2026年部编版初中三年级语文第10单元同步练习题及答案

2026年部编版初中三年级语文第10单元同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版初中三年级语文第10单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）消逝（xiāoshì）惊愕（jīngè）B.纨绔（wánkù）澎湃（péngpài）残羹（cángēng）C.潸然（shānrán）拙劣（zhuōliè）脚踝（jiǎohuái）D.纨绔（wánkù）澎湃（péngpài）残羹（cángēng）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这道理多么简单而又多么深刻啊！B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这座古老的建筑，高耸入云，气势恢宏，令人肃然起敬。D.他不知道该去哪里，也不知道该做什么，真是茫然无措。参考答案：A3.《论语》中，孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们A.学习要循序渐进，不可急于求成B.学习和思考是相辅相成的，缺一不可C.学习要持之以恒，不可半途而废D.学习要注重实践，不可空谈理论参考答案：B4.下列文学常识表述错误的一项是A.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。B.《阿长与山海经》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。C.《老王》的作者是杨绛，是一篇记事散文。D.《论语》是儒家经典，主要记载了孔子及其弟子的言行。参考答案：D5.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.每个同学都要认真复习，争取在考试中取得好成绩。参考答案：B6.下列诗歌默写完全正确的一项是A.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（《诗经•子衿》）B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C.浮云游子意，落日故人情。（高适《别董大二首》）D.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）参考答案：B7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.花儿在风中笑，笑得那么甜。（拟人）B.那些天，我感到从未有过的孤独，像一只离群的小鸟。（比喻）C.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。（比喻）D.老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。（比喻）参考答案：C8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，令人惊心动魄，真是扣人心弦。B.他这个人做事总是马马虎虎，粗制滥造，让人不太放心。C.这幅画的色彩绚丽多彩，五彩缤纷，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，真是振聋发聩。参考答案：A9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是慢吞吞的，真让人头疼。B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜。C.他这个人做事总是虎头蛇尾，总是半途而废，让人不太放心。D.这幅画的色彩绚丽多彩，五彩缤纷，真是美不胜收。参考答案：B10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜。B.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是慢吞吞的，真让人头疼。C.这幅画的色彩绚丽多彩，五彩缤纷，真是美不胜收。D.他这个人做事总是虎头蛇尾，总是半途而废，让人不太放心。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们在学习过程中要注重______与______的统一。参考答案：学习思考2.在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅通过回忆儿时与阿长的交往，表达了对______的深切怀念和对封建礼教的批判。参考答案：劳动人民阿长3.《老王》一文的作者是______，文中的老王是一个______、______的人。参考答案：杨绛善良朴实4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了______的思想，这一思想在当今社会仍然具有重要的现实意义。参考答案：仁爱道德5.在《故乡》一文中，作者鲁迅通过描绘故乡的景象和与闰土的交往，表达了对______的深切怀念和对现实的失望。参考答案：故乡理想中的生活6.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话强调了______的重要性，启示我们要善于向他人学习。