2.2 圆的认识 2026-2027学年北师大版数学六年级上册课件_第1页
2.2 圆的认识 2026-2027学年北师大版数学六年级上册课件_第2页
2.2 圆的认识 2026-2027学年北师大版数学六年级上册课件_第3页
2.2 圆的认识 2026-2027学年北师大版数学六年级上册课件_第4页
2.2 圆的认识 2026-2027学年北师大版数学六年级上册课件_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2单元圆圆的认识（1）说一说小朋友们在做什么。想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？每个小朋友到小旗的距离相等，游戏就公平；反之就不公平。不公平！每个小朋友到小旗的距离都不相等。每个小朋友到小旗的距离都相等。公平！每个小朋友到小旗的距离都相等。公平！结合前面的探索活动，你觉得圆有哪些特征？说一说。圆是由一条曲线围成的封闭图形，圆上任意一点到圆的中心的距离都相等。圆我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也。”你知道是什么意思吗？画一画，你能想办法画一个圆吗？方法一：手指画圆法以拇指为固定点，食指与拇指间的距离不变，将纸旋转一周就画出了一个圆。方法二：系绳画圆法以绳的一端为固定点，用笔将绳子拉直并绕这个固定点旋转一周就画出了一个圆。注意：绳子要拉直，固定点不能动。方法三：圆规画圆法步骤：（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。（2）把有针尖的一脚固定在一点上。（3）把装有铅笔尖的一脚绕这个固定点旋转一周，就可以画成一个圆。用圆规画圆时应注意什么？①带有针尖的一只脚不能移动；②两脚之间的距离不能改变；③画出的曲线要首尾相连。点O是圆心；线段OA是半径，通常用字母r表示；线段BC是直径，通常用字母d表示。认识圆想一想，半径之间，直径之间，半径与直径之间有什么关系？同一个圆的直径都相等。同一个圆的半径都相等。同一个圆的直径是半径的2倍rr2r

圆有无数条直径，无数条半径。同一个圆的直径都相等。同一个圆的半径都相等。同一个圆的直径是半径的2倍。想一想，为什么用圆规可以画圆呢？圆规针尖固定为圆心，两脚间距固定为半径，旋转铅笔脚时，笔尖到圆心距离始终相等，轨迹就形成了圆。想一想，画一画，圆的大小与什么有关系，圆的位置呢？半径决定了圆的大小圆心决定了圆的位置1、画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。o1.5cmdr半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4dm2.5m1.2cm3.6dm4.16m2、填表。3、填一填。圆的半径是（）直径是（

）4cm8cm圆的半径是（）直径是（）3cm6cm长方形的长是（

）宽是（）4cm2cm4、在没有圆规的情况下，你能用哪些方法画圆？……5、你能用圆的知识解释吗？想一想，说一说。井盖为什么做成圆形？圆形的井盖边缘到圆心的距离都相等，无论井盖怎样旋转，井盖也不会掉入井中。如果井盖是正方形的，正方形的边比其对角线短，一旦井盖翻转，就有可能落入井中。水的涟漪是圆形的，是因为物体落入水中的位置就是圆心，这时水受到的力是均匀的，就成等距离向四周扩散，就形成了圆形。水滴落到水里形成的涟漪为什么是圆的？画圆的方法1.定好圆心；2.确定半径的长度；3.画圆的时候注意线条的流畅。圆有无数条直径，无数条半径。同一个圆的直径都相等。同一个圆的半径都相等。同一个圆的直径是半径的2倍。1.要画一个直径是20分米的圆，圆规两脚间的距离应为（）。A.10米B.20米C.10分米D.20分米C2.对

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论