：C22.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我期待感B.自我预期感C.自我效能感D.自我归因感【答案】：C23.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.李大钊B.蔡元培C.王国维D.鲁迅【答案】：B24.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】：C25.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.同化理论B.干扰理论C.动机理论D.衰退理论【答案】：A26.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.初创阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：D27.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.隐蔽性学习动机B.需要学习动机C.外部学习动机D.内部学习动机【答案】：D28.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.工商管理硕士B.教育硕士C.工程硕士D.法律硕士【答案】：A29.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.科学性B.客观性C.导向性D.简易性【答案】：C30.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.主要发达国家资本主义工业化B.国家产业结构的调整C.国家产业结构的转型D.经济社会发展【答案】：A31.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.高中每学期实行期中、期末两次考试。【答案】：C32.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.心理定势B.学习迁移C.原型启发D.功能固着【答案】：D33.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征B.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎D.乐观向上是大学生典型的情绪特征【答案】：B34.国家实行学位制度。学位分为（）。A.学士、硕士和博士后B.学士、硕士和博士C.硕士和博士D.学士和硕士【答案】：B35.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请问：材料反映的是（）A.教师对教师工作的理念B.教师对教师工作的实践C.教师对教师工作的态度D.教师对教师工作的方法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.勤警示C.多落实D.巧沟通E.细管理【答案】：ACDE37.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.同化过程B.反馈过程C.顺应过程D.调整过程【答案】：AC38.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】：ABD39.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是管理研究B.是自我研究C.是咨询研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是应用研究【答案】：ABCDE40.高校科研体制改革应注意（）。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.实行科研任务的承担主体由集体转向个人C.解放思想、更新观念D.应加强行政管理E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】：ABCE41.教师专业的基本特点是（）。A.工作神圣性B.发展渐进性C.角色多样性D.劳动创造性E.成效滞后性【答案】：ACDE42.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在过程上,具有连续性C.在作用上,具有纲领性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在空间上,具有系统性、全局性【答案】：ABCDE43.道德的主要功能包括（）。A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.激励功能【答案】：ABCD44.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A.夏季B.冬季C.秋季D.春季【答案】：CD45.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.垂视C.怒视D.斜视【答案】：ABCD46.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.重点难点B.规范和要求C.培养方向D.使用规格E.教学反思【答案】：BCD47.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】：ABD48.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。A.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现B.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体C.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事D.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素【答案】：ABCD49.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.义和利B.是和非C.公和私D.正和邪【答案】：ABCD50.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不欺骗对方，也不欺骗自己B.有利则诚、则信，顾及各种利益关系C.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益D.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信【答案】：CD51."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.只表扬不批评C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的自由创造精神【答案】：A