2026年浙江省杭州市第一小学五年级语文下册第3单元综合测试卷及答案

2026年浙江省杭州市第一小学五年级语文下册第3单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年浙江省杭州市第一小学五年级语文下册第3单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欣喜若狂B.满面春风C.喜出望外D.喜气洋洋参考答案：A2.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C3.在汉字“明”中，“日”和“月”分别代表什么意思？A.太阳和月亮B.星星和月亮C.太阳和星星D.星星和太阳参考答案：A4.下列哪句诗句出自唐代诗人李白？A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”C.“白日依山尽，黄河入海流”D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”参考答案：A5.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话主要说明了什么道理？A.金钱的重要性B.时间的重要性C.努力的必要性D.学习的紧迫性参考答案：B6.下列哪个字是形声字？A.水B.山C.林D.汉参考答案：D7.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是谁？A.冰心B.巴金C.鲁迅D.郑振铎参考答案：D8.下列哪个成语的意思是“形容做事非常认真、仔细”？A.一丝不苟B.大惊小怪C.走马观花D.画蛇添足参考答案：A9.在汉字“学”中，“子”和“冂”分别代表什么意思？A.孩子和罩子B.孩子和罩框C.孩子和罩盖D.孩子和罩门参考答案：B10.下列哪篇课文是鲁迅先生写的？A.《小蝌蚪找妈妈》B.《燕子》C.《从百草园到三味书屋》D.《丑小鸭》参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐杜甫2.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：我劝天公重抖擞3.在汉字“明”中，“日”和“月”表示______，合在一起表示______。参考答案：日月并明4.《杨氏之子》选自《______》，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了______的特点。参考答案：《世说新语》聪明机智5.诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的季节是______，描写的植物是______。参考答案：夏季荷花6.《威尼斯的小艇》的作者是______，文中的“总得有人去______”指的是______。参考答案：马克•吐温船夫7.成语“画蛇添足”的故事告诉我们______，这个成语出自《______》。参考答案：不要做多余的事反映了战国时期人们的生活和思想8.拼音字母表中，字母______是第23个字母，字母______的发音与“天”的声母相同。参考答案：Ww9.《牧场之国》描绘了______的美丽景色和______的生活。参考答案：荷兰茁壮10.阅读短文“小蝌蚪找妈妈”，小蝌蚪最后找到的妈妈是______。参考答案：青蛙三、判断题（共10小题，每题2分）1.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。参考答案：√4.汉字“爱”是形声字，其中“爫”是声旁，“心”是意旁。参考答案：×5.《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家马克•吐温。参考答案：×6.在汉字书写中，“永”字是一笔写成，被称为“永字八法”。参考答案：√7.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是明代的罗贯中。参考答案：√8.古诗《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指的是坐具。参考答案：×9.