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文档简介
2027届福建省闽侯县数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列每组单项式中是同类项的是()A.2xy与﹣yx B.3x2y与﹣2xy2C.与﹣2xy D.xy与yz2.如图所示,某同学的家在A处,书店在B处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线()A.A→C→D→B B.A→C→F→BC.A→C→E→F→B D.A→C→M→B3.如图所示几何体的俯视图是()A. B. C. D.4.如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,则∠COB的度数为().A.68°46′ B.82°32′ C.82°28′ D.82°46′5.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于()A.2a B.2b C.2c D.06.下列各式中,与3÷4÷5运算结果相同的是()A.3÷(4÷5) B.3÷(4×5) C.3÷(5÷4) D.4÷3÷57.据统计,2014年我国高新技术产品出口总额达40570亿元,将数据40570亿用科学计数法表示为()元A.4.057×109 B.0.4057×1010 C.40.57×1011 D.4.057×10128.如果,则的余角的度数为()A. B. C. D.9.下列变型,错误的是()A.若,则 B.若,则C.由,得 D.由,得10.(-2)2004+3×(-2)2003的值为()A.-22003 B.22003 C.-22004 D.2200411.某商贩在一次买卖中,以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,该商贩()A.不赔不赚 B.赚元 C.赔元 D.赚元12.2019年是大家公认的商用元年.移动通讯行业人员想了解手机的使用情况,在某高校随机对500位大学生进行了问卷调查.下列说法正确的是()A.该调查方式是普查B.该调查中的个体是每一位大学生C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况D.该调查中的样本容量是500位大学生二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是________.14.单项式﹣3ax3的次数是______.15.如果2a﹣b=﹣2,ab=﹣1,那么代数式3ab﹣4a+2b﹣5的值是_____.16.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,……,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为________个.第n个图形中面积为1的正方形有________个17.已知代数式x﹣3y﹣1的值为3,则代数式6y﹣2x+5的值为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,求新矩形的周长.19.(5分)如图,已知点、是数轴上两点,为原点,,点表示的数为4,点、分别从、同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点速度为每秒1个单位.点速度为每秒2个单位,设运动时间为,当的长为5时,求的值及的长.20.(8分)在计算1+3+32+…+3100的值时,可设S=1+3+32+…+3100,①则3S=3+32+33+…+3101②.∴②﹣①,得2S=3101﹣1,所以S=.试利用上述方法求1+8+82+…+82018的值21.(10分)下列表格,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.···可求得第2020个格子中的数为求前个格子中所填整数之和是多少?22.(10分)已知一副三角板按如图1方式拼接在一起,其中边OA、OC与直线EF重合,,图1中______如图2,三角板COD固定不动,将三角板AOB绕着点O按顺时针方向旋转一个角度,在转动过程中两块三角板都在直线EF的上方:当OB平分OA、OC、OD其中的两边组成的角时,求满足要求的所有旋转角度的值;是否存在?若存在,求此时的的值;若不存在,请说明理由.23.(12分)如图所示是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题:(1)与面B、面C相对的面分别是和;(2)若A=a3+a2b+3,B=﹣a2b+a3,C=a3﹣1,D=﹣(a2b+15),且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求E、F代表的代数式.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据同类项的概念(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同)进行判断.【详解】A选项:2xy与﹣yx含字母相同,并且相同字母的指数也相同,所以是同类项,故是正确的;B选项:3x2y与-2xy2所含字母相同,但相同字母的指数不同,所以不是同类项,故是错误的;C选项:-与﹣2xy所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的;
D选项:xy与yz所含字母不同,所以不是同类项,故是错误的;
故选A.考查同类项,掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同是解题的关键.2、B【分析】根据线段的性质,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B,据此解答即可.【详解】根据两点之间的线段最短,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B.故选B.本题考查了线段的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.3、C【分析】找到从几何体的上面看所得到的图形即可.【详解】解:从几何体的上面看可得故选C.考点:简单组合体的三视图.4、C【分析】先根据角平分线的定义求出∠COE的度数,再由平角的定义即可得出结论【详解】解:∵∠EOD=28°46′,OD平分∠COE,
∴∠COE=2∠EOD=2×28°46′=57°32′,
∵∠AOB=40°,
∴∠COB=180°-∠AOB-∠COE=180°-40°-57°32′=82°28′.
故选:C.5、D【分析】根据数轴,分别判断a+c,a+b,b-c的正负,然后去掉绝对值即可.【详解】解:由数轴可得,a+c>0,a+b<0,b-c<0,
则|a+c|+|a+b|-|b-c|=a+c+(-a-b)-(c-b)=a+c-a-b+b-c=0.故选D.本题考查了化简绝对值和整式的加减,解答本题的关键是结合数轴判断绝对值符号里面代数式的正负.6、B【分析】各项与原式计算得到结果,比较即可.【详解】解:3÷4÷5=,A、原式=3÷=,不符合题意;B、原式=3÷20=,符合题意;C、原式=3÷=,不符合题意;D、原式=×=,不符合题意,故选B.本题主要考查有理数除法法则,解决本题的关键是要熟练有理数除法法则.7、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:40570亿=4.057×1.
