北京市第四中学九年级化学第11章化学实验操作练习题及答案

北京市第四中学九年级化学第11章化学实验操作练习题及答案第1页共1页北京市第四中学九年级化学第11章化学实验操作练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列化学实验操作中，正确的是A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.取用固体药品时，直接用手拿取C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶参考答案：C2.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.石灰水D.氧气参考答案：D3.下列关于分子和原子的说法中，正确的是A.分子比原子大B.分子可以再分，原子不能再分C.分子和原子都在不断运动D.分子和原子都是微观粒子参考答案：C4.下列化学方程式书写正确的是A.2H₂+O₂→2H₂O₂B.2CO+O₂→2CO₂C.Na+H₂O→NaOH+H₂↑D.Cu+2HCl→CuCl₂+H₂↑参考答案：B5.下列物质中，不能与稀盐酸反应的是A.铁片B.锌粒C.氢氧化钠溶液D.碳酸钠溶液参考答案：D6.下列关于酸碱性质的实验现象描述中，正确的是A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红B.无色酚酞试液遇碱性溶液变红C.紫色石蕊试液遇中性溶液变蓝D.无色酚酞试液遇中性溶液变红参考答案：A7.下列关于溶解度的说法中，正确的是A.某物质的溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多能溶解该物质的质量B.气体的溶解度通常随着温度的升高而增大C.固体的溶解度通常随着温度的升高而减小D.所有物质的溶解度都受温度的影响参考答案：A8.下列关于燃烧现象的说法中，正确的是A.燃烧是一种剧烈的氧化反应，通常伴随发光和放热B.所有物质都能燃烧C.燃烧不需要氧气参加D.火焰的颜色与物质的种类无关参考答案：A9.下列关于化学实验安全操作的说法中，正确的是A.实验时可以随意穿拖鞋B.实验时可以随意将实验服敞开C.实验时如果不慎碰倒酒精灯，应立即用水扑灭D.实验时如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗参考答案：D10.下列关于化学与环境关系的说法中，正确的是A.化学工业的发展只会污染环境B.化学可以解决环境污染问题C.化学与环境保护无关D.化学只能污染环境，不能保护环境参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热试管内的液体时，液体体积一般不超过试管容积的______。参考答案：三分之一2.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在______盘，砝码放在______盘。参考答案：左右3.量取9.5mL液体，应选用______mL的量筒。参考答案：104.在进行滴定实验时，锥形瓶下垫石棉网的作用是______。参考答案：使锥形瓶均匀受热5.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______g。参考答案：10906.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作是______。参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较7.将铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部预先放少量水的目的是______。参考答案：防止高温熔融物炸裂集气瓶8.用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的______加热。参考答案：外焰9.检查装置气密性的方法是______。参考答案：将导管一端浸入水中，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好10.实验室制取氧气，若用高锰酸钾固体制取，发生装置应选用______（填字母代号）。参考答案：A三、判断题（共10小题，每题2分）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3。参考答案：√3.实验室制取氧气时，收集满氧气后应先熄灭酒精灯，再移出导气管。参考答案：√4.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。参考答案：√5.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×6.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体。参考答案：√7.稀释浓盐酸时，应将浓盐酸缓慢注入水中，并不断搅拌。参考答案：√8.在实验室里，如果不慎打翻浓硫酸，应立即用干抹布擦拭。参考答案：×9.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将pH试纸伸入待测液中。参考答案：×10.金属钠露置在空气中，会逐渐变暗，最终变成白色固体。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室加热试管内液体时，试管口应略向下倾斜的原因。参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。2.说明使用酒精灯加热时，为何要在外焰处加热。参考答案：因为外焰温度最高。3.列举实验室制取氧气常用的三种方法，并简述其原理。参考答案：①加热高锰酸钾制取氧气，原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，原理是过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气；③电解水制取氧气，原理是水在通电条件下分解生成氢气和氧气。4.分析过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则分别指什么？