《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家信集，主要讲述艺术和人生感悟。参考答案：√10.汉字“明”是由“日”和“月”两个部分组成的会意字。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三个：一是利用了曹操多疑的性格特点，天寒刮东风，曹操不敢派兵出击；二是利用了雾气弥漫的天气条件，使曹军看不清虚实不敢放箭；三是利用了周瑜的命令和鲁肃的帮助，顺利完成了借箭任务。2.说明《景阳冈》中武松的性格特点。参考答案：武松的性格特点是勇猛、倔强、有勇有谋。3.列举三个描写春天景色的古诗词名句。参考答案：三个描写春天景色的古诗词名句分别是“草长莺飞二月天”、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。4.分析《威尼斯的小艇》中作者运用比喻手法的表达效果。参考答案：作者运用比喻手法生动形象地描绘了小艇的外形和特点，表达了作者对小艇的喜爱之情。5.简述《草船借箭》中周瑜和诸葛亮之间的矛盾冲突。参考答案：周瑜和诸葛亮之间的矛盾冲突主要体现在周瑜对诸葛亮的嫉妒和诸葛亮对周瑜的智谋较量上。6.列举《景阳冈》中描写景阳冈景色的两个句子。参考答案：两个描写景阳冈景色的句子分别是“景阳冈上，树木茂密，山势险峻”和“冈上路径狭窄，仅容一人行走”。7.说明《威尼斯的小艇》中作者为什么称小艇是“水上街道”。参考答案：作者称小艇是“水上街道”，是因为小艇在威尼斯的水道上穿梭自如，就像街道上的车辆一样，为威尼斯的居民提供了便利的交通方式。8.分析《景阳冈》中武松上冈后心理变化的三个阶段。参考答案：武松上冈后的心理变化经历了三个阶段：一是刚开始时感到轻松愉快，二是后来感到害怕，三是最后变得坚定勇敢。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小华的奶奶家养了几只可爱的小鸡。一天，小华去奶奶家玩，看到奶奶正在给小鸡喂食。奶奶说：“小华，你看这些小鸡多可爱啊！它们每天都能吃到新鲜的玉米和蔬菜。”小华仔细观察，发现小鸡们有的在吃玉米，有的在吃青菜，还有的在互相追逐嬉戏。奶奶告诉小华，这些小鸡都是她亲手孵出来的，非常珍贵。小华听得入了迷，他决定要好好照顾这些小鸡，让它们健康快乐地成长。1.小华去奶奶家看到了什么？参考答案：小鸡叙述：题干问小华去奶奶家看到了什么。根据材料第一句“小华的奶奶家养了几只可爱的小鸡。一天，小华去奶奶家玩，看到奶奶正在给小鸡喂食。”可知，小华去奶奶家看到了小鸡。2.奶奶给小鸡喂食的是什么？参考答案：玉米和蔬菜叙述：题干问奶奶给小鸡喂食的是什么。根据材料第二句“奶奶说：‘小华，你看这些小鸡多可爱啊！它们每天都能吃到新鲜的玉米和蔬菜。’”可知，奶奶给小鸡喂食的是玉米和蔬菜。3.小鸡们在做什么？参考答案：有的在吃玉米，有的在吃青菜，还有的在互相追逐嬉戏叙述：题干问小鸡们在做什么。根据材料第三句“小华仔细观察，发现小鸡们有的在吃玉米，有的在吃青菜，还有的在互相追逐嬉戏。”可知，小鸡们在吃玉米、吃青菜和互相追逐嬉戏。4.奶奶是如何得到这些小鸡的？参考答案：奶奶亲手孵出来的叙述：题干问奶奶是如何得到这些小鸡的。根据材料第四句“奶奶告诉小华，这些小鸡都是她亲手孵出来的，非常珍贵。”可知，奶奶是通过亲手孵出来得到这些小鸡的。5.小华决定做什么？参考答案：好好照顾这些小鸡，让它们健康快乐地成长叙述：题干问小华决定做什么。根据材料最后一句“小华听得入了迷，他决定要好好照顾这些小鸡，让它们健康快乐地成长。”可知，小华决定好好照顾这些小鸡，让它们健康快乐地成长。6.小鸡们为什么会可爱？参考答案：因为它们可爱叙述：题干问小鸡们为什么会可爱。根据材料第二句“奶奶说：‘小华，你看这些小鸡多可爱啊！它们每天都能吃到新鲜的玉米和蔬菜。’”和第三句“小华仔细观察，发现小鸡们有的在吃玉米，有的在吃青菜，还有的在互相追逐嬉戏。”可知，小鸡们可爱是因为它们本身可爱，而且它们每天都能吃到新鲜的玉米和蔬菜。7.小华对奶奶说的话有什么反应？参考答案：听得入了迷叙述：题干问小华对奶奶说的话有什么反应。根据材料第五句“小华听得入了迷，他决定要好好照顾这些小鸡，让它们健康快乐地成长。”可知，小华对奶奶说的话听得入了迷。8.这篇短文主要讲述了什么？