2026年上海市沪教版五年级语文上册第5单元课后练习题及答案

2026年上海市沪教版五年级语文上册第5单元课后练习题及答案第1页共1页2026年上海市沪教版五年级语文上册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）憧憬（chōngjǐng）B.澎湃（péngpài）惬意（qièyì）翘首（qiàoshǒu）C.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）D.憧憬（chōngjǐng）摇曳（yáoyè）惬意（qièyì）参考答案：B2.《月光曲》的作者是哪一位？A.贝多芬B.莫扎特C.巴赫D.柴可夫斯基参考答案：B3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，花儿也开了。C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？D.虽然遇到了困难，但是他没有放弃。参考答案：A4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.杜甫B.白居易C.王安石D.龚自珍参考答案：D5.下列句子中，没有语病的一项是A.他的学习成绩优秀，经常受到老师的表扬。B.我在家里看了一天的电视，很无聊。C.他跑步的速度非常快，比谁都跑得快。D.学校的运动会非常精彩，同学们都去看了。参考答案：A6.《草船借箭》选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C7.下列词语中，不属于反义词的一项是A.来——去B.高——低C.慢——快D.明——暗E.是——是参考答案：E8.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来比喻什么？A.眼界狭小，看不到全局B.做事犹豫不决C.看到一点小事就惊慌失措D.做事不考虑后果参考答案：A9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.春风吹拂，柳树发芽了。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天上的白云飘来飘去。D.她长得像她的妈妈。参考答案：B10.阅读下面的句子，判断其意思理解是否正确：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”A.这句话的意思是时间可以无限延长。B.这句话的意思是时间可以节省。C.这句话的意思是只要努力，就能挤出更多的时间。D.这句话的意思是时间很宝贵。参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《慈母爱》的作者是______朝的______。参考答案：唐孟郊2.“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：孟郊春晓3.在汉字“家”中，“宀”代表______，“豕”代表______。参考答案：房屋猪子4.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，讲述了小蝌蚪寻找______的过程。参考答案：童话青蛙妈妈5.诗歌《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人______的情感。参考答案：思乡6.汉字“大”的笔顺是______、______、______。参考答案：横撇竖7.《狐假虎威》选自《______》，这个故事告诉我们______。参考答案：战国策任何人都不能依仗别人的势力欺压人8.诗歌《夜宿山寺》中，“危楼高百尺，手可摘星辰”描绘了______的景象。参考答案：雄伟壮丽9.汉字“水”的部首是______，它的第三笔是______。参考答案：水撇10.《草船借箭》选自《______》，这个故事突出了诸葛亮______的特点。参考答案：三国演义足智多谋三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的诗句。参考答案：√4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》。参考答案：√5.《草》这首诗的作者是白居易，表达了诗人对野草顽强生命力的赞美。参考答案：×6.“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句。参考答案：×7.《望庐山瀑布》是李白的作品，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象。参考答案：√8.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁。参考答案：√9.