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文档简介
2020-2021学年四川成都蒲江县七年级上册历史期中试卷及答案一、选择题1.他们生活在70万-20万年前,已学会使用和保存火种。其活动遗址北京西南周口店是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的古人类遗址之一。他们是A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡居民 D.炎黄部落2.农业的出现使人类从迁徙过渡到定居,从最初搭建临时窝棚到建造长期住所,并逐渐形成聚落。随着农业生产力的提高,一部分人从食物生产中解放出来,专门从事制陶、采矿、冶炼等手工劳动。材料主要反映了农业发展促进了(
)A.社会稳定 B.生活生产方式的变化 C.人口增长 D.科学技术的迅猛发展3.下列考古学者发掘出的历史文物,印证了炎黄传说的历史价值是(
)A.真实可信 B.蕴含历史 C.无稽之谈 D.后人附会4.1937年4月5日,毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。”这里的“始祖”是指A.炎帝黄帝B.嫘祖C.蚩尤D.仓颉5.我国早期国家产生的标志是(
)A.群居生活的形成 B.氏族社会的开始C.禅让制的实行 D.夏朝的建立6.文字是记录语言的书面符号。文字的产生,使人类脱离了野蛮和蒙昧,跨入了文明的门槛,是人类文明的一个最重大的里程碑。那么,我国有文字可考的历史开始于(
)A.西周 B.夏朝 C.商朝 D.东周7.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格。如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。材料说明(
)A.西周社会等级森严 B.西周社会动荡不安C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡8.《左传》载:“其怀柔天下也,忧俱有外侮。捍御外侮者,莫如亲亲,故以周亲屏周。”材料涉及的制度是(
)A.禅让制 B.分封制 C.册封制 D.郡县制9.李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷说要“家法伺候”。妈妈赶紧说:“我们好讲道理,使他进步。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近(
)A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子10.《弟子规》的内容“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信……”,其中“圣人”是指A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子11.春秋是承上启下、继往开来的时期。属于这一时期的社会现象是(
)A.王室衰微,诸侯势力崛起 B.群雄并起,兼并战争加剧C.交通发达,丝绸之路开通 D.百家争鸣,学术思想活跃12.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称.其主要原因是(
)A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进C.奖励军功,对有军功者授予爵位和土地 D.战略战术运用得当13.历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。下面是他们编制的《秦朝行政机构示意图》,空白处应填写的内容是(
)A.诸侯 B.丞相 C.殿阁大学士 D.军机大臣14.“(陈胜、吴广的队伍)恰巧遇到下大雨,道路不通,(他们)估计已经误期。误期,按照秦朝法令,都要被斩首。”这段话与大泽乡起义的关系是A.大雨加速了农民起义的爆发 B.大雨成为农民起义的根本原因C.征收沉重的赋税导致农民起义 D.没有雨就不会爆发农民起义15.成语“贯朽粟陈”出自《史记•平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”描述了西汉建立几十年后国库财粮富足的情景。这种情景的出现得益于(
)A.休养生息政策 B.士兵还乡务农C.释放奴婢为平民 D.轻徭薄赋16.按下图所示的编制思路,其空白处应为(
)A.马建立夏朝 B.周平王建立东周 C.刘邦建立西汉 D.刘秀建立东汉17.张骞出使西域对世界的重大贡献是(
)A.沟通了西域同内地的经济、文化联系B.沟通了中国同西亚、欧洲的联系C.解除了匈奴对西域各国的控制D.奠定了中央政府对新疆地区管辖的基础18.“张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销西域各地,西域的珍奇异物也陆续输入中原……商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到东方。”材料表明古代丝绸之路A.推动了秦汉大一统局面的出现 B.加强了中央对西域地区的管辖C.促进了东西方经济文化的交流 D.恢复了西汉初期的社会生产力19.“民有被卖为奴婢而愿归随父母者听其自便,奴婢主人若拘留不放者依法治罪。”光武帝的这一措施A.增加了农业劳动力 B.缓和了民族矛盾C.激化官民矛盾 D.减轻了刑法20.东汉永宁二年(121年),邓太后死,安帝与宦官李闰、江京等合谋,消灭邓氏势力。此后李闰、江京等大权在握,而皇后阎氏的兄弟阎显等身居要职。材料反映的是(
)A.宦官独断专权 B.外戚宦官交替专权C.外戚临朝专权 D.宦官外戚共同专权21.一部反映楚汉战争时期的电视剧,其中的一幕情节是,刘邦的夫人,即后来的吕后,为躲避战乱,逃入尼姑庵。这一情节()A.基本符合历史场景B.严重违背史实,当时中国没有佛教C.应当取材于正史记载D.应当是民间传说22.人们常常以“华佗再世”“元化重生”
称誉有杰出医术的医生。华佗,字元化,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有①望闻问切四诊法
②麻沸散
③五禽戏