参考答案：学习他人7.在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长给“我”买《山海经》的过程表现了她对“我”的______和______。参考答案：关心爱护8.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了______的重要性，启示我们要不断学习新知识。参考答案：复习温故9.在《老王》一文中，作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表现了老王______、______的品质。参考答案：善良朴实10.《故乡》一文中，闰土的变化表现了当时中国农村______的深刻变化，也反映了作者对现实的失望。参考答案：贫困三、判断题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良但思想封建、迷信的劳动妇女形象。参考答案：√2.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案：√3.小说《故乡》中，闰土和杨二嫂的形象都体现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木。参考答案：×4.诗歌《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫青年时期不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。参考答案：√5.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子及其弟子编辑而成。参考答案：√6.古诗文中，“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《水调歌头•明月几时有》。参考答案：√7.《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对阿长的感情是复杂的，既有对她的同情，也有对她的批判。参考答案：√8.小说《故乡》中，中年闰土的形象与少年闰土的形象形成了鲜明对比，突出了社会对人的改变。参考答案：√9.诗歌《望岳》中，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人对泰山的敬仰之情。参考答案：√10.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性，体现了孔子“学思结合”的教育思想。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：①善良淳朴，热心肠；②地位低下，受人歧视；③迷信固执，有狭隘思想。2.分析《老王》中，作者杨绛是如何通过细节描写来塑造老王这一人物形象的。参考答案：①通过外貌描写，如老王衣衫褴褛，表现他的贫困；②通过动作描写，如老王艰难地推车，表现他的老实；③通过语言描写，如老王对作者的关心，表现他的善良。3.列举《论语》中孔子关于“学”的名句，并简述其含义。参考答案：①“学而时习之，不亦说乎？”含义是学习并时常温习，不是很令人愉悦吗？②“温故而知新，可以为师矣。”含义是温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了。4.说明《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：①林黛玉多愁善感，才情高绝，但孤僻敏感；②薛宝钗端庄稳重，识大体，但圆滑世故。5.简述《故乡》中，闰土前后变化的原因是什么？参考答案：①封建社会对人的压迫和毒害；②生活的贫困和苦难。6.分析《变色龙》中，奥楚蔑洛夫的性格特点及其社会意义。参考答案：①见风使舵，趋炎附势；②虚伪狡诈，没有原则。7.列举《背影》中，父亲对儿子表达关爱的具体事例。参考答案：①为“我”买橘子，表现他的关爱；②送“我”离开时，嘱咐“我”路上小心，表现他的细心。8.说明《论语》中孔子关于“仁”的核心思想是什么？参考答案：“仁”的核心思想是爱人，即推己及人，己所不欲，勿施于人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是我们小区的修车师傅。他身材不高，微微发胖，常年穿着沾满油渍的工装。虽然年纪已经五十多岁了，但他的手依然很灵巧。每次我家的自行车出了问题，只要找到老王，他总能很快修好。他收费很公道，总是说：“修车是技术活，不能糊弄人。”老王不仅修车技术好，而且为人善良。有一次，一位阿姨骑着自行车摔倒，车坏了，人也受伤了。老王看到后，立刻上前帮忙，不仅免费修理了自行车，还陪阿姨去了医院。这件事让小区里的人都很佩服他。老王的生活很朴素，他住在一个很小的小屋里，但总是乐呵呵的。他说：“简单的生活，简单的心，这样才能过得踏实。”老王是我们小区里的一道亮丽风景，他的善良和技艺，让我们的生活更加美好。1.老王的主要职业是什么？参考答案：修车师傅2.老王的修车技术怎么样？参考答案：很好3.老王是如何帮助那位摔倒的阿姨的？参考答案：老王看到后，立刻上前帮忙，不仅免费修理了自行车，还陪阿姨去了医院4.老王的生活态度是怎样的？参考答案：简单的生活，简单的心，这样才能过得踏实5.