河南省漯河市源汇区2025-2026学年三下数学期末监测试题（含答案解析）

河南省漯河市源汇区2025-2026学年三下数学期末监测试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一个正方形的边长减少3厘米，它的周长会减少（______）厘米。2．在计算450–(59+41)时，要先算（________）法，再算（________）法。3．用1、0、4数字可以排出（________）个不同的三位数，最大的三位数和最小的三位数相差（________）。4．用分数表示下面图形的空白部分。（____）（____）（____）5．用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是（________），最大的三位数是（________），它们的和是（________），它们相差（________）。6．一篇文章有800多个字。李叔叔每分钟打90～100个字，8分钟（______）（填“能”或“不能”）打完这篇文章。7．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。8．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个大西瓜重约5g．（____）2．时针在5和6之间，分针指着9，是6：1．（____）3．在有余数的除法中，余数只要比被除数小都可以．（____）4．跳绳比赛中，小刚2分钟跳了190下，小强3分钟跳了240下，小强跳得更快。（________）5．3.5米就是3米5厘米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____2．因为4＜5，所以＜。（________）3．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）4．如图的分针与时针所形成的角是平角．（____）5．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）四、计算题。（28分）1．直接写出得数．82－12＝320＋20＝54＋16＝600－240＝220×3＝150×4＝397×5≈8÷8×7＝2．用竖式计算。（其中第②③题要验算。）①②③④⑤⑥五、动手操作，我能行。1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．3．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、生活问题，我会解。1．学校田径队有28人，合唱队的人数比田径队的2倍多15人，学校合唱队有多少人？（先补充线段图，再解答。）2．（1）买一台电风扇和一台洗衣机要花多少元？（2）妈妈买了三件不同的商品，最少要花多少元？3．一块长方形菜地，长20米，宽8米，如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆长是多少米？4．小林有54张贴画,小华有30张贴画,小林给小华10张后,小林比小华多多少张?5．35个同学去秋游限乘9人限乘4人（1）如果都租小车，需要租几辆车？（2）还可以怎样租车？我觉得还可以这样租车：租限乘9人的车（）辆，再租限乘4人的车（）辆，就可以刚好坐满各辆车

参考答案一、神奇小帮手。1、12【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长减少3厘米，则它的周长就减少4个3厘米。【详解】根据分析可得，它的周长就减少3×4＝12厘米。一个正方形的边长减少3厘米，它的周长会减少（12）厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的应用。2、加减【详解】略3、4306【分析】0不能在最高位上，则百位是1时，可以组成104、140。百位是4时，可以组成401、410。则一共可以组成4个不同的三位数。要使组成的三位数最大，应把4放在百位，把1放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，应把1放在百位，把0放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】用1、0、4数字可以排出4个不同的三位数。410－104＝306则最大的三位数和最小的三位数相差306。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。4、【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。图1：把一个大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有这样的2份就是。图2：把一个圆形平均分成8份，每份是它的，空白部分有这样的3份就是。图3：把一个大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有这样的5份就是。【详解】（）（）（）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及空白部分的份数。5、843084392737587【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要使四个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，4要放在十位上，3要放在个位上，但是最高位不能是零；据此写出这两个数，然后求和求差即可解答。【详解】用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是8430，最大的三位数是是843，它们的和是8430＋843＝9273，它们相差：8430－843＝7587。【点睛】此题考查了对数字进行简单的排列组合，同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。6、不能【分析】根据工作量＝工作效率×工作时间，用李叔叔每分钟最多打字的个数乘以8，求出李叔叔8分钟最多打多少个字；然后把它和这篇文章的字数比较大小即可。【详解】100×8＝800（个）李叔叔8分钟最多打800个字；因为这篇文章有800多个字，因此不能打完；【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出李叔叔8分钟最多打多少个字。7、><【详解】略8、265【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．2、×【详解】略3、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可．【详解】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比被除数小；故答案为×．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．4、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间，求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数，再比较解答。【详解】190÷2＝95（下）240÷3＝80（下）95＞80则小刚跳得更快。故答案为：×。【点睛】比较两人跳绳的快慢，应比较两人平均每分钟跳绳下数，而不能直接比较两人跳绳总下数。5、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】四则混合运算的顺序：2、如果是同一运算，一般按从左往右依次进行计算；3、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；4．原题说法错误．故答案为：×．5、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。6、×【详解】略7、√【详解】当6点时，分针与时针都相差6格，它们之间的夹角是30°×6＝180°，即分针与时针成平角，所以本题说法正确；故答案为：√．8、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。四、计算题。（28分）1、70；340；70；360660；600；2000；7；；；【详解】略2、①639；②741；③347；④317；⑤2142；⑥3342；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①639②741③347验算：验算：④317⑤2142⑥3342五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、【解析】略3、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。1、

71人【分析】根据线段图的含义，其中田径队的人数为28人，合唱队的人数比田径队的2倍多15人，那么合唱队的线段图的最后一小段是除去2倍外多的15人。利用合唱队的线段图即可求解。【详解】28×2＋15＝56＋15＝71（人）答：学校合唱队有71人。【点睛】本题主要考查如何运用线段图来解答实际问题，利用线段图和题目相结合能够快速的解答。2、（1）644元（2