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文档简介

2027届河南省周口市沈丘县八年级数学第一学期期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若∠BAC=110°,则∠EAF为()A.35° B.40° C.45 D.50°2.如图,等边三角形中,,有一动点从点出发,以每秒一个单位长度的速度沿着折线运动至点,若点的运动时间记作秒,的面积记作,则与的函数关系应满足如下图象中的()A. B. C. D.3.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.4.如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形5.如图所示,已知AB∥CD,∠A=50°,∠C=∠E.则∠C等于(

)A.20° B.25° C.30° D.40°6.下列条件中,不能判定△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.∠A=∠B=∠CC.∠B=50°,∠C=40° D.a=5,b=12,c=137.下列关于一次函数:的说法错误的是()A.它的图象与坐标轴围成的三角形面积是B.点在这个函数的图象上C.它的函数值随的增大而减小D.它的图象经过第一、二、三象限8.在实数、、、、、中,无理数的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个9.某化肥厂计划每天生产化肥x吨,由于采用了新技术,每天多生产化肥3吨,因此实际生产150吨化肥与原计划生产化肥120吨化肥的时间相等,则下列所列方程正确的是()A. B.C. D.10.点在第二、四象限的平分线上,则的坐标为()A. B. C.(-2,2) D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m,则的值为______.12.若a2+a=1,则(a﹣5)(a+6)=_____.13.一种花粉颗粒的直径约为0.0000065米,将0.0000065用科学记数法表示为___.14.目前科学家发现一种新型病毒的直径为0.0000251米,用科学记数法表示该病毒的直径为米.15.长、宽分别为、的长方形,它的周长为16,面积为10,则的值为____.16.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使三角形AMN周长最小时,则∠MAN的度数为_________.17.分式与的最简公分母为_______________18.已知xy=3,那么的值为______.三、解答题(共66分)19.(10分)已知,为直线上一点,为直线外一点,连结.(1)用直尺、圆规在直线上作点,使为等腰三角形(作出所有符合条件的点,保留痕迹).(2)设,若(1)中符合条件的点只有两点,直接写出的值.20.(6分)先化简,再求值,其中满足21.(6分)某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,高、初中根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分100)如下图所示:根据图示信息,整理分析数据如下表:平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部85高中部85100(说明:图中虚线部分的间隔距离均相等)(1)求出表格中的值;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥AB交AB于点E,过C作CF∥BD交ED于F.(1)求证:△BED≌△BCD;(2)若∠A=36°,求∠CFD的度数.23.(8分)请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数y=的图像和性质,并解决问题.(1)按照下列步骤,画出函数y=的图像;①列表;②描点;③连线.(友情提醒:画图结果确定后请用黑色签字笔加黑)(2)观察图像,填空;①当x时,y随x的增大而减小;当x时,y随x的增大而增大;②此函数有最值(填“大”或“小”),其值是;(3)根据图像,不等式>x的解集为.24.(8分)如图,已知,直线l垂直平分线段AB尺规作图:作射线CM平分,与直线l交于点D,连接AD,不写作法,保留作图痕迹在的条件下,和的数量关系为______.证明你所发现的中的结论.25.(10分)已知:如图,AB=BC,∠A=∠C.求证:AD=CD.26.