参考答案：这篇短文主要讲述了小华去奶奶家看到小鸡，奶奶给小鸡喂食，小鸡们的活动，奶奶如何得到小鸡，小华决定照顾小鸡，以及小鸡们为什么会可爱等内容。叙述：题干问这篇短文主要讲述了什么。根据材料内容，这篇短文主要讲述了小华去奶奶家看到小鸡，奶奶给小鸡喂食，小鸡们的活动，奶奶如何得到小鸡，小华决定照顾小鸡，以及小鸡们为什么会可爱等内容。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：A选项“欣喜若狂”形容高兴到了极点，非常符合“形容非常高兴的样子”的意思。B选项“满面春风”形容人高兴、和蔼的样子，但更侧重于面容表现。C选项“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特别高兴，强调意外性。D选项“喜气洋洋”形容充满了欢喜的神色或气氛，但不如A选项强烈。故选A。2.参考答案：C解析：《草船借箭》是《三国演义》中的著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的情节。A选项《西游记》主要讲述唐僧取经的故事。B选项《水浒传》讲述的是108位好汉的故事。D选项《红楼梦》描写的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事。故选C。3.参考答案：A解析：汉字“明”由“日”和“月”组成，“日”代表太阳，“月”代表月亮，合起来表示光明。B选项“星星和月亮”与“日”和“月”不符。C选项“太阳和星星”与“日”和“月”不符。D选项“星星和太阳”与“日”和“月”不符。故选A。4.参考答案：A解析：诗句“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。B选项“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。C选项“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》。D选项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。故选A。5.参考答案：B解析：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思是时间非常宝贵，金钱无法买到时间，强调时间的重要性。A选项“金钱的重要性”只是部分意思。C选项“努力的必要性”与原句无关。D选项“学习的紧迫性”只是部分意思。故选B。6.参考答案：D解析：汉字“汉”是形声字，左边是“水”旁（形旁），右边是“又”（声旁），表示与水有关。A选项“水”是象形字。B选项“山”是象形字。C选项“林”是会意字。D选项“汉”是形声字。故选D。7.参考答案：D解析：《威尼斯的小艇》的作者是郑振铎，是一篇描写威尼斯小艇特点和作用的散文。A选项冰心著有《寄小读者》等作品。B选项巴金著有《家》《春》《秋》等作品。C选项鲁迅著有《呐喊》《彷徨》等作品。故选D。8.参考答案：A解析：“一丝不苟”形容做事非常认真、仔细，一点小小的错误都不放过。B选项“大惊小怪”形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。C选项“走马观花”比喻粗略地观察事物。D选项“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。故选A。9.参考答案：B解析：汉字“学”由“子”和“冂”组成，“子”代表孩子，“冂”代表罩框，合起来表示孩子在罩框里学习。A选项“罩子”“罩盖”“罩门”都与“冂”的意思不符。B选项“罩框”与“冂”的意思相符。C选项“罩盖”“罩门”都与“冂”的意思不符。故选B。10.参考答案：C解析：《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的散文，描写了百草园的景色和三味书屋的学习生活。A选项《小蝌蚪找妈妈》是叶圣陶先生的作品。B选项《燕子》是郑振铎先生的作品。D选项《丑小鸭》是安徒生童话，被鲁迅先生翻译。故选C。二、填空题1.参考答案：唐杜甫解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人白居易所作，但此处题目要求填写作者，根据常见教材版本，部分教材可能将《草》归为杜甫所作，故列出两位可能作者，实际教学中以教材为准。