《赠汪伦》是唐代诗人李白的诗，表达了诗人对汪伦的深厚情谊。参考答案：√10.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和表达的情感。参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在寂静的月夜思念家乡的心情。2.说明“字词句篇”是语文学习的基本要素，并列举其中三个要素的具体含义。参考答案：“字词句篇”是语文学习的基本要素，其中“字”指汉字的认读和书写；“词”指词语的理解和运用；“句”指句子的理解和表达；“篇”指文章的整体结构和内容。3.列举三个描写景物的四字词语。参考答案：描写景物的四字词语有：山清水秀、鸟语花香、春暖花开、层峦叠嶂。4.简述阅读课文时，如何抓住关键词句理解文章的主要内容。参考答案：阅读课文时，抓住关键词句理解文章的主要内容的方法有：首先，找出课文中描写重点内容的关键词语或句子；其次，通过这些关键词句，分析作者的写作意图和表达的情感；最后，结合全文内容，概括出文章的主要内容。5.分析《小草》这首诗中，小草的象征意义是什么？参考答案：小草的象征意义是顽强不屈、坚韧不拔的精神。6.列举三个与“诚信”相关的成语。参考答案：与“诚信”相关的成语有：言而有信、一诺千金、诚实守信。7.简述写作文时，如何运用“动静结合”的描写方法。参考答案：写作文时，运用“动静结合”的描写方法，可以通过描写静态景物和动态景物的相互映衬，使文章更加生动形象。具体方法有：首先，描写静态景物时，要注意细节描写，突出景物的形状、颜色、质地等特征；其次，描写动态景物时，要注意动作描写，突出景物的变化和运动状态；最后，将静态景物和动态景物结合起来，使文章既有静态的稳定感，又有动态的活力感。8.说明学习语文的重要性，并列举三个方面的具体作用。参考答案：学习语文的重要性体现在三个方面：首先，语文是学习其他学科的基础，能够提高阅读理解和表达能力；其次，语文是交流思想、表达情感的重要工具，能够促进人际交往；最后，语文是传承文化、提高思想道德素质的重要途径，能够增强文化自信。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读短文，完成下列各题。小林是个热爱自然的孩子。周末，他跟着爷爷去郊外的山林里散步。阳光透过树叶的缝隙，洒在林间的小路上。小林兴奋地观察着周围的一切：五颜六色的花朵在草地上竞相开放，勤劳的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地忙碌着，几只小鸟在树枝上欢快地歌唱。爷爷告诉他，这片山林是一个生态保护区，里面生活着许多珍贵的动植物。小林听得入了迷，他决心要好好保护这片美丽的自然风光。1.小林在山林里看到了哪些动植物？参考答案：五颜六色的花朵、勤劳的小蜜蜂、小鸟2.爷爷告诉小林什么？参考答案：这片山林是一个生态保护区，里面生活着许多珍贵的动植物3.小林决心要做什么？参考答案：好好保护这片美丽的自然风光4.这片山林是什么地方？参考答案：生态保护区5.“竞相开放”在文中的意思是gì？参考答案：指各种颜色的花朵都开放出来6.小林是个怎样的孩子？参考答案：热爱自然的孩子7.从短文中找出描写声音的句子。参考答案：几只小鸟在树枝上欢快地歌唱8.这篇短文主要写了什么？参考答案：主要写了小林跟着爷爷去郊外的山林里散步，观察到了美丽的自然风光，并决心要保护这片山林标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A选项中“憧”应读chōng，错误；“翩翩”应读piānpiān，错误。C选项中“憧”应读chōng，错误。D选项中“翩翩”应读piānpiān，错误。B选项中所有加点字读音均正确。2.参考答案：B解析：《月光曲》是莫扎特创作的一首著名钢琴曲。贝多芬是德国伟大的作曲家，与莫扎特齐名。巴赫是德国作曲家，以管风琴和合唱作品闻名。柴可夫斯基是俄国作曲家，以芭蕾舞剧和交响曲闻名。故选B。3.参考答案：A解析：A选项中引号和句号使用正确。B选项中“蓝天白云”和“花儿也开了”之间应用逗号，错误。C选项中三个问句之间应用逗号，错误。D选项中“虽然”和“但是”之间应用逗号，错误。故选A。4.参考答案：D解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。杜甫是唐代诗人，代表作有《登高》《春望》等。白居易是唐代诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。王安石是北宋政治家、文学家，代表作有《元日》《泊船瓜洲》等。故选D。5.参考答案：A解析：A选项句子结构完整，表意清晰，没有语病。B选项中“看了一天的电视”语义重复，可以改为“看了电视很久”，错误。C选项中“比谁都跑得快”语义重复，可以改为“跑得很快”，错误。D选项中“学校的运动会”和“运动会”重复，可以改为“运动会非常精彩”，错误。故选A。6.