第十三章 温度与物态变化 实践 探究在干旱地区如何取水 课件-2026-2027学年沪科版九年级物理全一册

第十三章温度与物态变化实践探究干旱地区如何取水新课导入水资源短缺会给人们的生产生活带来很大影响。在某些干旱缺水的地区，甚至在沙漠中，巧妙的取水方法能让我们暂时摆脱危机。你知道有哪些取水方法吗？下面我们就完成一个取水的实践活动。问题缘起活动方案

本活动涉及与物态变化、生命与水、水资源利用等相关内容。任务一:查阅资料，了解有哪些收集露水的方法，并分析其原理，了解影响露水多少的因素。露水是由气态的水蒸气液化形成；形成液态水的物态变化有：固态冰熔化成液态水，气态的水蒸气液化成水。露水的形成属于哪种物态变化，形成液态水的物态变化有哪些？思考：有哪些收集露水的方法，并分析其原理是什么？

利用金属物体收集：在日夜温差大的地区，清晨时露水会凝结在金属物体表面。可以直接用嘴舔吸，或者用干净的布或毛巾擦拭干净后饮用。这种方法简单直接，但需要确保金属表面干净且无有害物质。

通过植物收集：选择粗壮、枝叶茂盛的嫩枝条，用塑料袋或干净的布包裹，尽量扎紧袋口或固定好布条，防止水分散失。或者将植物枝叶放入大塑料袋中，傍晚时分扎紧袋口，清晨即可收集到凝结的露水。

利用土壤特性收集：在潮湿的地方挖一个漏斗状的坑，底部放置一个盛水容器，坑上覆盖透明无毒的塑料布，四周压实。阳光照射下，土壤水分蒸发，遇塑料布凝结成水珠，滴落到容器中。制作简易太阳能蒸馏器：在地面挖一个合适的土坑，底部放一个收集器皿，坑上悬一条弧形塑料膜。太阳照射使坑内温度升高，土壤和空气蒸发水汽，遇冷后凝结成水珠，流入收集器皿。从空气中收集：用细铁丝编成漏斗形金属网，放在背阴通风处，露水凝结后流入水桶。为增加收集量，可以在大金属网内加小金属网或放松针状铁丝。

温度与湿度；风速与气压；地表特性：不同的地表特性会影响露水的形成；大气稳定性：稳定的大气条件有助于露水的形成；天气和季节：晴朗或多云的天气有利于露水形成。思考：影响露水形成的因素有哪些？【总结】在收集露水时，选择合适的时间和地点至关重要。清晨是露水形成的最佳时机，通常在日出前的一段时间。在野外，靠近水源、植被茂盛且潮湿的地方通常露水较多。在日常生活中，可以选择在阳台等通风良好的地方放置收集装置。任务二:制作收集露水的工具，然后进行收集露水的活动。【实验器材】【实验步骤】(1)选一块开阔的、相对潮湿的地面，挖一个足够大的圆形土坑(深度约是直径的一半)。若只需要收集一个人的饮用水，土坑的直径大约1m就可以(土坑越大，收集到的水就越多)。一大块方形塑料膜，杯子一个，铲子(挖土坑)、石头等。(2)把杯子固定在土坑底部的中央，可以在周围铺上一层绿色的植物叶子增加湿润度，有利于收集到更多的水。(3)把塑料膜铺在土坑上，不需要铺得非常平坦，可以使塑料膜的中心自然垂入坑内一定距离，但不可以接触到下面的杯子或地面(形成的水分会被土壤吸收)。把塑料膜的四周用沙土埋好，压牢踩实，以防塑料膜被风吹走或掉进土坑。(4)最后，在塑料膜的最中间、杯子的正上方，放一颗重量适当的石头(太大会压破塑料膜，太小会被吹走或者偏移原来位置)。(5)大约几个小时后，土坑中的水分会被阳光蒸发上升，与塑料膜接触后遇冷凝结成水珠。你可以看到有水珠顺着塑料膜滑到了中央的石头部分，然后滴进水杯中，如图所示。任务三:根据在一定时间内收集露水的多少，提出改进方案，并与大家分享改进后的露水收集方案。可以搭建一个蒸馏器：将塑料薄膜覆盖在木板上，并用石头固定边缘，形成一个简单的蒸馏器。放置水源：在蒸馏器的底部放置一个容器，用于收集冷凝后的水。暴露于阳光：将蒸馏器放置在阳光充足的地方，以便太阳能可以加热水。交流评价交流收集露水的过程，分析其中存在的问题，讨论与分享在极端环境、缺水情况下如何获得水走出困境