故选:D.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、A【分析】根据余角的定义,利用90°减去52°即可.【详解】的余角=90°-52°=38°.故选A.本题考查求一个数的余角,关键在于牢记余角的定义.9、D【分析】等式的基本性质:性质1等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立.性质2等式两边同时乘(或除以)同一个不为0的整式,等式仍然成立.【详解】A.若,将等式两边同时加上5,则,故A正确;B.若,等式的两边同时除以(-3),则,故B正确;C.由,等式的两边同时加上得,故C正确;D.由,等式的两边同时除以2,得,故D错误.故选D此题考查的是等式的基本性质,利用等式的基本性质将等式变形是解决此题的关键.10、A【解析】(-2)2004可以表示为(-2)(-2)2003,可以提取(-2)2003,即可求解.解:原式=(-2)(-2)2003+3×(-2)2003,=(-2)2003(-2+3),=(-2)2003,=-1.故选A.点评:本题主要考查了有理数的乘方的性质,(-a)2n=a2n,(-a)2n+1=-a2n+1,正确提取是解决本题的关键.11、C【分析】设盈利上衣成本x元,亏本上衣成本y元,由题意得:135-x=25%x;y-135=25%y;求出成本可得.【详解】设盈利上衣成本x元,亏本上衣成本y元,由题意得
135-x=25%x
y-135=25%y
解方程组,得x=108元,y=180元
135+135-108-180=-18
亏本18元故选:C考核知识点:一元一次方程的运用.理解题意,列出方程是关键.12、C【分析】根据全面调查与抽样调查的定义及调查方法和总体、个体、样本、样本容量的定义判断逐一判断.【详解】解:A.该调查方式是抽样调查,此选项错误;B.该调查中的个体是每一位大学生手机的使用情况,此选项错误;C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况,此选项正确;D.该调查中的样本容量是500,此选项错误.故选:C.本题主要考查全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握其相关定义是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、圆柱【解析】∵展开图中是由两个圆和一个矩形组成的,∴该展开图对应的几何体是圆柱.故答案是“圆柱”.14、4【分析】根据单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数进行求解即可.【详解】单项式﹣3ax3的次数是:1+3=4,故答案为:4.本题考查了单项式的次数,熟练掌握单项式的次数是单项式中所有字母指数的和是解题的关键.15、﹣4【解析】试题解析:故答案为16、【分析】第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=个,再求得第(6)个图形中面积为1的正方形的个数即可.【详解】解:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=个,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个,故答案为:27,.此题考查图形的变化规律,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题.17、-1【分析】由题意得x-1y-1=1,即x-1y=4,然后将6y﹣2x+5化成含有x-1y的形式,最后将x-1y=4整体代入即可解答.【详解】解:由题意得x-1y-1=1,即x-1y=46y﹣2x+5=6y-2x+5=-2(x-1y)+5=-2×4+5=-1.故答案为-1.本题考查了条件代数式求值,找到已知等式和所求代数式的联系是解答本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、新矩形的周长是(4a-8b)【分析】剪下的两个小矩形的长为a-b,宽为(a-3b),所以这两个小矩形拼成的新矩形的长为a-b,a-3b,然后计算这个新矩形的周长.【详解】解:由已知得新矩形的长是:a-b.新矩形的宽是:a-3b新矩形的周长是:==4a-8b.答:新矩形的周长是(4a-8b)本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式,及整式的运算,解决本题的关键用a和b表示出剪下的两个小矩形的长与宽.19、,或t=3,AP=11.【分析】根据题意可以分两种情况:①当向左、向右运动时,根据PQ=OP+OQ+BO列出关于t的方程求解,再求出AP的长;②当向右、向左运动时,根据PQ=OP+OQ-BO列出关于t的方程求解,再求出AP的长.【详解】解:∵,,∴.根据题意可知,OP=t,OQ=2t.①当向左、向右运动时,则PQ=OP+OQ+BO,∴,∴.此时OP=,;②当向右、向左运动时,PQ=OP+OQ-BO,∴,∴.此时,.本题考查数轴、线段的计算以及一元一次方程的应用问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用分类讨论的数学思想解答.20、S=【分析】设S=1+8+82+…+82018①,将等式两边都乘以8得到8S=8+82+…+82018+82019②,再利用①-②计算即可得到答案.【详解】设S=1+8+82+…+82018①,则8S=8+82+…+82018+82019②,∴②﹣①,得7S=82019﹣1,∴S=.此题考查了有理数的计算:有理数的乘法计算公式及除法计算公式,正确例题题中的运算方法,仿照解题是解题的关键.21、(1);(2)2019.【分析】(1)由题意可知,找规律问题,把相邻三个数相加,可求得相邻的三个数为6,-2,1,依次重复出现,计算2020,除以3的余数对应即得结果;(2)先计算着三个数的和再按照规律计算即可.【详解】(1)由题意知,,,,由表格中第9格数,和表格中数的规律,可得,表格中数字依次为:,,,,故为:6,故答案为:;1;6;6;(2)余前三个数的和为前个数之积即前个数之和为考查数字出现的规律问题,注意数字重复出现的个数,计算时要注意余数对应的是哪个数字,找规律的问题要依次类推即可得出答案.22、(1)75(2)①,,②当或时,存在【分析】(1)根据平平角的定义即可得到结论;(2)①根据已知条件和角平分线的定义即可得到结论;②当OA在OD的左侧时,当OA在OD的右侧时,列方程即可得到结论.【详解】解:(1)∵∠AOB=45°,∠COD=60°,∴∠BOD=180°−∠AOB−∠COD=75°,故答案为75;(2)①当OB平分∠AOD时,∵∠AOE=α,∠COD=60°,∴∠AOD=180°−∠AOE
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