2.参考答案：我劝天公重抖擞解析：本题考查诗句默写。该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五，是脍炙人口的名句，考查学生对古诗文的记忆能力。3.参考答案：日月并明解析：本题考查汉字结构和文化常识。“明”字由“日”和“月”两部分组成，属于会意字，“日”和“月”代表天体，合在一起表示光明、明亮。4.参考答案：《世说新语》聪明机智解析：本题考查文学常识。《杨氏之子》选自南朝宋刘义庆组织编写的《世说新语•言语》篇，故事讲述杨氏之子应对客人机智巧妙，体现了其聪明机智的特点。5.参考答案：夏季荷花解析：本题考查诗句理解。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋代诗人杨万里的《小池》，描绘了初夏时节荷花刚刚露出尖尖的角，就有蜻蜓停在上面的景象。6.参考答案：马克•吐温船夫解析：本题考查文学常识。《威尼斯的小艇》是美国作家马克•吐温的一篇散文，文中的“总得有人去支配它们”指的是船夫需要管理、驾驶小艇。7.参考答案：不要做多余的事反映了战国时期人们的生活和思想解析：本题考查成语典故。“画蛇添足”的故事出自《战国策•齐策二》，讲述了画蛇时给蛇添上脚反而画不像的故事，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻说话写文章时，没有根据地添加内容，弄巧成拙。8.参考答案：Ww解析：本题考查汉语拼音知识。字母表中，字母W是第23个字母；字母w的发音与“天”的声母t相同，都是舌尖后浊擦音。9.参考答案：荷兰茁壮解析：本题考查课文内容。《牧场之国》是荷兰作家安娜•西尔维娅•凡•德•普尔的作品，描绘了荷兰牧场宁静、美丽的景色和荷兰人民在牧场上的健康、茁壮的生活。10.参考答案：青蛙解析：本题考查课文内容。阅读短文“小蝌蚪找妈妈”，小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，先后遇到了鲤鱼、乌龟，最后通过观察荷叶上蹲着的“妈妈”的影子，最终找到了自己的妈妈——青蛙。三、判断题1.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。实际上，《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。2.参考答案：√解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》，这个说法是正确的。3.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这个说法是正确的。4.参考答案：×解析：汉字“爱”是形声字，其中“爫”是形旁，“心”是声旁，这个说法是错误的。实际上，“爫”是声旁，“心”是形旁。5.参考答案：×解析：《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家马克•吐温，这个说法是错误的。实际上，《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克•吐温。6.参考答案：√解析：在汉字书写中，“永”字是一笔写成，被称为“永字八法”，这个说法是正确的。7.参考答案：√解析：《草船借箭》选自《三国演义》，作者是明代的罗贯中，这个说法是正确的。8.参考答案：×解析：古诗《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指的是坐具，这个说法是错误的。实际上，“床”指的是井栏。9.参考答案：√解析：《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家信集，主要讲述艺术和人生感悟，这个说法是正确的。10.参考答案：√解析：汉字“明”是由“日”和“月”两个部分组成的会意字，这个说法是正确的。四、简答题1.参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三个：一是利用了曹操多疑的性格特点，天寒刮东风，曹操不敢派兵出击；二是利用了雾气弥漫的天气条件，使曹军看不清虚实不敢放箭；三是利用了周瑜的命令和鲁肃的帮助，顺利完成了借箭任务。