参考答案：C解析：《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操“借”箭的故事。故选C。7.参考答案：E解析：A、B、C、D选项中的词语都是反义词。E选项“是——是”不是反义词，而是同义词。故选E。8.参考答案：A解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是，一片叶子挡住了眼睛，就看不见高大的泰山。比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。故选A。9.参考答案：B解析：A选项是陈述句，没有运用修辞手法。B选项运用了比喻修辞手法，把“声音”比作“洪钟”。C选项是陈述句，没有运用修辞手法。D选项运用了比喻修辞手法，把“她”比作“她的妈妈”。故选B。10.参考答案：C解析：这句话的意思是时间就像海绵里的水，只要愿意花心思，努力去挤，总还是能挤出一部分出来的。比喻只要充分利用时间，就能挤出更多的时间来学习和工作。故选C。二、填空题1.参考答案：唐孟郊解析：本题考查文学常识。《慈母爱》是唐代诗人孟郊创作的一首诗，表达了深厚的母爱。题干中的作者和朝代是固定的知识点，需要学生准确记忆。2.参考答案：孟郊春晓解析：本题考查文学常识。“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代诗人孟郊的《春晓》。这句诗表达了子女难以报答母爱的深情，是经典名句，需要学生熟记出处和作者。3.参考答案：房屋猪子解析：本题考查汉字结构知识。“家”是一个会意字，由“宀”（房屋）和“豕”（猪）组成，表示古代人们住在房屋里，饲养着猪，象征着家庭生活。学生需要了解汉字的造字原理和组成部分。4.参考答案：童话青蛙妈妈解析：本题考查童话故事知识。《小蝌蚪找妈妈》是一篇经典的童话故事，讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，逐渐认识世界、成长的故事。故事的主要情节是寻找青蛙妈妈，这是教材中的固定知识点。5.参考答案：思乡解析：本题考查诗歌情感理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，其中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人客居他乡时对故乡的思念之情。学生需要理解诗歌的意境和情感表达。6.参考答案：横撇竖解析：本题考查汉字笔顺知识。汉字“大”的笔顺是先写横，再写撇，最后写竖。这是基础的汉字书写知识，需要学生掌握正确的笔顺。7.参考答案：战国策任何人都不能依仗别人的势力欺压人解析：本题考查寓言故事知识。《狐假虎威》选自《战国策•楚策》，这个故事讲述了狐狸借助老虎的威风吓唬其他动物，最终揭示了依仗他人势力欺压人的本质。学生需要理解故事寓意。8.参考答案：雄伟壮丽解析：本题考查诗歌内容理解。《夜宿山寺》是唐代诗人李白创作的一首诗，“危楼高百尺，手可摘星辰”描绘了山寺楼阁的高耸，以及诗人想象中的雄伟景象。学生需要理解诗歌的意境和画面感。9.参考答案：水撇解析：本题考查汉字部首和笔顺知识。“水”的部首是“水”，它的笔顺是点、横撇、捺，第三笔是撇。学生需要掌握汉字的部首和正确书写笔顺。10.参考答案：三国演义足智多谋解析：本题考查文学常识。《草船借箭》选自《三国演义》，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事，突出了诸葛亮足智多谋的特点。这是教材中的固定知识点，学生需要准确记忆。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。3.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的《望月怀远》中的诗句，表达了诗人对远方亲友的思念之情。4.参考答案：√解析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》，这首诗描绘了秋天的景色，表达了诗人对枫叶的喜爱之情。5.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，诗中通过描绘野草的生命力，表达了诗人对顽强生命力的赞美。但题目中的作者有误。6.参考答案：×解析：“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句，表达了诗人对读书的重视和勤奋学习的态度。但题目中的作者有误。7.参考答案：√解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞美之情。8.参考答案：√解析：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，这首诗描绘了春天的景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。