(10分)先化简,再求值:÷﹣,其中x=(5﹣π)0+(﹣2)﹣1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:根据三角形内角和定理求出∠C+∠B=70°,根据线段垂直平分线的性质得到EC=EA,FB=FA,根据等腰三角形的性质得到∠EAC=∠C,∠FAB=∠B,计算即可.解:∵∠BAC=110°,∴∠C+∠B=70°,∵EG、FH分别为AC、AB的垂直平分线,∴EC=EA,FB=FA,∴∠EAC=∠C,∠FAB=∠B,∴∠EAC+∠FAB=70°,∴∠EAF=40°,故选B.考点:线段垂直平分线的性质.2、A【分析】根据等边三角形的性质结合点的运动,当P运动到B,△APC的面积即为△ABC的面积,求出即可判定图象.【详解】作CD⊥AB交AB于点D,如图所示:由题意,得当点P从A运动到B时,运动了4秒,△APC面积逐渐增大,此时,即当时,,即可判定A选项正确,B、C、D选项均不符合题意;当点P从B运动到C,△APC面积逐渐缩小,与从A运动到B时相对称,故选:A.此题主要考查根据动点问题确定函数图象,解题关键是找出等量关系.3、B【分析】根据二次根式的被开方数的非负性即可.【详解】由二次根式的被开方数的非负性得解得故选:B.本题考查了二次根式的被开方数的非负性的应用、求函数自变量的取值范围问题,掌握理解被开方数的非负性是解题关键.4、C【解析】依据三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角,可判断出此三角形有一内角为钝角,从而得出这个三角形是钝角三角形.【详解】解:∵三角形的一个外角与它相邻的内角和为180°,而这个外角小于它相邻的内角,∴与它相邻的这个内角大于90°,∴这个三角形是钝角三角形.故选:C.本题考查的是三角形的外角性质,解题的关键是熟练掌握三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角.5、B【分析】根据AB∥CD,∠A=50°,所以∠A=∠AOC.又因为∠C=∠E,∠AOC是外角,所以可求得∠C.【详解】解:∵AB∥CD,∠A=50°,∴∠A=∠AOC(内错角相等),又∵∠C=∠E,∠AOC是外角,∴∠C=50°÷2=25°.故选B.6、A【详解】∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠A=180°÷(3+4+5)×3=45°,∠B=180°÷(3+4+5)×4=60°,∠C=180°÷(3+4+5)×5=75°,∴△ABC不是直角三角形,故A符合题意;∵∠A=∠B=∠C,∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故B不符合题意;∵∠B=50°,∠C=40°,∴∠A=180°-50°-40°=90°,∴△ABC是直角三角形,故C不符合题意;∵a=5,b=12,c=13,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故D不符合题意;故选A7、D【分析】求出一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标,再利用三角形的面积公式可求出与坐标轴围成的三角形面积,可判断A;将点P(3,1)代入表达式即可判断B;根据x的系数可判断函数值随的变化情况,可判断C;再结合常数项可判断D.【详解】解:令x=0,则y=2,令y=0,则x=6,∴图象与坐标轴围成的三角形面积是,故选项A正确;令x=3,代入,则y=1,∴点P(3,1)在函数图象上,故选项B正确;∵<0,∴一次函数的函数值随的增大而减小,故选项C正确;∵<0,2>0,∴它的图象经过第一、二、四象限,故选项D错误.故选D.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及三角形的面积,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.8、A【解析】根据无理数的定义,即即可得到答案.【详解】∵、是无理数,、、、是有理数,∴无理数有2个,故选A.本题主要考查无理数的定义,掌握无理数的定义,是解题的关键.9、C【分析】表示出原计划和实际的生产时间,根据时间相等,可列出方程.【详解】解:设计划每天生产化肥x吨,列方程得=.故选:C.本题考查分式方程的应用,关键是掌握工程问题的数量关系:工作量=工作时间×工作效率,表示出工作时间.10、C【分析】根据第二、四象限的角平分线上的点横坐标与纵坐标互为相反数,可得关于m的方程,求出m值即可得到A点坐标.【详解】解:由A(m-3,m+1)在第二、四象限的平分线上,得

