二年级数学上册《1-6的表内乘法复习》课件

人教版数学二年级（上）1~6的表内乘法第8课时整理和复习二学习目标经历1~6乘法口诀表的整理过程，进一步掌握1~6的表内乘法并能熟练计算。能根据具体的情境，用乘法、加法、乘加、乘减解决简单的数学问题。感受数学与生活的联系，体会传统文化的魅力。【难点】感受数学有序化思想，体会数学知识之间的联系。【重点】学会基本的梳理方法，理解乘法口诀的意义，并能用乘法解决简单的数学问题。知识梳理关于1~6的表内乘法你学习了哪些内容？1~6的表内乘法乘法的初步认识乘法的意义乘法算式各部分名称及读法2~6的乘法口诀1~6的乘法口诀用乘法解决问题乘加乘减解决问题要点回顾知识要点1：乘法的意义我知道加数相同的加法可以用乘法表示。6+6+6+6=244+4+4+4+4+4=246×4=244×6=24求相同加数的和，用乘法更简便。知识要点2：乘法算式各部分名称及读法5个6相加。6读作：…乘数…乘数…积…乘号6乘5等于30。×=530知识要点3：1~6的乘法口诀在卡片上写出1~6的乘法口诀，并把它们整理成一个表了的情况，说一说你是按什么规律整理的。一二一三一四一五六二二二三二四六六六五五五四三三三四(1)上表是小丽整理的情况，你发现了什么规律？2的口诀3的口诀4的口诀5的口诀第几行就是几的口诀。教材第28页“整理和复习”知识要点3：1~6的乘法口诀在卡片上写出1~6的乘法口诀，并把它们整理成一个表，说一说你是按什么规律整理的。一二一三一四一五六二二二三二四六六六五五五四三三三四一一得一得二得三得四得五得六得四得六得八一二一十二十二得九十二三十五三十八四十六四二十四二十四五五二十五五六三十六六三十六(2)帮小丽把乘法口诀表补全。(3)任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式。三五十五二三得六五五二十五一六得六三三得九3×5=155×3=15四六二十四(4)在卡片上写出1~6的所有乘法算式，并整理成一个表，它和上表有什么区别和联系？(4)在卡片上写出1~6的所有乘法算式，并整理成一个表，它和上表有什么区别和联系？2×1=23×1=33×2=64×1=44×2=84×3=125×1=55×2=105×3=155×4=206×1=66×2=126×3=186×4=246×5=301×1=11×2=21×3=31×4=41×5=51×6=62×2=42×3=62×4=82×5=102×6=123×3=93×4=123×5=153×6=184×4=164×5=204×6=245×5=255×6=306×6=36一二得二一三得三二三得六二四得八三四十二三五十五四五二十四六二十四五六三十……2×1=23×1=33×2=64×1=44×2=84×3=125×1=55×2=105×3=155×4=206×1=66×2=126×3=186×4=246×5=301×1=11×2=21×3=31×4=31×5=31×6=32×2=42×3=62×4=82×5=102×6=123×3=93×4=123×5=153×6=184×4=164×5=204×6=245×5=255×6=306×6=36(4)在卡片上写出1~6的所有乘法算式，并整理成一个表，它和上表有什么区别和联系？去除了同一口诀的算式，剩下就是1~6的乘法口诀表。知识要点4：乘加、乘减一共有多少只长颈鹿？5只5只4只方法一5×2+4=14(只)105×3-1=14(只)15方法二乘加或乘减算式都要先算乘法。知识要点5：解决问题(1)要2笼肉包子，一共有多少个？4×2=8(个)4+2=答：一共有8个。答：一共有6个。肉包子蟹黄包子(2)1笼肉包子和1盘蟹黄包子，一共有多少个？6(个)课堂练习1算一算。教材第29页“练一练”第1题3×6=2×6=5×5=3×5=5×3=3×3=2×3=4×2=3×1=4×5=5×2=1×1=6×4=3×4=4×1=4×3=1812251515968320101241241226×3–8=5×4+30=4×4+12=5×3+9=6×6+6=4×6–4=181020501628152436422420教材第29页“练一练”第2题3一套玩具小汽车有5辆，每辆5元，买这样的一套玩具小汽车需要多少钱？买2套呢？=()5525×元①先求1套多少元②再求2套多少元=()252525+元教材第29页“练一练”第3题4超市里的七号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。(1)两种包装的电池各买1板，一共是多少节电池？(2)如果买4板6节装的，一共是多少节电池？教材第29页“练一练”第4题4+6=10(节)答：一共是10节电池。6×4=24(节)答：一共是24节电池。=()5每只小猫钓6条鱼，5只小猫钓多少条鱼？6530×条7只小猫钓的鱼，比40条多还是少？教材第29页“练一练”第5题=()67×想：6×7=6+6+6+6+6+6+6=6×6

+6

……42条42＞40课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？我知道了相同数相加可以用乘法计算。用乘法口诀计算乘法真方便。基础开心园一、把下表补充完整。

二二得四一三得三一四得四三四十二二五一十四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十二、算一算。2×5=

2×4=

3×5=

5×5=3×6= 6×5= 1×6= 6×2=4×4= 4×3= 5×4= 1×1=2×2= 3×3= 6×4= 6×6=三、我会算。5×5-7=

6×3+10=

4×4+11=5×4+9= 6×6+6= 5×6-6=108152518306121612201492436182827294224四、他们各有多少本课外书?五、一套课外书有6本,每本5元,买这样的1套课外书需要多少钱?买2套呢?小玲:5×2=10(本)小明:4+5=9(本)5×6=30(元)

30+30=60(元)能力闯关岛六、有一种钙片,有一板装4粒的,也有一板装6粒的。1.两种包装的钙片各一板,一共是多少粒?4+6=10(粒)2.如果有6板6粒装的,一共是多少粒钙片?6×6=36(粒)七、每只小兔有5根胡萝卜,6只小兔有多少根胡萝卜?□○□=□(

)7只小兔有多少根胡萝卜