2026年教师收受礼品治理题含答案

2026年教师收受礼品治理题含答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.根据教育部2025年更新印发的《深化各级各类学校教师收受礼品礼金问题专项治理工作指引》，以下教师收受礼品的行为中，不属于违规收受范围的是（）A.学生高中毕业前夕，亲手为班主任绘制的肖像贺卡B.班级家委会集体凑钱，为班主任购买的价值580元的生日蛋糕C.家长因孩子调整座位，通过班主任的姐姐转赠的价值1680元的品牌口红D.教师乔迁新居，全班28名家长每人随礼200元，总计5600元的礼金答案：A解析：《深化各级各类学校教师收受礼品礼金问题专项治理工作指引》明确界定，违规收受礼品礼金的核心判定标准为“是否存在利益输送、是否可能影响公正施教、是否超出正常纪念性礼尚往来范围”，学生亲手制作的贺卡、书信、手工制品等不具备市场高价值，仅属于纪念性礼品，不存在利益输送可能，因此不属于违规收受范围。选项B中家委会集体凑钱购买的价值较高的礼品，本质是借助集体名义向教师输送利益，可能影响教师对不同学生的公正对待，属于违规范畴；选项C通过第三方转赠礼品，属于典型的隐形变异违规收受行为，已经纳入专项治理重点查处范围；选项D中家长随礼总额远超正常人情往来标准，且和教师的教育职权直接关联，属于违规收受礼金，因此本题选A。2.2026年春季学期起，全国范围内推行教师收受可能影响公正施教礼品主动申报制度，根据制度要求，教师对无法退回的礼品礼金，应当在多少个工作日内向学校师德师风建设专门部门主动申报登记（）A.3个B.5个C.7个D.10个答案：C解析：2025年底教育部印发的《教师收受礼品礼金主动申报管理办法（试行）》明确规定，教师收受礼品后，应当第一时间联系家长退回，对确实无法退回的礼品、因系统自动领取等非主观原因收到的红包礼金，需要在7个工作日内向学校师德师风建设部门主动申报，相关部门统一登记后，要么协调退还，要么上缴同级教育部门的廉政账户。主动申报且如实说明情况的，可以根据情节从轻、减轻甚至免予处理，隐瞒不报的一经查实，直接从重处分，因此本题选C。3.以下行为中，属于当前隐形变异违规收受礼品礼金行为，是2026年专项治理的重点排查对象的是（）A.毕业学生返回母校探望老师，赠送的手写感谢信B.接受家长安排的免费国内五日游，全程由家长买单C.小学生在教师节送给班主任的手工diy相册D.教师节当天家长发给教师的0.99元寓意“节日快乐”的微信红包答案：B解析：随着专项治理的不断深入，直接收受现金、大额礼品的行为明显减少，更多违规行为转向隐形变异，包括接受家长安排的免费旅游、娱乐、健身、餐饮服务，享受家长提供的购房、装修、购车低价折扣，收受网络虚拟礼品如直播打赏、视频网站年卡、游戏点卡、电子礼品卡，通过第三方转赠礼品、为教师亲属谋利等，这类行为更隐蔽，本质仍然是利益输送，因此是2026年专项治理的重点排查方向。选项A、C、D都属于正常的节日问候、纪念性互动，价值极低，不存在利益输送，不属于违规行为，因此本题选B。4.根据2026年专项治理工作要求，学校组织新入职教师签订《教师拒绝收受礼品礼金承诺书》，应当按照哪项要求进行公示（）A.仅存入教师个人师德档案，不需要对外公示B.在教师办公室、对应班级家长群、学校公众号等面向学生家长公开公示C.仅在学校内部教职工大会公示，不需要向家长公开D.仅在学校官网公示，不需要面向一线家长公开答案：B解析：最新专项治理要求明确，拒绝收受礼品礼金承诺书必须面向服务对象公开公示，保障家长和学生的知情权与监督权，班主任和一线任课教师的承诺书，必须张贴在教师办公室醒目位置，同时发送到所带班级的家长群，接受家长监督，不能仅内部公示不对外公开，因此本题选B。