高考中考考场传染病应急预案课件

防控·应急·规范·守护高考中考考场传染病应急预案2026年10月课程导览01形势与总则防控形势与预案依据02考前预防准备考点防控与物资储备03考中应急处置突发疫情响应流程04考后处置与保障消杀报告与责任体系形势与总则防控先行，考试无忧明确形势与依据，筑牢防控第一道防线01编制目的与依据以制度为依据，以考生健康为核心编制目的保障考生与考务人员生命健康维护考试安全平稳有序编制依据传染病防治法：法定防疫依据突发公共卫生事件应急条例：突发事件处置依据国家教育考试相关规定：考试组织依据基本定位考试期间疫情防控与

应急处置

的操作指引明确各环节责任与流程适用范围高考、中考等各类教育考试考点及涉考场所覆盖各类涉考场所考试防控形势特点人员高度集中，防控不容松懈考试防控形势呈现人员密集、流动性强、时间集中、环境封闭四大特点人员密集同一考点考生与考务人员数量大，接触频繁人员之间高频接触，形成密集交互场景密集人流对现场防控组织提出更高要求人数规模大接触频繁流动性强考生来自不同学校与区域人员构成复杂多元，来源分散跨校跨区流动增加风险输入可能来源分散构成复杂时间集中考试时间固定，节点统一入场、散场形成短时聚集高峰时段人流瞬时叠加时间固定短时聚集环境封闭考场空间相对封闭通风条件需重点关注封闭空间内空气流通关系到整体防控效果空间封闭通风关注防控工作基本原则预防为主，快速反应，协同应对预防为主、快速反应、协同应对，筑牢校园健康安全防线预防为主、防治结合把健康监测与消毒通风做在前面健康监测日常化消毒通风常态化统一领导、分级负责指挥体系清晰，各层级职责明确指挥体系清晰各层级职责明确快速反应、依法处置发现异常第一时间响应，依规处置异常第一时间响应依规处置有据协同联动、保障安全教育、卫生、疾控等多部门协同联动多部门协同联动安全保障到位组织架构与职责分工层级清晰，责任到岗工作组主要职责领导小组统筹指挥，决策处置医疗防疫组健康监测，异常处置后勤保障组物资调配，环境消杀考务组织组考场秩序，考试实施宣传引导组信息发布，舆情应对适用范围与响应分级分级响应，精准处置按异常性质与影响范围分级施策一般情况现场处置，做好登记与观察较严重情况启用隔离考场，上报属地疾控重大情况启动应急预案，多部门联合处置适用范围覆盖入场、考试实施、散场等全环节分级理念根据异常情况性质与影响范围，采取相应响应措施考前预防准备准备充分，防患未然考点防控与物资储备，一个都不能少02考点选择与考场设置通风优先，间距合理考点选择与考场设置：以通风与间距为核心的防控布局考点选择优先选择通风良好、设施完备的标准化考点考场布置合理控制座位间距，避免过度拥挤通风要求自然通风与机械通风相结合，保持空气流通通道设置设置考生入场、退场专用通道，减少交叉防疫物资储备清单物资充足，有备无患物资充足，有备无患，防疫储备层层到位。物资类别主要物品防护用品医用口罩、手套、防护服消毒用品消毒液、酒精、喷壶检测设备体温检测仪、体温计应急物资隔离设施、医疗废物袋人员健康监测排查关口前移，早发现早处置关口前移，早发现早处置——四项监测环节环环相扣，保障人员健康安全。第1步考前健康申报考前健康申报考生与考务人员按要求进行健康状况申报。第2步重点排查重点排查对有发热、咳嗽等症状人员重点登记跟踪。第3步信息核验信息核验入场前核验健康状况，发现异常及时处置。第4步台账管理台账管理建立健康监测台账，做到有据可查。考务人员培训与演练培训到位，处置有方第1步培训内容培训内容传染病防控知识、应急流程、防护用品使用第2步岗位演练岗位演练组织入场查验、异常处置等关键环节演练第3步责任到人责任到人明确各岗位应急职责与联络方式第4步考核上岗考核上岗培训合格后方可承担考务工作环境消毒与通风管理清洁到位，通风为先考前消杀考场、走廊、卫生间等区域全面清洁消毒。高频接触面门把手、桌椅、开关等部位重点消毒。通风安排考前提前开窗通风，考试间隙保持空气流通。记录留存消毒与通风情况做好记录备查。备用隔离考场设置备用考场，随时启用设置数量根据考点规模合理设置备用隔离考场。位置选择相对独立、通风良好、便于隔离管理。