参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层折叠处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。5.解释为什么在给试管里的药品加热时，有时需要在试管口放一团棉花？参考答案：防止高锰酸钾粉末进入导管。6.简述使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，应如何调节？参考答案：应向右调节平衡螺母。7.列举实验室常见的三种洗涤仪器的方法，并说明其适用情况。参考答案：①水洗，适用于一般污渍；②洗涤剂洗涤，适用于油污；③碱洗，适用于金属表面的锈迹。8.说明实验室中，为什么收集气体时常用向上排空气法或向下排空气法？参考答案：向上排空气法适用于密度比空气大的气体，向下排空气法适用于密度比空气小的气体。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色固体，可能是碳酸钠或氯化钠。请设计一个实验方案，通过简单的操作来鉴别这两种物质。要求写明实验步骤、现象和结论。参考答案：实验步骤：①取少量白色固体于试管中，加入足量水溶解；②向溶液中滴加几滴酚酞试液。现象：若溶液变红，则原固体为碳酸钠；若溶液不变色，则原固体为氯化钠。结论：通过酚酞试液的颜色变化可以鉴别碳酸钠和氯化钠。2.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体，操作过程如下：①调节天平平衡；②将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中；③向左盘添加砝码并移动游码至合适位置；④再次调节天平平衡。请指出该同学操作中的错误之处，并说明正确的操作方法。参考答案：错误之处：②将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中；④再次调节天平平衡。正确操作方法：①调节天平平衡；②将氢氧化钠固体放在左盘的烧杯中；③向右盘添加砝码并移动游码至合适位置；④再次调节天平平衡。3.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水。请解释这样做的目的。参考答案：目的：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。4.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行二氧化碳制取和性质实验。请写出装置中发生反应的化学方程式，并指出该装置的不足之处并提出改进措施。参考答案：化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。不足之处：该装置没有尾气处理装置。改进措施：在装置的末端连接一个装有澄清石灰水的试管，以吸收未反应的二氧化碳。5.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液的pH值变化如图所示。请根据图像信息，回答以下问题：①当加入稀盐酸的体积为V1mL时，溶液中的溶质是什么？②当加入稀盐酸的体积为V2mL时，如何检验溶液中的溶质成分？参考答案：①当加入稀盐酸的体积为V1mL时，溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠。②当加入稀盐酸的体积为V2mL时，可以向溶液中加入几滴酚酞试液，若溶液变红，则说明溶液中仍有氢氧化钠；若溶液不变色，则说明溶液中的氢氧化钠已经完全反应。6.某工厂排放的废水呈酸性，为了中和废水，需要向其中加入适量的熟石灰。请写出熟石灰与稀硫酸反应的化学方程式，并计算需要多少克熟石灰才能中和1000gpH值为2的废水（假设废水中只有硫酸一种酸性物质）。参考答案：化学方程式：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。需要熟石灰的质量：约1.7g。7.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应结束后，剩余固体的质量为10.6g。请计算原混合物中氯酸钾的质量分数（假设反应完全进行）。参考答案：原混合物中氯酸钾的质量分数约为85.7%。8.某同学用如图所示的装置进行蒸发实验。请指出该装置的不足之处，并提出改进措施。参考答案：不足之处：酒精灯没有放在铁架台上。改进措施：将酒精灯放在铁架台上，并用铁夹固定，以确保实验安全。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：使用酒精灯时，应该用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾；取用固体药品时，应该用药匙，不能直接用手拿取，以免污染药品或造成危险；给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，以免液体沸腾时溅出伤人；实验完毕后，剩余的药品不能放回原瓶，以免污染原瓶药品。故选C。2.参考答案：D解析：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上的物质组成的。空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；自来水中含有水和一些可溶性物质，属于混合物；石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；氧气是由一种物质组成的，属于纯净物。故选D。3.参考答案：C解析：分子和原子都是微观粒子，分子和原子都在不断运动；分子是由原子构成的，分子比构成它的原子大；分子可以再分，原子也可以再分，原子是化学变化中的最小粒子。故选C。4.参考答案：B解析：A、该化学方程式错误，过氧化氢的化学式为H₂O₂；C、该化学方程式错误，缺少反应条件；D、该化学方程式错误，铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应。故选B。5.参考答案：D解析：铁片、锌粒、氢氧化钠溶液都能与稀盐酸反应，碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。故选D。6.