5.某小学班主任王某，暗示班里家长自己喜欢某品牌香水，多名家长为了让孩子多得到关注，合伙凑钱买了价值2800元的香水送给王某，王某收下后未申报也未退回，根据专项治理要求，以下哪种处理方式是符合规定的（）A.仅对王某进行口头批评，不记入师德档案B.给予王某警告处分，没收违规礼品，取消当年评优评职资格C.直接开除王某，撤销教师资格D.责令王某退回礼品，不做任何其他处理答案：B解析：王某的行为属于暗示家长赠送礼品，已经构成违规收受礼品礼金，违规礼品价值超过2000元，属于一般违规情节，应当给予警告处分，没收违规所得，取消当年评优评职资格，记入个人师德档案。选项A仅口头批评不记入档案不符合规定，顶风违规收受礼品必须记入师德档案；选项C直接开除撤销教师资格，属于顶风收受十万元以上或者多次违规屡教不改的加重处理情形，本案情节未达到该程度；选项D不做任何处理不符合治理要求，因此本题选B。6.某初中语文教师张某，开直播分享语文学习经验，本班一名学生家长连续三个月给张某的直播打赏累计金额达到1200元，张某未做任何申报退回处理，以下关于张某行为的判定正确的是（）A.打赏是直播行业正常行为，不属于违规收受B.打赏是家长自愿行为，不涉及利益输送，不算违规C.家长是本班学生的监护人，打赏金额超出正常互动范围，可能影响公正施教，属于违规收受D.只要张某没有主动索要打赏，就不算违规答案：C解析：针对近年来出现的网络打赏等新型违规行为，2026年专项治理工作明确要求，教师接受本班学生家长的网络打赏，累计金额超过500元的，即属于可能影响公正施教的违规收受行为，需要主动申报退回，未申报退回的按违规处理。本案中本班学生家长累计打赏1200元，远超正常互动范围，本质是向教师输送利益谋求特殊照顾，因此属于违规收受，本题选C。7.某高校辅导员赵某负责学院贫困生认定和国家奖学金评审工作，多名申请奖学金的学生家长给赵某送了礼品礼金，希望赵某在评审中多加照顾，根据治理要求，以下表述正确的是（）A.高校教师不属于收受礼品礼金专项治理范围，不用处理B.只有中小学教师才需要治理，高校教师可以不用遵守C.赵某属于高校在职教师，利用职权收受礼品礼金，同样属于专项治理范围，应当严肃处理D.只要赵某没有在评审中违规操作，收礼品不算违规答案：C解析：2026年专项治理已经实现各级各类学校全覆盖，包括普通中小学、幼儿园、中职学校、普通高校、民办学校、校外培训机构的所有在岗教师，不管是一线任课教师、班主任还是高校辅导员、行政岗位的教师，只要利用教育职权收受礼品礼金，都属于治理范围，因此本题选C。8.根据专项治理要求，教师收受礼品礼金问题线索，最主要的来源是（）A.家长举报B.教师互查C.学校排查D.上级抽查答案：A解析：从近年专项治理的实践来看，超过八成的违规收受礼品礼金问题线索来自家长举报，因此各地教育部门都开通了多种举报渠道，包括专门的举报电话、举报邮箱、公众号举报入口等，方便家长提供线索，因此本题选A。9.某教师李某多次违规收受家长礼品礼金，经教育不改，情节严重，对李某最严厉的处理是（）A.记过处分B.降低岗位等级C.撤销教师资格，开除公职D.警告处分答案：C解析：根据《教师资格条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》，对于多次违规收受礼品礼金、情节严重、影响恶劣的教师，应当撤销教师资格，开除公职，清除出教师队伍，因此本题选C。10.学校领导对本校教师违规收受礼品礼金问题隐瞒不报、压案不查的，应当如何处理（）A.不追究领导责任，只处理违规教师B.