北京市实验中学八年级英语第9单元语法练习题及答案

北京市实验中学八年级英语第9单元语法练习题及答案第1页共1页北京市实验中学八年级英语第9单元语法练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeplayingfootball.B.Hedoesn'tlikeplayingfootball.C.Hedoesn'tlikesplayingfootball.D.Hedon'tlikesplayingfootball.参考答案：B2.Whatisthecorrectformoftheverbinthesentence"ShehasbeentoLondonthreetimes"?A.hasgoneB.havegoneC.hasbeenD.havebeen参考答案：C3.Whichwordshouldbeusedtofillintheblankinthesentence"Iaminterestedin______music"?A.aB.anC.theD.some参考答案：B4.Inthesentence"Theyhavelivedheresince2010",whattenseisused?A.presentsimpleB.presentcontinuousC.pastsimpleD.presentperfect参考答案：D5.Whichofthefollowingisacorrectuseofthesecondconditional?A.IfIhadacar,Iwouldgotothesupermarket.B.IfIgotothesupermarket,Iwouldhaveacar.C.IfIhadacar,Iwouldhavegonetothesupermarket.D.IfIgotothesupermarket,Ihaveacar.参考答案：A6.Whatisthecorrectwaytoformthepassivevoiceforthesentence"Theybuiltthehouse"?A.Thehousewasbuiltbythem.B.Thehousewerebuiltbythem.C.Thehouseisbuiltbythem.D.Thehousewerebuiltbythem.参考答案：A7.Whichofthefollowingisacorrectuseofthegerund?A.Swimmingismyfavoritehobby.B.Ienjoytoswim.C.Swimmingenjoyme.D.Iamenjoyingswim.参考答案：A8.Whatisthecorrectformoftheverbinthesentence"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic"?A.rainsB.rainC.willrainD.israining参考答案：A9.Whichwordshouldbeusedtofillintheblankinthesentence"Thisisthe______bookIhaveeverread"?A.mostinterestingB.moreinterestingC.interestingD.interests参考答案：A10.Inthesentence"Shehasbeenworkinghereforfiveyears",whattenseisused?A.presentsimpleB.presentcontinuousC.pastsimpleD.presentperfectcontinuous参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.Sheoften______toschoolbybike.参考答案：goes2.Myfather______watchingTVwhenIcamehomeyesterdayevening.参考答案：waswatching3.We______goingtothezoonextSunday,butwehaven'tdecidedyet.参考答案：are4.Ifit______finetomorrow,wewillgohiking.参考答案：is5.Theteacheraskedus______bequietinthelibrary.参考答案：tobe6.He______alreadyfinishedhishomework,sohecanhelpyou.参考答案：has7.______youever______totheGreatWall?参考答案：Have；been8.ThisisthemostinterestingbookI______everread.参考答案：have9.IwishI______speakFrenchfluently.参考答案：could10.Theboy______beentoShanghaitwice.参考答案：has三、判断题（共10小题，每题2分）1.Theverb"go"canbeusedindifferentformstoexpressfutureplans,suchas"goingto"or"willgo."参考答案：√2.InEnglish,thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsthatstartedinthepastandcontinuetothepresent.参考答案：√3.Theword"however"isusedtointroduceacontrastbetweentwoideas.