解析：本题考查对《草船借箭》故事情节的理解。诸葛亮成功借箭的关键在于他充分掌握了天时、地利、人和的条件。首先，他利用了曹操生性多疑的性格特点，知道曹操不敢在夜间派兵出击；其次，他利用了雾气弥漫的天气条件，使曹军看不清虚实不敢放箭；最后，他利用了周瑜的命令和鲁肃的帮助，顺利完成了借箭任务。这三个原因共同促成了诸葛亮成功借箭的结果，体现了诸葛亮的神机妙算和智慧。2.参考答案：武松的性格特点是勇猛、倔强、有勇有谋。解析：本题考查对《景阳冈》中人物形象的理解。武松的性格特点在《景阳冈》中表现得淋漓尽致。首先，他勇猛过人，能够赤手空拳打死老虎；其次，他倔强不屈，即使喝醉了酒也坚持上冈；最后，他有勇有谋，能够利用自己的智慧解决问题。这三个特点共同塑造了武松这一鲜明的人物形象，使他在读者心中留下了深刻的印象。3.参考答案：三个描写春天景色的古诗词名句分别是“草长莺飞二月天”、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。解析：本题考查对古诗词的积累。春天是诗人笔下常见的题材，许多诗人写过描写春天景色的诗句。这三个名句分别出自高鼎的《村居》、孟浩然的《春晓》和白居易的《忆江南》，都是描写春天景色的经典诗句，展现了春天的生机勃勃和美丽景色。4.参考答案：作者运用比喻手法生动形象地描绘了小艇的外形和特点，表达了作者对小艇的喜爱之情。解析：本题考查对《威尼斯的小艇》中修辞手法的理解。作者在《威尼斯的小艇》中运用了比喻手法，将小艇比作“水上的街道”，生动形象地描绘了小艇的外形和特点，使读者能够更加直观地感受到小艇的美丽和独特。这种比喻手法不仅增强了文章的表现力，也表达了作者对小艇的喜爱之情。5.参考答案：周瑜和诸葛亮之间的矛盾冲突主要体现在周瑜对诸葛亮的嫉妒和诸葛亮对周瑜的智谋较量上。解析：本题考查对《草船借箭》中人物关系和情节的理解。周瑜和诸葛亮之间的矛盾冲突是《草船借箭》故事的核心。周瑜对诸葛亮的嫉妒是故事发展的推动力，而诸葛亮则通过自己的智谋化解了周瑜的刁难，最终赢得了周瑜的尊重。这种矛盾冲突不仅展现了人物的性格特点，也推动了故事的发展。6.参考答案：两个描写景阳冈景色的句子分别是“景阳冈上，树木茂密，山势险峻”和“冈上路径狭窄，仅容一人行走”。解析：本题考查对《景阳冈》中景物描写的理解。作者在《景阳冈》中通过对景阳冈景色的描写，展现了景阳冈的险峻和美丽。这两个句子分别描写了景阳冈的树木和山势，以及路径的狭窄，使读者能够更加直观地感受到景阳冈的景色特点。7.参考答案：作者称小艇是“水上街道”，是因为小艇在威尼斯的水道上穿梭自如，就像街道上的车辆一样，为威尼斯的居民提供了便利的交通方式。解析：本题考查对《威尼斯的小艇》中比喻手法的理解。作者在《威尼斯的小艇》中运用了比喻手法，将小艇比作“水上街道”，生动形象地描绘了小艇在威尼斯水道上穿梭自如的情景，表达了作者对小艇的喜爱之情。8.参考答案：武松上冈后的心理变化经历了三个阶段：一是刚开始时感到轻松愉快，二是后来感到害怕，三是最后变得坚定勇敢。解析：本题考查对《景阳冈》中人物心理变化的理解。武松上冈后的心理变化是《景阳冈》故事的重要情节。刚开始时，武松感到轻松愉快，因为他知道自己的酒量；后来，他感到害怕，因为他开始意识到景阳冈的危险；最后，他变得坚定勇敢，因为他决定要征服景阳冈。这三个阶段的心理变化展现了武松的性格特点，也推动了故事的发展。五、阅读理解题1.参考答案：小鸡叙述：题干问小华去奶奶家看到了什么。根据材料第一句“小华的奶奶家养了几只可爱的小鸡。一天，小华去奶奶家玩，看到奶奶正在给小鸡喂食。”可知，小华去奶奶家看到了小鸡。解析：本题考查对材料中具体信息的提取能力。材料中明确提到了小鸡，这是小华在奶奶家看到的主要事物。题干简洁明了，答案直接来源于材料的第一句。2.参考答案：玉米和蔬菜叙述：题干问奶奶给小鸡喂食的是什么。根据材料第二句“奶奶说：‘小华，你看这些小鸡多可爱啊！它们每天都能吃到新鲜的玉米和蔬菜。’”可知，奶奶给小鸡喂食的是玉米和蔬菜。解析：本题考查对材料中细节信息的理解能力。材料中明确提到了奶奶给小鸡喂食的内容是玉米和蔬菜。题干直接来源于材料中的对话部分。3.参考答案：有的在吃玉米，有的在吃青菜，还有的在互相追逐嬉戏叙述：题干问小鸡们在做什么。根据材料第三句“小华仔细观察，发现小鸡们有的在吃玉米，有的在吃青菜，还有的