参考答案：A解析：紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色；无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色。故选A。7.参考答案：A解析：某物质的溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多能溶解该物质的质量；气体的溶解度通常随着温度的升高而减小；固体的溶解度通常随着温度的升高而增大；不是所有物质的溶解度都受温度的影响，例如酒精。故选A。8.参考答案：A解析：燃烧是一种剧烈的氧化反应，通常伴随发光和放热；不是所有物质都能燃烧，只有可燃物才能燃烧；燃烧需要氧气参加；火焰的颜色与物质的种类有关。故选A。9.参考答案：D解析：实验时应该穿实验服，不能穿拖鞋，实验时应该将实验服扣好，以免发生危险；实验时如果不慎碰倒酒精灯，应立即用湿抹布扑灭；实验时如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗。故选D。10.参考答案：B解析：化学工业的发展可能会污染环境，但也可以通过化学方法解决环境污染问题；化学可以解决环境污染问题，例如通过化学方法处理废水、废气等；化学与环境保护有关，化学可以保护环境；化学既能污染环境，也能保护环境。故选B。二、填空题1.参考答案：三分之一解析：实验室加热试管内的液体时，为了防止液体沸腾溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的三分之一。2.参考答案：左右解析：使用托盘天平称量药品时，为了防止药品腐蚀托盘，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。3.参考答案：10解析：量取9.5mL液体，为了减小误差，应选用10mL的量筒。4.参考答案：使锥形瓶均匀受热解析：在进行滴定实验时，锥形瓶下垫石棉网的作用是使锥形瓶均匀受热，防止局部过热导致液体飞溅。5.参考答案：1090解析：配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g，需要水的质量为100g-10g=90g。6.参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作是将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。7.参考答案：防止高温熔融物炸裂集气瓶解析：将铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部预先放少量水的目的是防止高温熔融物炸裂集气瓶。8.参考答案：外焰解析：用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高。9.参考答案：将导管一端浸入水中，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好解析：检查装置气密性的方法是：将导管一端浸入水中，双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。10.参考答案：A解析：实验室制取氧气，若用高锰酸钾固体制取，发生装置应选用A（固固加热型）。三、判断题1.参考答案：×解析：使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，因为这样容易引起火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯。2.参考答案：√解析：在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以防止液体沸腾时溅出伤人。3.参考答案：√解析：实验室制取氧气时，收集满氧气后应先熄灭酒精灯，再移出导气管，以防止倒吸现象的发生。4.参考答案：√解析：使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘，这是托盘天平的标准使用方法。5.参考答案：×解析：使用浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠也是强碱，会加重皮肤损伤。6.参考答案：√解析：氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体，即水蒸气。7.参考答案：√解析：稀释浓盐酸时，应将浓盐酸缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生，导致液体沸腾飞溅。8.参考答案：×解析：在实验室里，如果不慎打翻浓硫酸，应立即用干抹布擦拭，然后用水冲洗，而不是直接用水冲洗，因为浓硫酸与水反应会放出大量热量，可能导致溅射。9.参考答案：×解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将pH试纸放在干净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，而不是将pH试纸伸入待测液中，以防止污染试纸。10.参考答案：√解析：金属钠露置在空气中，会逐渐变暗，最终变成白色固体，这是因为金属钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠。四、简答题1.参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。解析：加热试管内液体时，试管口略向下倾斜是为了防止液体因受热不均而剧烈沸腾，导致液体喷出伤及实验人员。试管口向下可以使冷凝水回流至试管底部，避免试管内壁挂水，同时也能减少沸腾时的飞溅。这是实验室加热操作的基本安全规范之一。2.参考答案：因为外焰温度最高。解析：酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，其中外焰温度最高，能达到约500-600℃。使用外焰加热可以提供足够的热量，使物质快速达到反应所需的温度，提高加热效率和实验速度。内焰温度较低，焰心温度最低，不适合用于需要较高温度的加热操作。3.参考答案：①加热高锰酸钾制取氧气，原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，原理是过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气；③电解水制取氧气，原理是水在通电条件下分解生成氢气和氧气。