河南省焦作市2025-2026学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案解析

河南省焦作市2025-2026学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×532．一个长方形正好可以剪成3个完全一样的正方形．如果剪成正方形的周长是12厘米，那原来长方形的宽是_____厘米，周长是_____厘米．3．在括号里填上合适的单位名称。（1）张老师的体重是58（________）；（2）一个鸡蛋大约重50（________）；（3）一辆货车载重5（________）；（4）一支钢笔长15（________）。4．小丽放学的时间是4：30，在路上用了35分钟，她到家的时间是（________）。5．1米的是（________）分米，3厘米的是3（________）。6．利用数字3、5、8能拼出_________个各位数字不重复的三位数．7．火车上午9：30出发，下午2：30到达终点站，途中经过（________）小时。8．在括号里填上合适的单位。一根粉笔长70（______）。一座公路桥承重约40（______）。飞机从三明飞到上海约要2（______）。9．这个班共有学生（________）人。10．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天．（____）2．两个长方形可以拼成一个正方形。（______）3．若甲的等于乙的，则甲＞乙．_____4．图形A与B的周长一样长。（________）5．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）6．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）7．正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍。（______）8．一年中有7个大月，4个小月．（______）9．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）10．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．平年比闰年多1天。（______）2．妈妈的金项链约重1000千克。（______）3．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些．（______）4．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）5．1和任何数相乘都得1．（_____）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。50×5＝39＋71＝210×4＝800×8＝3×130＝0×18＝30×7＝480＋720＝296×6≈303×8≈2．脱式计算。425-25×4360÷4÷9600-（234＋89）3．计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、操作题1．连一连。2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？2．用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形，这根线长多少厘米？3．一箱苹果48元，一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃，带300元够不够？（先估一估，再列式解答）够□不够□4．张老师带全班49名同学到中山公园游玩，他们预备了400元，买门票够吗？5．如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处．露在外面的面积是多少？6．三年开展“勤工俭学”活动，第一周捡矿泉水瓶卖了9.6元，第二周比第一周多卖了1.5元，两周一共卖了多少元？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＜＝＝＜＝【详解】略2、31【详解】12÷4＝3（厘米）（3×3+3）×2＝12×2＝1（厘米）答：原来长方形的宽是3厘米，周长是1厘米．故答案为：3，1．3、千克克吨厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量张老师的体重用“千克”作单位，计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位，计量一辆货车载重用“吨”作单位，计量一支钢笔长度用“厘米”作单位。【详解】（1）张老师的体重是58千克；（2）一个鸡蛋大约重50克；（3）一辆货车载重5吨；（4）一支钢笔长15厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、5：05【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】4：30＋35分钟＝5：05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、1毫米【分析】根据分数的意义可知，将1米平均分成10份，其中1份是1米的，即1分米。将3厘米平均分成10份，其中1份是3厘米的，即3毫米。【详解】1米的是1分米，3厘米的是3毫米。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。6、6【详解】略7、5【分析】上午9：30到中午12：00，共经过2小时30分钟。中午12：00到下午2：30，共经过了2小时30分钟。将这两个经过的时间加起来，即为途中经过的总时间。【详解】12时－9时30分＝2小时30分钟2小时30分钟＋2小时30分钟＝5小时则途中经过5小时。【点睛】经过时间＝结束时间－开始时间，运用经过时间的计算公式解决本题时，应分成两个时间段进行计算，再相加即可。8、毫米吨时【分析】根据生活经验，对长度单位、重量单位、时间单位和数据大小的认识：计量一根粉笔长，结合数据70可知：应用“毫米”做单位。计量一座公路桥承重，结合数据40可知：应用“吨”做单位。计量飞机从三明飞到上海用的时间，结合数据2可知：应用“时”做单位。【详解】一根粉笔长70（毫米）。一座公路桥承重约40（吨）。飞机从三明飞到上海约要2（时）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、46【分析】两个项目都参加的人数相加然后减去重复参加的人数再加上没有参加任何项目的2人，即可解答实际人数。【详解】28＋26－10＋2＝54－10＋2＝44＋2＝46（人）【点睛】本题考查集合问题，注意2个两项都没参加的人最后要加上，因为统计的项目都不包含这2人。10、＝＞＞＞＞＜【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小．【详解】（1）高单位吨化低单位千克乘进率1000，即1吨＝1000千克，（2）把303看作300估算，300×3＝1，1，303＞300，303×3＞1．（3）除数相同时，被除数大的商就大．（4）高单位吨化低单位千克乘进率1000，即5吨＝5000千克．5000千克＞5000g（5）同分子的分数大小比较，分母大的分数反而小．（6）同分母的分数大小比较，分子的分数大．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天），所以无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天；故答案为√．2、×【详解】略3、×【分析】把甲数（或乙数）看作“1”，根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数（或甲数），然后再把甲、乙两数进行比较，即可确定甲＞乙是否对．【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，则甲＜乙；故答案为：×．4、√【分析】长方形的对边相等，中间的线段是图形A和图形B公共的边，所以图形A和图形B的周长是相等的；据此即可判断。【详解】根据分析可知，图形A和图形B的周长相等，所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。5、√【详解】略6、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。7、√【解析】正方形周长=边长×4，当边长扩大到原来的5倍时，周长也会随着边长扩大相同的倍数。8、√【解析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以题中说法正确．9、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．10、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、╳【详解】略4、×【详解】略5、正确【详解】略四、细心计算，认真检查。1、250；110；840；6400390；0；210；12001800；2400；；【详解】略2、325；10；277【详解】略3、5432519814【详解】略五、操作题1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、16厘米【详解】略2、36厘米【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，代入解答即可。【详解】9×4＝36（厘米）答：这根线长36厘米。【点睛】掌握正方形的周长公式是解题的关键。3、够√【分析】把一箱苹果和一箱樱桃的价钱看做相近的整十、整百的数，然后再计算4箱苹果和1箱樱桃的价格，再与300元进行比较。【详解】48≈50；98≈100；50×4＝200（元）；200＋100＝300（元）故带300元够买4箱苹果和1箱樱桃。因此：够√【点睛】本题主要考查估算，把一箱苹果和一箱樱桃的价钱看做相近的整十、整百的数是解答本题的关键。4、不够【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买1张成人票以及49张学生票花费的钱数