2026秋小学统编版语文四年级上册九月份月考练习卷附答案

一、看拼音，写词语(共10题，每题1分，共10分)1.钱塘江dàcháo来了，那声势真是震天动地，让所有观潮的人都惊叹不已。2.清晨的江面上笼罩着一层薄薄的wù,远处的小山都隐隐约约看不清轮廓。7.科学家经过反复yánjiū,终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。10.我们要jíshí改正学习中发现的错误，这样才能不断进步。二、选择题(共15题，每题2分，共30分)2.下列词语中，没有错别字的一项是()C.招待修补横七坚八D.研究苍绳随遇而安5.对“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话理解有误的一项是()B.“柔和”写出了海夜光线温暖舒适，没有刺眼的感觉D.“梦幻”写出了作者沉醉在海夜中的感受，充满了浪漫的想象B.他说话总是吞吞吐吐，让人摸不着头脑B.空间顺序：远——近——远C.调皮捣蛋，爱闯祸D.沉默寡言，不爱活动A.想飞进太阳里的那一粒B.想滚得最远的那一粒C.直接钻进裂缝里的那一粒D.被鸽子吃掉的那一粒A.雷达B.飞机C.潜艇D.望远镜B.方帽子形状奇怪，不容易保存D.方帽子颜色单一，不好看A.田忌的马比齐威王的马跑得快B.田忌调换了马的出场顺序，用策略以弱胜强D.孙膑给田忌换了更好的马13.下列词语中，感情色彩和其他三项不同的是()A.足智多谋B.诡计多端C.神机妙算D.深谋远虑B.这句话从听觉的角度写潮来前的征兆，让读者仿佛也听到了潮水的声音D.这句话先从远处写起，符合人们观察远处事物的顺序B.买菜的时候自带布袋，不用一次性塑料袋三、词语积累与运用(共20分)1.把下列词语补充完整，再按要求分类(每空1分，共8分)2.照样子，写词语(每种写2个，每题2分，共6分)(1)黑压压(ABB式):(2)半明半昧(ABAC式):(3)浩浩荡荡(AABB式):3.选择恰当的关联词语填空(每空2分，共6分)(1)人们始终坚守着方帽子店的规矩，越来越多的人开始喜欢舒服的圆帽子。(2)我们要学习书本上的知识，要多在生活中实践。四、句子练习(共15分)1.按要求改写句子(每题3分，共9分)(1)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)2.修改下面的病句(每题2分，共6分)(1)我们要学习和发扬爱学习的好习惯。(2)通过这次观潮活动，使我感受到了大自然的神奇魅力。(3)我断定他大概今天不会来上学了。五、古诗文积累(共10分)1.把下列诗句补充完整(每空2分，共8分)(1),一道残阳(2)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。2.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们的道理是什么?请用自己的话简要回答(2方，说一说你为什么推荐这个地方，把推荐的理由说清楚，语句通顺，不少于50字。七、阅读理解(共15分)(一)课内阅读(8分)1.这段话是按照什么顺序写潮水的?请说明理由(3分)2.这段话从哪两个方面描写了大潮来时的景象?请简要概括(2分)地飞奔而来”(3分)(二)课外阅读(7分)进入石林，仿佛走进了迷宫。这儿到处都是石头，有的高大，有的矮小，有的圆润，有的尖利，互相挤靠着，顶撞着，真是千奇百怪，样子各不相同。你看，这一块巨石好像一只狂奔的野马，昂着头，挺着胸，好像正要奔向山下；那一块巨石好像一只温顺的绵羊，安安静静地卧着，享受着暖暖的阳光；不远处，还站着一块石头，就像一个背着箩筐的老爷爷，正弯着腰采药呢。2.第一段话运用了哪些修辞手法?请结合内容说说这样写的好处(3分)八、习作(共10分)一个你最喜欢的好地方,写一篇习作,推荐给你的同学。要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,写出你喜欢这个地方的原因,不少于300字。一、看拼音，写词语1.大潮2.雾3.驮4.躲5.柔和6.滚7.研究8.方方9.引10.及时二、选择题三、词语积累与运用声音小/无声音：风平浪静、鸦雀无声(每空1分，共8分)2.示例：(1)红彤彤白花花；(2)自由自在自言自语；(3)干干净净整整齐齐(每个词语1分，共6分，符合要求即可得分)3.(1)因为……所以……(2)不仅……还……(3)即使……也……(每空2分，共6分)1.(1)钱塘江大潮是天下奇观。(3分，意思对即可)(2)示例：当风儿吹过树林，树叶就唱起了欢快的歌。(3分，是拟人句，通顺即可)2.(1)我们要养成爱学习的好习惯。(或：我们要发扬爱学习的好传统。)(2分，修改正确即可)(2)通过这次观潮活动，我感受到了大自然的神奇魅力。(或：这次观潮活动，使我感受到了大自然的神奇魅力。)(2分，修改正确即可)五、古诗文积累1.(1)一道残阳铺水中；露似真珠月似弓(2分)(2)不识庐山真面目；只缘身在此山中(2分)(每空2分，有错字不得分，共4分，合计8分)2.这句话告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会看到别人的长处，正视自己的不足(2分，意思对即可)六、口语交际评分标准：(5分)推荐理由清楚明白(2分),语句通顺，没有明显语病(2分),达到字数要求(1分),符合要求即可得分，言之有理即可。七、阅读理解(一)课内阅读语可以看出来(2分),合计3分，意思对即可。2.从形状和声音两个方面描写大潮来时的景象(1分),写出了大潮的雄伟壮观(1分),合计2分，意思对即可。分),生动形象地写出了