解析：实验室制取氧气常用的方法有三种：加热高锰酸钾、用过氧化氢溶液和二氧化锰、电解水。高锰酸钾制氧是利用其热分解性质，反应方程式为2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；过氧化氢制氧是利用其催化分解性质，反应方程式为2H₂O₂→2H₂O+O₂↑（催化剂为MnO₂）；电解水制氧是利用水的电解性质，反应方程式为2H₂O→2H₂↑+O₂↑。这三种方法分别适用于不同的实验条件和需求。4.参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层折叠处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。解析：过滤操作中，“一贴、二低、三靠”是保证过滤效果和操作规范的关键原则。“一贴”确保滤液能顺利通过滤纸，避免漏斗与滤纸之间形成气泡影响过滤速度；“二低”防止滤液液面过高导致溢出或冲破滤纸，保证过滤稳定；“三靠”有助于引导液体沿玻璃棒流入滤纸，减少飞溅和气泡，提高过滤效率和准确性。5.参考答案：防止高锰酸钾粉末进入导管。解析：在给试管里的药品加热时，有时需要在试管口放一团棉花，主要是为了防止加热过程中，特别是加热高锰酸钾等固体药品时，粉末会随气流进入导管，导致导管堵塞或污染收集到的气体。棉花可以吸附这些粉末，保证气体的纯净度。6.参考答案：应向右调节平衡螺母。解析：使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，说明左盘质量大于右盘质量。根据天平原理，应减少左盘质量或增加右盘质量。由于药品通常放在左盘，砝码放在右盘，因此应向右调节平衡螺母，使游码向右移动，相当于增加右盘质量，直到天平平衡。7.参考答案：①水洗，适用于一般污渍；②洗涤剂洗涤，适用于油污；③碱洗，适用于金属表面的锈迹。解析：实验室常见的三种洗涤仪器的方法包括水洗、洗涤剂洗涤和碱洗。水洗是最基本的方法，适用于可溶于水的污渍；洗涤剂洗涤利用表面活性剂的作用，适用于油污等非水溶性污渍；碱洗利用碱的腐蚀性，适用于去除金属表面的锈迹等顽固污渍。选择哪种方法取决于污渍的性质和仪器的材质。8.参考答案：向上排空气法适用于密度比空气大的气体，向下排空气法适用于密度比空气小的气体。解析：实验室收集气体时，根据气体的密度与空气的密度关系，可以选择向上排空气法或向下排空气法。向上排空气法是将气体从集气瓶底部通入，空气被排出瓶口，适用于密度比空气大的气体（如二氧化碳）；向下排空气法是将气体从集气瓶口通入，空气被排出瓶底，适用于密度比空气小的气体（如氢气）。这种方法可以有效地收集和分离不同密度的气体。五、应用题1.参考答案：实验步骤：①取少量白色固体于试管中，加入足量水溶解；②向溶液中滴加几滴酚酞试液。现象：若溶液变红，则原固体为碳酸钠；若溶液不变色，则原固体为氯化钠。结论：通过酚酞试液的颜色变化可以鉴别碳酸钠和氯化钠。解析：碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，而氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。因此，通过酚酞试液的颜色变化可以鉴别这两种物质。实验步骤中，需要取少量白色固体于试管中，加入足量水溶解，以确保固体完全溶解。然后向溶液中滴加几滴酚酞试液，观察溶液的颜色变化。若溶液变红，则说明原固体为碳酸钠；若溶液不变色，则说明原固体为氯化钠。2.参考答案：错误之处：②将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中；④再次调节天平平衡。正确操作方法：①调节天平平衡；②将氢氧化钠固体放在左盘的烧杯中；③向右盘添加砝码并移动游码至合适位置；④再次调节天平平衡。解析：在使用托盘天平称量固体时，应该将固体放在左盘的烧杯中，向右盘添加砝码并移动游码至合适位置，然后再次调节天平平衡。该同学的操作错误在于将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中，并且没有先调节天平平衡再进行称量。正确的操作方法是先将氢氧化钠固体放在左盘的烧杯中，然后向右盘添加砝码并移动游码至合适位置，最后再次调节天平平衡。3.参考答案：目的：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，如果集气瓶底部没有铺一层细沙或放少量水，高温熔融物直接接触集气瓶底部，可能会导致集气瓶底部受热不均而炸裂。因此，在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，以防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。4.参考答案：化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。不足之处：该装置没有尾气处理装置。改进措施：在装置的末端连接一个装有澄清石灰水的试管，以吸收未反应的二氧化碳。解析：装置中发生反应的化学方程式为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。该装置的不足之处在于没有尾气处理装置，可能会导致未反应的二氧化碳排放到空气中。改进措施是在装置的末端连接一个装有澄清石灰水的试管，以吸收未反应的二氧化碳，防止污染环境。5.参考答案：①当加入稀盐酸的体积为V1mL时，溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠。②当加入稀盐酸的体积为V2mL时，可以向溶液中加入几滴酚酞试液，若溶液变红，则说明溶液中仍有氢氧化钠；若溶液不变色，则说明溶液中的氢氧化钠已经完全反应。解析：向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液的pH值逐渐减小，当加入稀盐酸的体积为V1mL时，溶液的pH值仍然大于7，说明溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠。当加入稀盐酸的体积为V2mL时，溶液的pH值等于7，说明溶液中的氢氧化钠已经完全反应，溶质是氯化钠。为了检验溶液中的溶质成分，可以向溶液中加入几滴酚酞试液，若溶液变红，则说明溶液中仍有氢氧化钠；若溶液不变色，则说明溶液中的氢氧化钠已经完