老王为什么能成为小区里的一道亮丽风景？参考答案：因为他的善良和技艺，让我们的生活更加美好6.从老王身上，我们可以学到什么？参考答案：我们可以学习老王的善良和技艺7.老王的工作态度是怎样的？参考答案：很认真，很负责8.老王住在哪里？参考答案：在一个很小的小屋里标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中“惊愕”的“愕”应读“è”；C项中“脚踝”的“踝”应读“huái”；D项中“纨绔”的“绔”应读“kù”。B项全部正确。2.参考答案：A解析：A项标点符号使用正确，逗号、句号、分号、冒号使用恰当。B项引号使用错误，引号内句号应放在引号外。C项中“高耸入云”和“气势恢宏”是并列关系，中间应加逗号。D项中“不知道该去哪里”和“也不知道该做什么”是并列关系，中间应加逗号。3.参考答案：B解析：孔子这句话强调学习和思考的辩证关系，学习是基础，思考是关键，二者缺一不可。A、C、D项虽然也是学习的道理，但与题干不符。4.参考答案：D解析：《论语》是儒家经典，主要记载了孔子及其弟子的言行，表述正确。《背影》的作者是朱自清，《阿长与山海经》的作者是鲁迅，《老王》的作者是杨绛，表述正确。D项表述错误，《论语》并非只记载了孔子弟子的言行。5.参考答案：B解析：A项中“通过……使……”句式杂糅，应去掉“通过”或“使”。C项中“防止”和“不再”否定失当，应去掉“不”。D项中“认真复习”和“取得好成绩”是目的关系，应用“以便”连接。B项没有语病。6.参考答案：B解析：A项中“沉吟至今”错误，应为“辗转反侧”。C项中“落日”错误，应为“落霞”。D项中“会当”错误，应为“欲穷”。B项全部正确。7.参考答案：C解析：C项中“刺痛了我的心”不是比喻，而是夸张，将“他的话”比作“刀”是比喻。A、B、D项都是正确的比喻。8.参考答案：A解析：A项中“扣人心弦”形容事物能深深地牵动人心，多用于形容文章、戏剧等情节精彩，使用恰当。B项中“粗制滥造”指制作粗劣，不讲究质量，用在这里不合适。C项中“五彩缤纷”形容色彩繁多，非常好看，用在这里不合适。D项中“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用在这里不合适。9.参考答案：B解析：B项中“引人入胜”形容事物或文艺作品特别吸引人，使用恰当。A项中“慢吞吞”形容动作缓慢，用在这里不合适。C项中“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，用在这里不合适。D项中“美不胜收”形容美好的东西太多，一时接受不完，用在这里不合适。10.参考答案：A解析：A项中“引人入胜”形容事物或文艺作品特别吸引人，使用恰当。B项中“慢吞吞”形容动作缓慢，用在这里不合适。C项中“美不胜收”形容美好的东西太多，一时接受不完，用在这里不合适。D项中“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，用在这里不合适。二、填空题1.参考答案：学习思考解析：本题考查对《论语》中名句的理解。《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习和思考的辩证关系，启示我们在学习过程中要注重学习与思考的统一，只有将两者结合起来，才能取得更好的学习效果。2.参考答案：劳动人民阿长解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》一文的理解。作者鲁迅通过回忆儿时与阿长的交往，表达了对劳动人民的深切怀念和对封建礼教的批判。阿长是“我”的劳动人民形象，也是“我”儿时的玩伴。3.参考答案：杨绛善良朴实解析：本题考查对《老王》一文的理解。《老王》一文的作者是杨绛，文中的老王是一个善良、朴实的人。作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表现了老王的善良和朴实品质。4.参考答案：仁爱道德解析：本题考查对《论语》中名句的理解。《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了仁爱的思想，这一思想在当今社会仍然具有重要的现实意义。它要求我们在与他人相处时，要推己及人，以仁爱之心对待他人。5.参考答案：故乡理想中的生活解析：本题考查对《故乡》一文中作者情感的理解。作者鲁迅通过描绘故乡的景象和与闰土的交往，表达了对故乡的深切怀念和对现实的失望。故乡是作者理想中的生活，但现实却让作者感到失望。6.参考答案：学习他人解析：本题考查对《论语》中名句的理解。《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话强调了学习的重要性，启示我们要善于向他人学习。无论身处何地，都要虚心学习，从他人身上汲取知识和智慧。7.参考答案：关心爱护解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》一文中阿长形象的理解。阿长给“我”买《山海经》的过程表现了她对“我”的关心和爱护。阿长虽然文化程度不高，但她对“我”的关心和爱护却深深地打动了“我”。8.参考答案：复习温故解析：本题考查对《论语》中名句的理解。《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了复习的重要性，启示我们要不断学习新知识。