追究学校主要领导和分管领导的责任C.仅给领导口头提醒D.只要教师处理了，领导就不用负责答案：B解析：专项治理明确要求，学校党组织承担治理工作主体责任，校长是第一责任人，对本校出现的违规问题隐瞒不报、压案不查的，应当严肃追究学校主要领导和分管领导的责任，因此本题选B。11.教师家办喜事，学生家长按照当地正常人情往来标准随礼，以下判定正确的是（）A.只要是家长随礼都算违规B.符合当地标准，且教师不存在利用职权谋取利益的，不属于违规C.教师不能收任何家长随礼，只要收就算违规D.只要不超过1000元就不算违规答案：B解析：治理工作不禁止正常的人情往来，判定核心是是否和教师的教育职权挂钩、是否超出当地正常标准、是否存在利益输送，如果家长和教师本来就是亲友，或者按照当地正常标准随礼，不存在谋求特殊照顾的，不属于违规收受，因此本题选B。12.某教师非主观原因误领了家长发的1000元红包，超过24小时无法退回，主动向学校申报了该情况，按照规定应当如何处理（）A.按违规收受给予警告处分B.要求教师自己留着不用处理C.将款项上缴学校廉政账户，对教师进行谈话提醒，不给予处分D.责令教师辞退答案：C解析：对于非主观原因误领红包、主动申报的，不属于故意违规，不给予纪律处分，只需要将款项上缴廉政账户，进行谈话提醒即可，因此本题选C。13.2026年教师收受礼品礼金专项治理提出要建立“黑名单”制度，违规教师被纳入师德黑名单后，以下哪项表述是正确的（）A.黑名单终身有效，全国范围内不得从事教育教学工作B.黑名单仅在本地有效，换个城市就可以继续当老师C.五年后自动消除，不影响任何评优评职D.只要认错了就可以马上移出黑名单答案：A解析：2026年最新建立的全国教师师德黑名单实现联网共享，因严重违规收受礼品礼金被纳入黑名单的教师，终身不得从事教育教学工作，全国范围内任何学校不得聘用，因此本题选A。14.以下哪种礼品，教师可以正常收受（）A.家长送的价值1000元的商场购物卡B.学生参加教师的课题研究，给教师送的课题结题感谢锦旗C.家长送的价值3000元的品牌行李箱D.家长给教师孩子送的价值2000元的手机答案：B解析：锦旗属于荣誉性纪念礼品，不具备高额商品价值，不属于违规收受的范围，其他选项都属于高额有价礼品，属于违规，因此本题选B。15.某校外培训机构的兼职教师，是某公办高中的在职任课教师，收受学生家长的礼品，希望教师给孩子多排一对一精品课，以下处理正确的是（）A.仅处理校外培训机构，不处理公办学校教师B.公办学校在职教师在外兼职收受礼品，属于违规，由公办学校和教育部门严肃处理C.只要不在公办学校收，就不算违规D.校外培训机构教师不属于治理范围，不用处理答案：B解析：在职公办教师在外兼职培训机构，收受家长礼品，同样属于专项治理范围，由所属公办学校和教育部门严肃处理，因此本题选B。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1.2026年教师收受礼品礼金专项治理的重点查处情形包括以下哪些（）A.明示或者暗示家长赠送礼品礼金、有价证券、支付凭证等财物B.接受家长安排的免费旅游、餐饮、娱乐、健身等活动C.收受家长通过网络平台赠送的直播打赏、电子礼品卡、游戏点卡等虚拟财物D.利用教师职务要求家长为自己或者亲属办私事、谋取利益答案：ABCD解析：2026年专项治理明确列出了六类重点查处情形，以上四项全部属于重点查处范围，除此之外还包括通过第三方转赠礼品礼金、收受家委会集体赠送的高额礼品等情形，因此本题全选。2.以下不属于违规收受礼品礼金的情形有（）A.教师生病住院，家长按照当地正常人情往来标准送的营养品B.