参考答案：√4.WhenmakingarequestinEnglish,itispolitetousethe"canyou...?"structure.参考答案：×5.Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeanactionthatwasinprogressataspecifictimeinthepast.参考答案：√6.Theword"because"isusedtoshowthereasonorcauseforsomething.参考答案：√7.InEnglish,thepassivevoiceisoftenusedwhentheactoroftheactionisunknownorunimportant.参考答案：√8.Theword"too"means"also"or"excessively."参考答案：√9.Thefuturesimpletenseisusedtopredictfutureeventsormakedecisions.参考答案：√10.Theword"although"isusedtointroduceaconcessionbetweentwoideas.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述一般现在时的主要用法。参考答案：一般现在时主要用来描述经常性或习惯性的动作，表示客观事实或普遍真理，以及表示格言或警句。2.如何用一般现在时描述经常性或习惯性的动作？参考答案：用一般现在时描述经常性或习惯性的动作时，通常使用主语+动词原形（第三人称单数加-s/es）结构，并常与表示频率的时间状语如always,usually,often,sometimes,everyday等连用。3.一般现在时在表示客观事实或普遍真理方面有什么特点？参考答案：一般现在时在表示客观事实或普遍真理方面具有不受时间限制的特点，通常不加时间状语，且主语必须是第三人称单数时动词要加-s/es。4.请列举三个使用一般现在时的常见句型结构。参考答案：三个使用一般现在时的常见句型结构为：（1）主语+动词原形（非第三人称单数）；（2）主语+动词原形（第三人称单数）+其他成分；（3）主语+be动词（am/is/are）+表语。5.在谈论天气时，如何使用一般现在时？参考答案：在谈论天气时，一般现在时通常用来描述当前的天气状况，句型为“主语+be动词（is/are）+天气状况名词”。6.一般现在时的第三人称单数形式有哪些变化规则？参考答案：一般现在时第三人称单数形式的变化规则包括：（1）动词原形以s结尾，直接加-es，如“go”变为“goes”；（2）动词原形以辅音字母+y结尾，变y为i加-es，如“study”变为“studies”；（3）动词原形以元音字母+y结尾，直接加-s，如“play”变为“plays”；（4）少数不规则变化，如“have”变为“has”，“be”变为“is”。7.一般现在时在肯定句和否定句中如何构成？参考答案：一般现在时在肯定句中构成为主语+动词原形（非第三人称单数）或主语+动词原形（第三人称单数）+其他成分；否定句中构成为主语+don't/doesn't+动词原形，或主语+be动词（am/is/are）+not。8.请说明一般现在时在时间状语从句中如何使用。参考答案：一般现在时在时间状语从句中通常用于表示将来的固定安排或计划，从句主语如果是第三人称单数，动词需加-s/es。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）Theschoollibraryhasanewpolicyforborrowingbooks.Studentscanborrowuptothreebooksatatime.Ifastudentreturnsabooklate,theyhavetopayafineof0.5yuanperday.Thelibraryisopenfrom8:00amto5:00pmonweekdaysandfrom9:00amto4:00pmonweekends.StudentsmusthavetheirstudentIDcardtoborrowbooks.Thelibraryalsohasareadingroomwherestudentscanstudyquietly.Thelibraryorganizesabookfaireverymonthtopromotereadingamongstudents.Studentsareencouragedtovisitthelibraryregularlyandmakegooduseofitsresources.1.Howmanybookscanastudentborrowfromthelibraryatmost?A.OneB.TwoC.ThreeD.Four参考答案：C2.Whathappensifastudentreturnsabooklate?A.Theygetareward.B.Theyhavetopayafine.C.Theycannotborrowanymorebooks.D.Thebookisdamaged.