通过复习旧知识，我们可以更好地理解新知识，从而提高自己的学习水平。9.参考答案：善良朴实解析：本题考查对《老王》一文的理解。作者通过描写老王送鸡蛋和香油的情节，表现了老王善良、朴实的品质。老王虽然生活贫困，但他却心地善良，朴实无华。10.参考答案：贫困解析：本题考查对《故乡》一文中闰土变化的理解。闰土的变化表现了当时中国农村贫困的深刻变化，也反映了作者对现实的失望。闰土的贫困生活让作者感到深深的同情和无奈。三、判断题1.参考答案：√解析：阿长在《阿长与〈山海经〉》中确实是一个勤劳、善良但思想封建、迷信的劳动妇女形象，这一形象体现了鲁迅对底层劳动人民的同情和对封建思想的批判。2.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这句诗表达了真挚的友谊可以超越时空的限制，是千古名句。3.参考答案：×解析：小说《故乡》中，闰土是一个勤劳、善良但受封建思想束缚的农民形象，而杨二嫂则是一个尖酸刻薄、自私自利的形象，两者形象都体现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木。4.参考答案：√解析：“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》，这句诗表达了诗人青年时期不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。5.参考答案：√解析：《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子及其弟子编辑而成，是研究孔子思想的重要文献。6.参考答案：√解析：“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《水调歌头•明月几时有》，这句诗表达了诗人对远方亲人的思念和祝福。7.参考答案：√解析：鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中对阿长的感情是复杂的，既有对她的同情，也有对她的批判，这种复杂的感情体现了鲁迅对底层劳动人民的深刻思考。8.参考答案：√解析：小说《故乡》中，中年闰土的形象与少年闰土的形象形成了鲜明对比，中年闰土的麻木、迟钝与少年闰土的活泼、纯真形成了对比，突出了社会对人的改变。9.参考答案：√解析：“岱宗夫如何？齐鲁青未了”出自唐代诗人杜甫的《望岳》，这句诗描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人对泰山的敬仰之情。10.参考答案：×解析：《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性，体现了孔子“学思结合”的教育思想，但“学思结合”并非孔子唯一的教育思想，孔子还有“学以致用”等教育思想。四、简答题1.参考答案：①善良淳朴，热心肠；②地位低下，受人歧视；③迷信固执，有狭隘思想。解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物形象的理解。阿长是一个勤劳善良、热心肠的劳动妇女，她为“我”买《山海经》体现了她的善良。同时，她地位低下，受人歧视，如“我”对她并不尊重。此外，她还有一些迷信固执、有狭隘思想的特点，如相信“长毛”等。这些特点共同构成了阿长这一复杂的人物形象。2.参考答案：①通过外貌描写，如老王衣衫褴褛，表现他的贫困；②通过动作描写，如老王艰难地推车，表现他的老实；③通过语言描写，如老王对作者的关心，表现他的善良。解析：本题考查对《老王》中细节描写作用的分析。杨绛通过细致入微的细节描写，如老王的外貌、动作和语言，塑造了一个贫困、老实、善良的老王形象。这些细节描写不仅使人物形象更加生动，也表达了作者对老王的同情和尊重。3.参考答案：①“学而时习之，不亦说乎？”含义是学习并时常温习，不是很令人愉悦吗？②“温故而知新，可以为师矣。”含义是温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了。解析：本题考查对《论语》中关于“学”的名句的理解。孔子关于“学”的名句体现了他对学习的重视，强调学习要不断温习和实践，通过温习旧的知识可以得到新的理解，这样就可以做老师了。4.参考答案：①林黛玉多愁善感，才情高绝，但孤僻敏感；②薛宝钗端庄稳重，识大体，但圆滑世故。解析：本题考查对《红楼梦》中人物性格差异的分析。林黛玉和薛宝钗性格的主要差异在于，林黛玉多愁善感，才情高绝，但孤僻敏感；而薛宝钗端庄稳重，识大体，但圆滑世故。这些性格差异使得她们在《红楼梦》中各有特点，也反映了作者对人物性格的深刻刻画。5.参考答案：①封建社会对人的压迫和毒害；②生活的贫困和苦难。解析：本题考查对《故乡》中人物变化原因的分析。闰土前后变化的原因是封建社会对人的压迫和毒害，以及生活的贫困和苦难。这些因素使得闰土从一个活泼可爱的孩子变成了一个麻木、迟钝的成年人。6.参考答案：①见风使舵，趋炎附势；②虚伪狡诈，没有原则。解析：本题考查对《变色龙》中人物性格特点及其社会意义的分析。奥楚蔑洛夫的性格特点是见风使舵，趋炎附势，虚伪狡诈，没有原则。他的性格反映了沙皇专制统治下官场的丑恶嘴脸，具有深刻的社会意义。7.参考答案：①为“我”买橘子，表现他的关爱；②送“我”离开时，嘱咐“我”路上小心，表现他的细心。解析：本题考查对《背影》中人物形象的分析。父亲对儿子表达关爱的具体事例有：为“我”买橘子，表现了