学生亲手制作的节日贺卡、绘画、手工制品C.教师节学校工会给全体教师发放的价值300元的节日福利D.家长凑钱给班主任买的价值2000元的生日礼物答案：ABC解析：选项D属于家委会集体输送利益，属于违规，前三项都是正常的福利、正常人情往来、纪念性礼品，不属于违规，因此本题选ABC。3.学校在教师收受礼品礼金治理工作中，应当履行哪些主体责任（）A.每学期开学初组织教师开展师德教育，学习拒收礼品礼金的相关规定B.组织教师签订《拒绝收受礼品礼金承诺书》，并面向家长公开公示C.建立畅通的举报渠道，每学期开展不少于一次的全面排查，主动发现问题D.对查实的违规问题不护短、不隐瞒，按照规定及时处理，上报教育部门答案：ABCD解析：专项治理明确要求学校是治理工作的责任主体，以上四项都是学校应当履行的主体责任，因此本题全选。4.教师主动交代违规收受礼品礼金行为、主动退回礼品礼金、主动上缴的，可以按照规定从轻处理，从轻处理的方式包括（）A.免予纪律处分B.减轻处分档次C.从轻处分档次D.免予记入师德档案答案：ABC解析：主动交代问题的可以从轻、减轻、免予处分，但违规行为仍然需要记入个人师德档案，不能免予记入，因此D错误，ABC正确。5.治理教师违规收受礼品礼金行为，有哪些重要意义（）A.净化教育政治生态，维护教师职业形象B.减轻家长经济负担，化解家校矛盾C.推进师德师风建设，营造风清气正的教育环境D.提升教育行风建设水平，促进学生健康成长答案：ABCD解析：以上四项都是治理违规收受礼品礼金的重要意义，治理工作从根源上切断了教师和家长之间的利益链条，既维护了教育公平，也缓解了家长“不送礼不放心”的焦虑情绪，因此全选。6.以下属于隐形变异违规收受礼品礼金行为的有（）A.家长给教师送超市购物卡，不直接给，放到教师的快递柜里留个纸条就走B.教师装修房子，家长免费给教师做水电改造，不收一分钱工程款C.家长给教师的孩子充了一年的视频平台会员和游戏月卡，累计价值超过300元D.家长给教师送了一箱自家种的苹果，价值大概50元答案：ABC解析：选项D属于家长赠送自家生产的农产品，价值较低，不存在利益输送，不属于违规，前三项都是典型的隐形变异违规行为，披着人情往来的外衣，本质是利益输送，因此选ABC。7.教育行政部门对学校治理教师收受礼品礼金工作的监督检查方式包括哪些（）A.不定期明察暗访B.抽查学校师德档案和教师申报记录C.受理家长举报线索D.对收到的举报线索逐一核查反馈答案：ABCD解析：以上都是教育行政部门常用的监督检查方式，近年来多地还引入了第三方评估机构开展行风评议，拓宽问题线索来源，因此本题全选。8.某班主任，半公开要求家长轮流请自己吃饭，一学期累计吃了12次，总消费超过6000元，对该班主任的处理，正确的有（）A.责令退赔全部消费金额B.给予记过以上处分C.撤销其班主任职务D.情节严重影响恶劣的开除公职，撤销教师资格答案：ABCD解析：该班主任主动要求家长请吃饭，属于主动索要礼品礼金，性质恶劣，违规金额较大，以上处理方式都符合专项治理的相关规定，因此全选。9.家委会给教师送高额礼品的行为，以下表述正确的有（）A.家委会是家长自发组织的，给教师送礼品是自愿行为，不算违规B.家委会集体凑钱给教师送礼品，本质是裹挟全体家长向教师输送利益，部分不想送的家长碍于情面不得不出钱，属于违规行为C.家委会负责人牵头给教师送礼品，学校应当对家委会进行批评教育，引导家委会规范行为，回归服务家长学生的本职D.只要教师收下了礼品，就属于教师违规收受，应当按照规定处理答案：BCD解析：家委会集体凑钱送高额礼品本身就不符合治理要求，本质是裹挟式利益输送，不是正常的家长互动，因此A错误，BCD表述正确。