参考答案：B3.Whenisthelibraryopenonweekdays?A.From7:00amto6:00pmB.From8:00amto5:00pmC.From9:00amto4:00pmD.From10:00amto7:00pm参考答案：B4.Whattimedoesthelibrarycloseonweekends?A.4:00pmB.5:00pmC.6:00pmD.7:00pm参考答案：A5.Whatdostudentsneedtobringtoborrowbooks?A.AnotefromateacherB.AlibrarycardC.AphotoIDD.Arecommendationletter参考答案：C6.Wherecanstudentsstudyquietlyinthelibrary?A.InthereadingroomB.IntheplaygroundC.InthecafeteriaD.Inthecomputerroom参考答案：A7.Howoftendoesthelibraryholdabookfair?A.EveryweekB.EverymonthC.EveryyearD.Never参考答案：B8.Whatisthemainpurposeofthelibrary'sbookfair?A.TosellbooksatahighpriceB.TopromotereadingamongstudentsC.ToentertainstudentsD.Tocollectoldbooks参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：选项A和D中使用了错误的动词形式，don't和don'tlikes都不符合第三人称单数现在时的规则。选项C中，doesn't后面应该跟动词原形likes，而不是likesplayingfootball。选项B是正确的，doesn'tlikeplayingfootball符合第三人称单数现在时的语法规则。2.参考答案：C解析：句子中的"hasbeentoLondonthreetimes"表示过去某个时间点开始到现在的动作或状态，因此应该使用现在完成时。选项A和D中的havegone表示已经完成并返回的动作，不符合句意。选项B中的havebeen虽然也是现在完成时，但不符合句子的语境。选项C中的hasbeen是正确的，表示已经去过伦敦三次。3.参考答案：B解析：音乐是不可数名词，因此应该使用不定冠词an。选项A中的a用于元音发音开头的名词前，不符合音乐这个名词的发音。选项C和D中的the和some都不适用于不可数名词前。选项B中的an是正确的，表示“一种音乐”。4.参考答案：D解析：句子中的"since2010"表示从2010年开始一直持续到现在的动作或状态，因此应该使用现在完成时。选项A和C中的presentsimple和pastsimple都不符合句子的语境。选项B中的presentcontinuous虽然也可以表示持续的动作，但通常用于描述正在进行的动作，而不是已经持续了一段时间的动作。选项D中的presentperfect是正确的，表示从2010年开始一直持续到现在的动作。5.参考答案：A解析：第二条件句用于描述与现在事实相反的假设情况，结构为If+主语+动词的过去式，主语+would/could/might+动词原形。选项A中的"IfIhadacar,Iwouldgotothesupermarket"符合第二条件句的结构和用法。选项B和C中的结构不正确，选项D中的时态使用错误。6.参考答案：A解析：被动语态的结构为"主语+be动词的过去式+过去分词"。选项A中的"Thehousewasbuiltbythem"符合被动语态的结构和用法。选项B中的werebuilt是错误的，因为主语是单数。选项C和D中的is和were都是错误的时态。7.参考答案：A解析：动名词（gerund）可以作为主语、宾语等。选项A中的"Swimmingismyfavoritehobby"将动名词作为主语，符合语法规则。选项B中的enjoytoswim是错误的，应该使用动名词形式。选项C中的结构不正确，选项D中的enjoyingswim也是错误的，应该使用动名词形式。8.参考答案：A解析：在if条件句中，如果表示将来情况，主句应该使用一般将来时，从句应该使用一般现在时。选项A中的)rains符合一般现在时的用法。选项B中的rain是一般现在时的动词原形，不符合从句的时态要求。选项C中的willrain是一般将来时，不符合从句的时态要求。选项D中的israining是现在进行时，不符合从句的时态要求。9.参考答案：A解析：句子中的"the______bookIhaveeverread"表示最高级，应该使用形容词的最高级形式。选项A中的"mostinteresting"是正确的，表示“最有趣的”。选项B中的"moreinteresting"是错误的，应该使用最高级形式。选项C中的"interesting"是形容词原级，不符合句子的语境。选项D中的"interests"是动词，不符合句子的语境。10.参考答案：D解析：句子中的"hasbeenworkinghereforfiveyears"表示从过去某个时间点开始一直持续到现在的动作，因此应该使用现在完成进行时。选项A和C中的presentsimple和pastsimple都不符合句子的语境。选项B中的presentcontinuous虽然也可以表示持续的动作，但通常用于描述正在进行的动作，而不是已经持续了一段时间的动作。选项D中的presentperfectcontinuous是正确的，表示从过去某个时间点开始一直持续到现在的动作。二、填空题1.参考答案：goes解析：本题考查一般现在时的用法。根据句意“她经常骑自行车去上学”，描述的是经常性的动作，因此使用一般现在时。主语是she，动词用第三人称单数形式goes。2.参考答案：waswatching解析：本题考查过去进行时的用法。根据句意“我回家时我父亲正在看电视”，描述的是过去某个时间点正在进行的动作，因此使用过去进行时。主语是myfather，动词用第三人称单数形式waswatching。3.