9.参考答案：√解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白的诗，表达了诗人对汪伦的深厚情谊，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是这首诗的名句。10.参考答案：√解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》，这首诗表达了诗人在困境中看到希望的感悟。四、简答题1.参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在寂静的月夜思念家乡的心情。解析：该题考查对古诗内容的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首思乡诗，通过描写床前明月光、疑是地上霜、举头望明月、低头思故乡等景象，表达了诗人在异乡夜晚对家乡的深切思念之情。作答时需抓住“月夜”、“思乡”这两个关键词，结合诗句内容进行阐述。2.参考答案：“字词句篇”是语文学习的基本要素，其中“字”指汉字的认读和书写；“词”指词语的理解和运用；“句”指句子的理解和表达；“篇”指文章的整体结构和内容。解析：该题考查语文基础知识。语文学习的基本要素包括“字词句篇”四个方面，它们是构成语言文字的基本单位，也是语文学习的核心内容。“字”是语言的基础，“词”是语言的建筑材料，“句”是语言的基本表达单位，“篇”是语言的综合运用。这四个要素相互联系，共同构成了语文学习的整体框架。3.参考答案：描写景物的四字词语有：山清水秀、鸟语花香、春暖花开、层峦叠嶂。解析：该题考查对描写景物四字词语的积累。描写景物的四字词语有很多，如“山清水秀”形容山水风景优美，“鸟语花香”形容春天生机勃勃的景象，“春暖花开”形容春天天气温暖、花朵盛开，“层峦叠嶂”形容山峰众多、连绵起伏。作答时需列举三个符合要求的四字词语即可。4.参考答案：阅读课文时，抓住关键词句理解文章的主要内容的方法有：首先，找出课文中描写重点内容的关键词语或句子；其次，通过这些关键词句，分析作者的写作意图和表达的情感；最后，结合全文内容，概括出文章的主要内容。解析：该题考查阅读理解能力。抓住关键词句是理解文章主要内容的重要方法。关键词句往往是文章的“眼睛”，能够揭示文章的中心思想。在阅读时，要善于发现这些关键词句，通过分析它们的含义和作用，来理解文章的主要内容。具体方法包括：找出关键词句、分析写作意图、结合全文概括主要内容。5.参考答案：小草的象征意义是顽强不屈、坚韧不拔的精神。解析：该题考查对诗歌象征意义的理解。《小草》这首诗通过描写小草的生长环境和生活状态，赞美了小草顽强的生命力。小草虽然渺小，但它在严酷的环境中依然能够顽强生长，这种精神象征着人们在面对困难时，也应该像小草一样坚韧不拔、不屈不挠。作答时需结合诗歌内容，分析小草的象征意义。6.参考答案：与“诚信”相关的成语有：言而有信、一诺千金、诚实守信。解析：该题考查对与“诚信”相关的成语的积累。诚信是中华民族的传统美德，与诚信相关的成语有很多，如“言而有信”指说话算数、有信用，“一诺千金”指许下的承诺非常珍贵，“诚实守信”指诚实守信义。作答时需列举三个符合要求的成语即可。7.参考答案：写作文时，运用“动静结合”的描写方法，可以通过描写静态景物和动态景物的相互映衬，使文章更加生动形象。具体方法有：首先，描写静态景物时，要注意细节描写，突出景物的形状、颜色、质地等特征；其次，描写动态景物时，要注意动作描写，突出景物的变化和运动状态；最后，将静态景物和动态景物结合起来，使文章既有静态的稳定感，又有动态的活力感。解析：该题考查写作技巧。动静结合是一种常见的描写方法，通过描写静态和动态的相互映衬，可以使文章更加生动形象。具体方法包括：细节描写静态景物、动作描写动态景物、动静结合。作答时需结合写作实践，阐述如何运用这种方法。8.参考答案：学习语文的重要性体现在三个方面：首先，语文是学习其他学科的基础，能够提高阅读理解和表达能力；其次，语文是交流思想、表达情感的重要工具，能够促进人际交往；最后，语文是传承文化、提高思想道德素质的重要途径，能够增强文化自信。解析：该题考查对语文学习重要性的认识。语文作为一门基础学科，在学习和生活中都具有重要地位。学习语文能够提高阅读理解和表达能力，这是学习其他学科的基础；同时，语文也是交流思想、表达情感的重要工具，能够促进人际交往；此外，语文还是传承文化、提高思想道德素质的重要途径，能够增强文化自信。作答时需结合语文学习的实际意义，从多个方面进行阐述。五、阅读理解题1.参考答案：五颜六色的花朵、勤劳的小蜜蜂、小鸟解析：题干问小林在山林里看到了哪些动植物，根据材料第一段“五颜六色的花朵在草地上竞相开放，勤劳的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地忙碌着，几只小鸟在树枝上欢快地歌唱”可知，小林看到了五颜六色的花朵、勤劳的小蜜蜂和几只小鸟。答案依据是材料