10.以下关于教师收受礼品礼金和正常礼尚往来的区分标准，正确的有（）A.看是否存在利益输送，是否和教师的教育职权挂钩B.看礼品价值是否超出当地正常礼尚往来的普遍标准C.看教师是否存在主动索要或者暗示的行为D.看教师收受礼品之后，是否为送礼家长谋取了特殊利益答案：ABCD解析：以上四项都是区分违规收受和正常礼尚往来的核心标准，需要结合实际情况综合判定，不能一刀切，因此本题全选。三、案例分析题（本大题共2小题，每小题27.5分，共55分）1.案例：2026年4月，某地级市教育局接到多名家长联名举报，该市某省级示范高中高三班主任刘某，在高考自主招生推荐工作中，先后收受5名考生家长的礼品礼金，其中两名家长分别送了价值10000元和8000元的名牌购物卡，另外三名家长分别送了价值5000元到3000元不等的礼品，累计收受财物总额达到29000元。刘某在自主招生推荐名额分配中，给这5名考生优先安排了推荐资格，挤掉了两名综合成绩排名更高、完全符合推荐条件的考生。此外，举报还提到刘某每年中秋、春节都会收受班级家长的礼品，家委会每年都会凑钱给刘某送购物卡，刘某都坦然收下，从未主动申报，也从未退回，部分家长提出给刘某送红包的时候，刘某也没有拒绝，甚至暗示家长“现在自主招生竞争大，要想拿到名额得有所表示”。问题：（1）结合2026年教师收受礼品礼金专项治理的相关要求，分析刘某的行为存在哪些违规之处？（2）对刘某以及学校相关责任人应当如何处理？参考答案：（1）刘某的行为多处违反专项治理的相关规定：第一，刘某违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”“不得利用职务之便谋取私利”的明确要求，违规收受家长大额礼品礼金，属于顶风违纪行为，严重违反了廉洁从教的基本要求。第二，刘某存在明示暗示家长赠送礼品的行为，属于专项治理明确列出的重点查处情形，其暗示家长“要拿推荐名额得有所表示”，主动收受礼品，已经构成主动索要利益输送的情节，性质比被动收受更为恶劣。第三，刘某多次收受家长礼品礼金，隐瞒不报，未按照国家最新要求主动向学校申报，违反了教师收受礼品礼金主动申报制度的相关规定，属于明知故犯。第四，刘某利用自己负责自主招生推荐的职务便利，收受礼品之后为家长谋取特殊利益，挤掉符合条件的其他考生，不仅违反了廉洁从教要求，还直接破坏了教育公平，损害了其他考生的合法权益，社会影响极其恶劣。（2）处理结果分为对刘某的处理和对学校相关责任人的处理：对刘某本人：第一，没收全部违规收受的礼品礼金所得，统一上缴当地教育部门的廉政账户；第二，给予开除公职处分，按程序撤销刘某的教师资格，将刘某纳入全国教师师德黑名单，终身不得从事教育教学工作，全国范围内任何学校不得聘用；第三，将刘某的违规行为在全市教育系统公开通报，发挥警示震慑作用，提醒全体教师引以为戒。对学校相关责任人：该校校长作为治理工作第一责任人，分管师德师风的副校长作为直接责任人，对本校教师多次违规收受礼品礼金的行为监管不到位，未按要求开展日常排查，未建立有效的风险防控机制，应当给予两人党内警告处分，取消学校当年所有评优评先的资格，责令学校领导班子向市教育局作出深刻书面检查。2.案例：2026年1月，某乡村中心小学新入职教师陈某，担任二年级班主任，放寒假前，陈某收到班里一名学生家长寄来的快递，打开之后发现里面除了家长说的自家产的腊肉之外，还有一张价值1000元的超市购物卡，学生家长在微信里说“孩子成绩不好，麻烦陈老师多照顾，一点小意思不成敬意”。陈某第一时间联系家长，要求退回购物卡，家长说什么都不肯收回，说“已经寄过去了你就收下，不然就是看不起我们，以后也不好意思麻烦老师”