参考答案：are解析：本题考查一般现在时的用法。根据句意“我们下周日要去动物园，但我们还没决定”，描述的是将来的计划，因此使用一般现在时。主语是we，动词用第一人称复数形式are。4.参考答案：is解析：本题考查一般现在时的用法。根据句意“如果明天天气好，我们会去远足”，描述的是将来的条件，因此使用一般现在时。主语是it，动词用第三人称单数形式is。5.参考答案：tobe解析：本题考查动词不定式的用法。根据句意“老师要求我们在图书馆保持安静”，asksb.todosth.是固定搭配，表示“要求某人做某事”，因此使用动词不定式tobe。6.参考答案：has解析：本题考查现在完成时的用法。根据句意“他已经完成了他的作业，所以他能帮助你”，描述的是过去的动作对现在的影响，因此使用现在完成时。主语是he，动词用第三人称单数形式has。7.参考答案：Have；been解析：本题考查现在完成时的用法。根据句意“你曾经去过长城吗？”，询问的是过去的经历对现在的影响，因此使用现在完成时。助动词是have，主语是you，动词用过去分词形式been。8.参考答案：have解析：本题考查现在完成时的用法。根据句意“这是我读过的最有趣的书”，描述的是过去的经历对现在的影响，因此使用现在完成时。主语是I，动词用第一人称单数形式have。9.参考答案：could解析：本题考查虚拟语气的用法。根据句意“我希望我会说流利的法语”，表示与现在事实相反的愿望，因此使用虚拟语气。动词用could形式。10.参考答案：has解析：本题考查现在完成时的用法。根据句意“这个男孩去过上海两次”，描述的是过去的经历对现在的影响，因此使用现在完成时。主语是theboy，动词用第三人称单数形式has。三、判断题1.参考答案：√解析：Theverb"go"canindeedbeusedindifferentformstoexpressfutureplans,suchas"goingto"or"willgo."Forexample,"Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek"and"Iwillgotothelibraryafterschool"bothindicatefutureplans.2.参考答案：√解析：Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsthatstartedinthepastandcontinuetothepresent.Forinstance,"IhavelivedinBeijingforfiveyears"indicatesanactionthatbeganinthepastandisstillongoing.3.参考答案：√解析：Theword"however"isusedtointroduceacontrastbetweentwoideas.Forexample,"Ilikecoffee,however,Idonotliketea"showsacontrastbetweentwopreferences.4.参考答案：×解析：WhenmakingarequestinEnglish,itismorepolitetousethe"wouldyoumind...?"or"couldyou...?"structure,ratherthan"canyou...?"Forexample,"Wouldyoumindclosingthewindow?"ismorepolitethan"Canyouclosethewindow?"5.参考答案：√解析：Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeanactionthatwasinprogressataspecifictimeinthepast.Forexample,"IwaswatchingTVwhenthephonerang"indicatesanongoingactioninthepast.6.参考答案：√解析：Theword"because"isusedtoshowthereasonorcauseforsomething.Forexample,"IstayedhomebecauseIwassick"explainsthereasonforstayinghome.7.参考答案：√解析：InEnglish,thepassivevoiceisoftenusedwhentheactoroftheactionisunknownorunimportant.Forexample,"Thewindowwasbroken"doesnotspecifywhobrokethewindow.8.参考答案：√解析：Theword"too"means"also"or"excessively."Forexample,"Ilikechocolate,too"means"Ialsolikechocolate,"and"Itistoohot"means"Itisexcessivelyhot."9.参考答案：√解析：Thefuturesimpletenseisusedtopredictfutureeventsormakedecisions.Forexample,"Iwillgotothepartytomorrow"predictsafutureevent,and"Iwillstudyhardernextsemester"makesadecisionaboutthefuture.10.