设施配备配备必要防护物资与消毒用品。启用条件出现发热等异常症状考生时依规启用。考前检查与预案演练检查到位，临危不乱清单式检查对照预案逐项检查防控措施落实情况›物资核对核对物资储备数量与有效期›联合演练会同卫生疾控部门开展应急演练›问题整改对检查发现的问题及时整改到位清单式检查、物资核对、联合演练、问题整改，环环相扣确保预案可落地考中应急处置快速响应，规范处置突发疫情不慌乱，流程清晰有章法03入场环节健康查验严把入口，有序入场严把入口，有序入场体温检测入场时进行体温检测，做好记录健康核验核验健康状况申报与相关证明秩序维护分时错峰入场，避免人员聚集异常暂留发现异常者引导至临时观察点异常情况发现与引导及时发现，规范引导异常情况及时发现，处置全程规范引导症状识别发热、咳嗽、乏力等症状重点关注引导流程由专人引导至临时观察点，避免接触他人初步询问了解症状、旅居史与接触史个人防护引导人员全程做好自身防护可疑病例处置流程流程清晰，逐级处置可疑病例处置遵循逐级确认、分类处置的闭环流程01复测确认对异常人员进行体温复测02分类处置根据症状与流行病学史分类判断03隔离观察疑似病例安置于隔离考场或观察点04上报转诊及时报告并联系医疗机构转诊隔离考场启用组织一人一考，规范实施经研判需继续考试的考生，启用隔离考场，规范实施、全程留痕启用条件经研判需在隔离考场继续考试的考生考务安排安排专人监考，全程做好防护试卷管理规范试卷交接与保管记录留存详细记录处置过程与考试情况疫情报告流程及时报告，不迟报漏报第1环报告原则报告原则发现异常立即报告，逐级上报。第2环报告路径报告路径现场考务人员→考点负责人→属地疾控与教育部门。第3环报告内容报告内容时间、地点、人员情况、已采取措施。第4环后续跟踪后续跟踪持续报告处置进展，直至事件结束。密切接触者排查管理快速排查，分类管理密切接触者排查管理：排查范围、信息登记、分类管理、联动配合，环环相扣。密接排查环环相扣，登记分类落地到人。排查范围依据疾控部门指导确定排查范围。信息登记登记相关人员信息与联系方式。分类管理按风险等级采取相应管理措施。联动配合配合疾控部门开展流行病学调查。现场指挥与协同联动统一指挥，协同高效统一指挥指挥调度由考点应急指挥组统一调度。部门协同联动响应教育、卫生、疾控等部门联动响应。分工协作职责分工各工作组按职责分工开展工作。信息互通及时共享保持内部信息及时互通共享。信息发布与舆情应对权威发布，稳定秩序发布原则统一口径，及时准确，避免引发恐慌。发布主体由指定部门统一对外发布信息。舆情监测关注考生与家长关切，及时回应。沟通引导做好考生及家长的解释安抚工作。考后处置与保障善始善终，责任到人消杀报告与责任体系，闭环管理不遗漏04考后全面消杀考后消杀，不留死角每场考试结束后，对考场进行全面消杀全面消杀每场考试结束后对考场进行消杀重点区域考场、走廊、卫生间、隔离考场等重点部位桌椅、门把手、走廊扶手等高频接触面记录留存消杀时间、范围、方式登记备查医疗废物规范处置分类收集，规范处理分类收集是起点，规范转运是关键，全程防渗漏、防混投分类收集废弃口罩、防护用品等分类投放，专用袋装不外露专用容器使用专用垃圾袋与容器承装，防渗漏防破损标识清晰医疗废物标识明确张贴，严禁混入生活垃圾规范转运按属地要求交由规范渠道转运处置，全程留痕健康随访与结果跟踪跟踪随访，闭环管理1随访对象考试期间出现异常情况的人员2随访内容了解健康状况与后续诊断结果3信息反馈及时向相关部门反馈随访情况4台账更新完善健康随访台账记录跟踪随访，闭环管理材料归档与总结评估归档留痕，总结提升材料归档处置记录、报告、台账等分类归档处置记录全程留痕报告件件入册台账分类归档经验总结评估预案执行情况，总结处置经验评估预案执行逐项对照总结处置经验提炼可复用做法问题梳理查找薄弱环节与不足薄弱环节逐环节排查不足项列出整改清单预案修订结合实际修订完善应急预案结合实际情况对照问题清单修订应急预案更新响应流程责任落实与督导检查责任到人，督导到位1责任体系明确各岗位防控责任，落实到人2督导检查对考点防控措施开展督导检查3问题整改发现问题限