(m-3)+(m+1)=0,

解得m=1,

所以m-3=-2,m+1=2,

A的坐标为(-2,2),

故选:C.本题考查写出直角坐标系中点的坐标.理解第二、四象限的角平分线上的点横坐标与纵坐标互为相反数是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】由点向右直爬2个单位,即,据此即可得到.【详解】解:由题意,∵点A表示,∴点B表示,即,∴;故答案为:.本题考查了实数与数轴的对应关系,理解向右移动是增大是关键.12、﹣1【分析】直接利用多项式乘法化简进而把已知代入求出答案.【详解】解:∵a2+a=1,∴=1−30=−1,故答案为:−1.本题考查了整式的化简求值,属于基础题,,解题的关键是将整式化简成最简形式.13、【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).0.0000065第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而.14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点.【详解】0.0000211米=2.11×10﹣1米.故答案为:2.11×10﹣1.本题考查了科学记数法的表示方法,关键是注意n是负数.15、80【解析】∵长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为16,面积为10,∴a+b=16÷2=8,ab=10,∴a²b+ab²=ab(a+b)=10×8=80,故答案为80.16、80°【分析】延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N,此时△AMN周长最小,然后因为∠AMN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN),之后推出∠BAM+∠DAN的值从而得出答案。【详解】如图,延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N∵∠ABC=∠ADC=90°∴与A关于BC对称;与A关于CD对称此时△AMN周长最小∵BA=B,MB⊥AB∴MA=M同理:NA=N∴∠=∠AM,∠∵∠+∠+∠BAD=180°,且∠BAD=130°∴∠+∠=50°∴∠BAM+∠DAN=50°∴∠MAN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN)=130°-50°=80°所以答案为80°本题主要考查了轴对称的性质以及三角形的相关性质,熟练掌握相关概念是解题关键。17、ab1【分析】最简公分母是按照相同字母取最高次幂,所有不同字母都写在积里,则易得分式与的最简公分母为ab1.【详解】∵和中,字母a的最高次幂是1,字母b的最高次幂是1,∴分式与的最简公分母为ab1,故答案为ab1本题考查了最简公分母:通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.18、±2【解析】分析:先化简,再分同正或同负两种情况作答.详解:因为xy=3,所以x、y同号,于是原式==,当x>0,y>0时,原式==2;当x<0,y<0时,原式==−2故原式=±2.点睛:本题考查的是二次根式的化简求值,能够正确的判断出化简过程中被开方数底数的符号是解答此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)图见解析;(2)n的值为1.【分析】(1)分和AB与MN不垂直两种情况,①当时,以点A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,则是符合条件的点;②当AB与MN不垂直时,分别以A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,再以B为圆心,BA为半径画弧,交MN于点,则是符合条件的点;(2)由(1)即可知,此时有,据此即可得出答案.【详解】(1)依题意,分以下2种情况:①当时,以点A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,则是符合条件的点,作图结果如图1所示;②当AB与MN不垂直时,分别以A为圆心,AB为半径画弧,交MN于两点,再以B为圆心,BA为半径画弧,交MN于点,则是符合条件的点,作图结果如图2所示;(2)由题(1)可知,此时有则故此时n的值为1.本题考查了圆的尺规作图、直尺画线段、等腰三角形的性质等知识点,易出错的是题(1),理解题意,分两种情况讨论是解题关键,勿受题中示意图的影响,出现漏解.20、,1【分析】先将原式进行化简,再代入即可.【详解】解:原式本题考查的是代数式,熟练掌握代数式的化简是解题的关键.21、(1)a=85,b=80,c=85;(2)初中部成绩较好;(3)初中代表队的方差为70,高中代表队的方差为160,初中代表队选手成绩较为稳定【分析】(1)直接利用中位数、平均数、众数的定义分别分析求出答案;

(2)利用平均数以及中位数的定义分析得出答案;

(3)利用方差的定义得出答案.【详解】解:(1)填表:平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部858585高中部8580100(2)初中部成绩较好,因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩较好.(3)∵,,∴s12<s22,因此初中代表队选手成绩较为稳定.此题主要考查了平均数、众数、方差、中位数的定义和性质,正确把握相关定义是解题关键.22、(1)证明见解析;(2)63°【解析】(1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定解答即可;(2)根据三角形的内角和和三角形外角以及平行线的性质解答即可.【详解】(1)证明:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥AB交AB于点E,∴∠BED=∠BCD=90°,∴ED=DC,在Rt△BED与Rt△BCD中ED=DCBD=BD∴Rt△BED≌Rt△BCD(HL);(2)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,∠A=36°,∴∠ABD=∠DBC=27°,∴∠BDC=63°,∵CF∥BD,∴∠CFD=∠BDC=63°.此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据角平分线的性质和全等三角形的判定解答.23、(1)见解析;(2)①<-1,>-1;②小,0;(1)x>5或x<-1.【分析】(1)描点画出图象解答即可;

(2)根据函数的图象解答即可;

(1)先画出两个函数的图象,再根据函数图象解答即可.【详解】(1)画函数图象如图:(2)由图象可得:①当x<-1时,y随x的增大而减小;当x>-1时,y随x的增大而增大故答案为:<-1,>-1;②此函数有最小值,其值是0;故答案为:小,0;(1)在同一直角坐标系画y=x,①列表;x-1-2-1012145y21456②描点;③连线.如图所示:当x<-1时,y=联立解得:当x>-1时,y=联立解得∴两函数图象的交点分别为(-1,2)和(5,6)根据图像,当y1>y2

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