参考答案：√解析：Theword"although"isusedtointroduceaconcessionbetweentwoideas.Forexample,"Althoughitisraining,Iwillgoforawalk"showsacontrastbetweentherainandthedecisiontogoforawalk.四、简答题1.参考答案：一般现在时主要用来描述经常性或习惯性的动作，表示客观事实或普遍真理，以及表示格言或警句。解析：一般现在时是英语中最基本的时态之一，其核心功能在于表达不受时间限制的、经常发生或持续存在的状态和动作。例如描述日常习惯如“EverydayIgotoschoolbybus”（我每天乘公交车上学），强调动作的规律性。它也用于陈述科学事实如“Waterboilsat100degreesCelsius”（水在100摄氏度沸腾），这类事实不受时间变化影响。此外，它常用于表达格言，如“Actionsspeaklouderthanwords”（行动胜于雄辩），这类表达具有普遍适用性。一般现在时的使用场景集中在描述常规活动、客观规律和固定知识上。2.参考答案：用一般现在时描述经常性或习惯性的动作时，通常使用主语+动词原形（第三人称单数加-s/es）结构，并常与表示频率的时间状语如always,usually,often,sometimes,everyday等连用。解析：描述习惯性动作时，一般现在时的核心在于体现动作的重复性和规律性。例如“ShestudiesEnglishfortwohourseveryevening”（她每晚学习英语两小时），句中的everyevening是典型的频率状语，表明学习英语是每天发生的习惯。动词形式上，若主语是I,you,we,they或复数名词，动词用原形；若是第三人称单数（he,she,it或单数名词），动词需加-s或-es。如“Thecatdrinksmilkeverymorning”（猫每天早上喝牛奶），drinks是动词原形的第三人称单数形式。这种结构简洁明了地表达了动作的常规性。3.参考答案：一般现在时在表示客观事实或普遍真理方面具有不受时间限制的特点，通常不加时间状语，且主语必须是第三人称单数时动词要加-s/es。解析：客观事实和普遍真理不受时间变化影响，因此用一般现在时描述最为恰当。这类句子通常陈述科学定律或自然现象，如“Springfollowswinter”（春天跟着冬天来），这句话表达的是自然规律，不需要说明具体时间。在语法结构上，这类句子主语必须是第三人称单数，动词形式必须相应变化。例如“Theearthrevolvesaroundthesun”（地球绕太阳转），revolves是动词原形的第三人称单数形式，表明这是一个永恒的宇宙规律。这种用法体现了语言的准确性和客观性。4.参考答案：三个使用一般现在时的常见句型结构为：（1）主语+动词原形（非第三人称单数）；（2）主语+动词原形（第三人称单数）+其他成分；（3）主语+be动词（am/is/are）+表语。解析：一般现在时的句型结构相对简单但应用广泛。第一种结构适用于第一、二人称和复数主语，如“Ireadbookseveryweek”（我每周读书），read是动词原形。第二种结构是第三人称单数形式，如“Sheworksinafactory”（她在工厂工作），works是动词原形的第三人称单数形式。第三种结构用于描述主语的状态或身份，如“Heisateacher”（他是一名教师），is是be动词，teacher是表语。这三种结构覆盖了一般现在时最基本的使用方式。5.参考答案：在谈论天气时，一般现在时通常用来描述当前的天气状况，句型为“主语+be动词（is/are）+天气状况名词”。解析：天气状况是相对固定的描述，适合用一般现在时表达。例如“Todayissunny”（今天晴天），is是be动词，sunny是天气状况名词。对于第三人称单数（如it）的天气描述，动词用is，如“Itisrainy”（下雨）。这种用法简洁明了，符合日常交流习惯。需要注意的是，虽然天气是变化的，但在特定时间点的天气描述仍然使用一般现在时，因为这是对当前状态的陈述，而非预测或变化过程。6.参考答案：一般现在时第三人称单数形式的变化规则包括：（1）动词原形以s结尾，直接加-es，如“go”变为“goes”；（2）动词原形以辅音字母+y结尾，变y为i加-es，如“study”变为“studies”；（3）动词原形以元音字母+y结尾，直接加-s，如“play”变为“plays”；（4）少数不规则变化，如“have”变为“has”，“be”变为“is”。解析：第三人称单数是一般现在时的重要语法规则，其变化有一定规律但也有例外。首先，对于以s结尾的动词，如go，直接加-s变为goes。其次，以辅音字母+y结尾的动词，如study，需要将y变为i再加-es，即studies。以元音字母+y结尾的动词，如play，直接加-s变为plays。最后，有一些动词的变化是不规则的，如have变为has，be动词在第三人称单数时用is。掌握这些规则对于正确使用一般现在时至关重要。7.参考答案：一般现在时在肯定句中构成为主语+动词原形（非第三人称单数）或主语+动词原形（第三人称单数）+其他成分；否定句中构成为主语+don't/doesn't+动词原形，或主语+be动词（am/is/are）+not。解析：肯定句的构成相对简单，对于第一、二人称和复数主语，动词用原形，如“Ilikecoffee”（我喜欢咖啡）。对于第三人称单数，动词需加-s或-es，如“Sheworkshard”（她工作努力）。否定句的构成有两种形式：一是使用助动词don't（do的否定形式）或doesn't（does的否定形式），如“Idon'tliketea”（我不喜欢茶），doesn't用于第三人称单数。二是对于be动词，使