④按摩疗法A.①④ B.①②④ C.①③ D.②③23.这部著作是我国第一部纪传体通史,鲁迅先生将此著作誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。这部史书记述历史的起止时间是A.黄帝——汉高祖 B.黄帝——汉武帝 C.西汉——东汉 D.战国——五代24.某同学整理了我国古代的两次著名战役,空缺处应该补全的是A.①涿鹿之战②结束了东汉末年以来的分裂局面B.①长平之战②为三国鼎立局面的形成奠定基础C.D初E水之战②结束了东汉末年以来的分裂局面D.①官渡之战②为三国鼎立局面的形成奠定基础25.台湾自古以来就是中国的领土。据考证台湾与大陆的联系最早可追溯到三国时期,230年,孙权派卫温到达今台湾地区,即A.瀛洲 B.夷州 C.疏球 D.海湖巡检司26.南北朝时期我国处于分裂状态,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势始于谁统治时期(
)A.宋武帝 B.苻坚 C.宋文帝 D.梁武帝27.“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”该史料记载的是A.春秋战国时期南方的情形 B.西汉初年南方的情形C.西晋末年北方的情形 D.东晋后期南方的情形28.周杰伦的中国风歌曲∶“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”与周杰伦的歌意关系最密切的是(
)A.贾思勰 B.胡昭 C.锺繇 D.王羲之29.这是一场以少胜多的经典战役,这场战役中出现了我们熟知的一些成语,如“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳".这场战役后,北方很快土崩瓦解,陷入分裂和混乱的状态。这场战役是(
)A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战30.祖冲之设计制造出指南车,发明了千里船、水碓磨等。史书上称千里船能“日行百余里”,指南车“圆转不穷,而司方如一”。这段材料反映的是祖冲之(
)A.文学方面的成就 B.数学方面的成就C.天文历法方面的成就 D.机械制造方面的成就二、综合题31.阅读下列材料并回答问题材料一:他主张“兼爱”、“非攻”,希望人们互助互爱,反对以小欺大,以强凌弱的侵略战争,支持正义战争。材料二:他看到战争的残酷,提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国,轻摇薄赋。材料三:他认为,水行要乘船,陆行要坐车,治理国家也一样,要顺其自然,“无为而治”。材料四:他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家,深受秦国国君的赏识。(1)上述材料总体上反映了哪一历史现象?产生这一历史现象的时代背景怎样?(2)上面四段材料中的“他”分别指谁?他们分别属于什么学派?(3)上述各家代表人物关于治理国家的主张主要有哪些?32.仔细观察下列图片,回答问题。(1)图一中文字统一后的官方通用字体的是什么?(2)图二中货币统一后的标准货币是什么?当时这一举措有何影响?(3)两幅图片所反映内容是哪一位历史人物的贡献?请再列举出该历史人物兴建的水利工程一例。33.阅读下列材料材料一
距今5000年左右,传说中的炎帝和黄帝部生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带,炎、黄部落之间不断地联合、交融,在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期,华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系,他们相互学习、互相促进华夏族得到进一步的发展。——摘编自人教版普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》(上)材料二
在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》材料三
中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取代某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答(1)根据材料一,指出华夏族形成的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝为“北方边境战争不断”而采取的措施?西汉为中华民族“注入新鲜血液”采取了哪些措施?西汉的这些措施起到了什么作用?(3)根据材料三并结合所学知识,魏晋南北朝时期的哪一史实最能证明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”?有何具体措施?三、论述题34.学习完《三国鼎立局面的形成》一课后,七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷,贬褒不一。下面是两个好朋友的一段对话:张明:我爷爷是个京剧迷,常看三国戏。他对我说,曹操长着大白脸、三角眼,是个大奸臣。李伟:不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人,可以说是个英雄。你认为他们谁说得对?为什么?参考答案:1.A2.B3.B4.A5.D6.C7.A8.B9.B10.B11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.B18.C19.A20.D21.B22.D23.B24.D25.B26.D27.D28.D29.D30.D31.(1)百家争鸣。春秋战国时期,社会急剧变化。
(2)墨子、孟子、庄子、韩非。墨家、儒家、道家、法家。(3)孟子主张“仁政”;庄子主张“无为而治”;韩非主张法治。(或:建立君主专制中央集权的封建国家)32.(1)小篆。(2)货币:圆形方孔半两钱。影响:有利于国家对经济的管理,有利于经济的发展。(3)人物:秦始皇。工程:灵渠。33.(1)多元一体。以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族是炎
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